“班級(jí)導(dǎo)生”進(jìn)班活動(dòng)總結(jié)共5則范文(編輯修改稿)
2024-11-10 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如何最好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，以及掌握正確學(xué)習(xí)方法的重要性，其次是英語(yǔ)學(xué)習(xí)，由于當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需要，中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放以及全球化的大趨勢(shì)，掌握好英語(yǔ)是就是掌握一項(xiàng)非常重要的溝通交流工具。同時(shí)考慮到他們對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的關(guān)注，同時(shí)考慮到大學(xué)四級(jí)的重要性以及將是他們大學(xué)的第一次重大考試，所以當(dāng)看到很多同學(xué)對(duì)此困惑，一籌莫展，不知如何下手時(shí)，在學(xué)校安排的英語(yǔ)系的同學(xué)輔導(dǎo)之外我還要邀請(qǐng)以高分過(guò)了大學(xué)四六級(jí)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向他們傳授和交流在準(zhǔn)備四級(jí)過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)，如寫高分作文的技巧，如巧記單詞的方法，并打印成冊(cè)，分發(fā)給班上同學(xué)參閱，并在晚自習(xí)的時(shí)間抽時(shí)間跟她們講，在黑板上演示。引導(dǎo)他們與其逃避不如正視，與其害怕不如自信，與其迷茫不如四級(jí)，與其應(yīng)試不如提高能力。再來(lái)就是自我興趣和完善學(xué)習(xí)，我鼓勵(lì)他們?cè)诓挥绊憣W(xué)業(yè)的情況下多讀自己感興趣的書(shū)，多讀能夠熏陶自己的書(shū)，當(dāng)一個(gè)人讀了足夠多的書(shū)時(shí)，他就有足夠深厚的底蘊(yùn)，而一個(gè)有深厚底蘊(yùn)的人是不可能不被社會(huì)認(rèn)可的。生活是很基本的方面，學(xué)習(xí)是很重要的，而新生們的心理狀況也是不容忽視的，比如適應(yīng)新的生活方式，有的適應(yīng)快；有的適應(yīng)慢；有的需要時(shí)間短；有的需要時(shí)間長(zhǎng)，我依舊采取的是融入他們的方式，多聽(tīng)取他們內(nèi)心的想法，多關(guān)注他們的心理變化，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)。再比如大學(xué)新的人際交往方式，再查找了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)之后告訴他們首先不必刻意尋找知心朋友，要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，在個(gè)性行為習(xí)慣、價(jià)值觀念和情緒狀態(tài)等各方面每個(gè)人可能會(huì)有優(yōu)點(diǎn)或者不足之處；要主動(dòng)積極發(fā)展與同學(xué)的交往，獲得準(zhǔn)確理解別人和人和睦相處的經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)自己社會(huì)性的發(fā)展；要正確對(duì)待同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題；要多參與社會(huì)活動(dòng)，多認(rèn)識(shí)人，多了解社會(huì)，多學(xué)一些書(shū)本以外的學(xué)問(wèn)。以上就是對(duì)我這個(gè)學(xué)期的“班級(jí)導(dǎo)生”的工作的一些總結(jié)和體會(huì)，我感覺(jué)自己收獲了不少，相信在以后的工作中會(huì)更加積極努力，配合好輔導(dǎo)員的工作，不斷總結(jié)和提高，將下班黨員的工作開(kāi)展得更加有聲有色。(江櫻子)第二篇：班導(dǎo)生總結(jié)班導(dǎo)生工作總結(jié)班導(dǎo)生的工作已經(jīng)告一段落。這段時(shí)間我們收獲了汗水收獲了一個(gè)個(gè)大一新生的激情的擁抱收獲了新生小班六十三名新生的美好大學(xué)的開(kāi)始。這兩個(gè)月的工作使我感受很深。這段時(shí)間我們對(duì)于新生的影響真的很深我們做的每一件事新生都看在眼里對(duì)于新生都有著潛移默化的影響。我只希望把我身上的所有的正能量傳遞他們。給我感覺(jué)我的班導(dǎo)生工作做的還不是最好，在一些方面做的還是不夠。下面就是我對(duì)與我的班導(dǎo)生工作這段時(shí)間的總結(jié)。班導(dǎo)生早在半年前就已經(jīng)開(kāi)始。我們作為新任班導(dǎo)生自身還有很多的不足所以在學(xué)校的組織下開(kāi)展了班導(dǎo)生培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班上由學(xué)校名師為我們講課。在這培訓(xùn)班上我學(xué)到了很多，例如為人處事的道理，人活著要像銅錢那樣“外圓內(nèi)方”。經(jīng)過(guò)了多節(jié)的培訓(xùn)我們自身的素質(zhì)有了很大的提高。對(duì)于班導(dǎo)生這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)也更為深刻。在課余時(shí)間我們還經(jīng)常向一些上屆班導(dǎo)生請(qǐng)教對(duì)于班導(dǎo)生的工作與職責(zé)更為了解。我們已經(jīng)做好了最充足的準(zhǔn)備等待著我們的就是新生到來(lái)的那一天。迎新工作的開(kāi)始也就標(biāo)志著我們班導(dǎo)生工作的正式開(kāi)始，迎新工作這對(duì)于新生與新生家長(zhǎng)來(lái)很重要，迎新工作就是給新生與新生家長(zhǎng)學(xué)校的第一印象。我們工機(jī)班的迎新工作是有條不紊的進(jìn)行著。我與張赫都有明確的分工。我在接待處組織新生進(jìn)行報(bào)名登記，張赫是在寢室安排新生住宿。這樣就不會(huì)導(dǎo)致我們的工作發(fā)生混亂重復(fù)，我們各司其職。在接待處工作工作是我們與新生家長(zhǎng)的一個(gè)窗口。他們踏入校門時(shí)對(duì)于學(xué)校的了解這些都是來(lái)自于我們。對(duì)待每一位新生與家長(zhǎng)我們都要以非常熱情飽滿的態(tài)度。對(duì)于他們的詢問(wèn)我們都要仔細(xì)的為他們解答。對(duì)于我們不能解決的，要向老師尋求幫助，絕對(duì)不能馬馬虎虎的一句帶過(guò)，這對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)誤解，為以后的錯(cuò)誤埋下伏筆。在每天迎新結(jié)束后對(duì)于新生進(jìn)行匯總上報(bào)給老師。讓老師對(duì)于新生報(bào)到有一定的了解。對(duì)于迎新工作我們必須要做到仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，絕對(duì)不允許出現(xiàn)一丁點(diǎn)的差錯(cuò)。在接下來(lái)的新生軍訓(xùn)生活我們班導(dǎo)生依然扮演著重要角色，新生剛剛來(lái)到學(xué)校對(duì)于學(xué)校的日常生活還不是很了解對(duì)于學(xué)校的環(huán)境還不是很了解。此外最重要的就是在軍訓(xùn)中培養(yǎng)新生的良好的生活習(xí)慣。在這期間我們經(jīng)常深入到寢室當(dāng)中，深入到連隊(duì)當(dāng)中，與新生溝通盡力的去了解他們。鼓勵(lì)他們盡情的展示自己。在軍訓(xùn)中是他們嚴(yán)肅的老大哥，在生活中是他們可親的大哥哥。當(dāng)我們真正的去了解他們每一個(gè)人時(shí)我們都會(huì)感覺(jué)到他們每個(gè)人即使是那些調(diào)皮搗蛋的其實(shí)他們心里都是有著善良可愛(ài)的一面。只要我們正確的去引導(dǎo)他們，他們也都會(huì)表現(xiàn)得特別優(yōu)秀。此外對(duì)于那些家庭貧困的學(xué)生，我們會(huì)盡自己最大的能力去給予幫助，讓他們感覺(jué)到學(xué)校的溫暖。在軍訓(xùn)中我們還必須培養(yǎng)學(xué)生們集體意識(shí)讓他們明白自己是集體的一員，集體榮譽(yù)與他們息息相關(guān)。讓他們明白“水桶原理”使他們都去爭(zhēng)做水桶的長(zhǎng)板。軍訓(xùn)結(jié)束后我們班導(dǎo)生工作還是要延續(xù)，因?yàn)樵谲娪?xùn)結(jié)束后學(xué)生的懶惰等一系列的壞習(xí)慣都會(huì)彈越是在這個(gè)時(shí)候我們班導(dǎo)生工作才是最為重要的。我們必須還要一旁督促他們好的習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)也要幫助成立他們自己的班委會(huì)。要讓他們自己去管
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