【總結(jié)】復(fù)習回顧:1、家庭電路的組成:進戶線→電能表→總開關(guān)→熔絲→插座、開關(guān)、用電器等組成。2、用測電筆怎樣辨別火線與零線?氖管發(fā)光的是火線;氖管不亮的是零線保險絲一般用電阻較大、熔點較低的鉛銻合金制成。我們在選擇熔絲時,應(yīng)使它的額定電流等于或略大于電路中的最大正常工作時的電流。3、保險
2024-11-17 19:36
【總結(jié)】一、防止過載閱讀課文,弄清下列問題:1、什么是過載?運用電學知識分析過載時電流過大的原因。2、過載的危害性是什么?3、防止家庭電路出現(xiàn)過載,應(yīng)該采用什么辦法?防止過載的措施有哪些?1、盡量不要讓多個大功率的電器同時工作;2、設(shè)計家庭電路時采用分路供電;3、大功率電器采用獨立供電的方式。過載時電流過大的原因
2024-11-25 22:02
【總結(jié)】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功..(重點).(難點)3頁“活動2”,研究力不做功的實例,總結(jié)力不做功的幾種情況,并列舉幾個不做功的例子.答:力對物體沒有做功情況有三種.①物體沒有受到力的作用,但由于慣性通過了一段距離,即有距離無功(不勞無功).如:足球脫離人后在草地上運動了10m,人沒有對物
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】第十八章家庭電路與安全用電本章知識梳理思維導圖1.家庭電路和安全用電知識(認識);2.安全用電(探究);3.節(jié)約用電(認識).考綱要求一、家庭電路1.家庭電路由兩根進戶線、_________、_________、保險裝置、用電器、導線等組成.2.進戶的兩條輸電線中,一條叫做_____
2025-06-17 16:26
【總結(jié)】第十八章家庭電路與安全用電家庭電路教學目標知識目標。知道什么是火線和零線,知道火線和零線之間的電壓是220V。安裝方法。,知道插座及家用電器接地的作用。知道測電筆的構(gòu)造、作用及其使用方法。教學重點:家庭電路的組成及連接方式、作用。教學難點:用測電筆辨別火線與零線。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]器材準備:家
2024-12-09 12:38
【總結(jié)】美麗的夜景需要用電我們怎樣才能安全用電呢?第二節(jié):怎樣用電才安全家庭電路中電流過大的原因1原因之二:用電器的總功率過大一、家庭電路中電流過大的原因2.原因之一:短路家庭用電應(yīng)注意:居民樓里不但每家住戶有總開關(guān)和保險絲,樓里還有總開
2024-11-06 14:45
【總結(jié)】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功活動找共同點FssFF、s物理學中的“功”吸收了一種“貢獻”和“成效”意思在里面.它是指:作用在物體上的力,使這個物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功.起重機和直升飛機吊起重物都是做功的實例,你們
2025-06-18 18:24
2025-06-17 01:25
【總結(jié)】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功課前預(yù)習1.作用在物體上的力,使物體在力的方向上移動一段距離,就說這個力對物體做了機械功,簡稱做了功.做功的兩個必要因素是:作用在物體上的_________和物體在__________的方向上通過的_________.2.力對物體做的功等于________與物體____________
2025-06-17 01:16
【總結(jié)】奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學目標知識目標。;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。,并會用右手螺旋定則來判定。教學重點磁效應(yīng)。磁場及其應(yīng)用。教學難點:通電螺線管的磁場及其應(yīng)用。器材準備奧斯特實驗器材一套,通電螺線管,小磁針,投影儀,大頭針。教學過程一、引入新課當把小磁針放在條形磁體的
【總結(jié)】開發(fā)新能源教學目標知識目標。。。教學重點:知道釋放核能的兩種方式。教學難點:了解鈾核鏈式反應(yīng)的大致情況和核電站的大致工作過程。器材準備多媒體、圖片等。[來源:學.科.網(wǎng)]教學過程一、引入新課由于面臨能源危機,世界各國都越來越重視能源的開發(fā)和利用新能源,有哪些新能源呢?這節(jié)課我們一起
2024-12-09 01:33
【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻,說明電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..(重點),記住滑動變阻器的原理.(重點),會識別滑動變阻器的規(guī)格.流.探究一:影響燈泡亮度的因素觀察老師演示課本第72頁“活動1”的實驗,比較小燈泡的亮度,各小組討論交流,得出結(jié)論并回答問題.(1)實
2024-11-19 12:38
【總結(jié)】“做功”思考:馬水平拉貨車前進,拉力、重力對貨車有沒有做功?為什么?如何計算拉力對貨車做功的多少活動1找共同點FSSFF、S11-2所示兩位同學的活動中有什么共同點??①這兩幅圖中物體在“運動和靜止”方面有什么共同特點??物體都移動了一段距離?②物體為什么會移動一段距
2025-06-14 04:39
【總結(jié)】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功一、力對物體是否做功:作用在物體上的力,使物體在的方向上移動,就說這個力對物體做了功.(1)作用在物體上的.(2)物體在力的方向上通過的.力一段距離力距離(3)力對物體不做功的三種情況①“勞而無
2025-06-20 17:24
2025-06-19 21:27