“珍愛生命之水”活動總結(編輯修改稿)
2024-11-10 00:55 本頁面
【文章內容簡介】 要的麻煩。最終我們制定出了切實可行的前進小學珍愛生命之水青少年科學調查活動實施方案，明確任務，責任到人。為最終活動的順利開展打下了基礎。在“珍愛生命之水”這次科學調查體驗活動中，我們根據學生的學情選擇了四、五年級的學生作為調查員進行活動。因為四、五學生的理解能力、實踐能力較強，當每一位同學拿到這次活動的知識手冊時，迫不及待的翻開，還不時提出問題。為了更好地完成體驗你活動，我們在終極挑戰(zhàn)——調查體驗活動進行之前我們完成了水的知識、學習活動，學習制作了雨量器、學會使用ph廣范試紙和ph精密試紙使用等相關知識的培訓，同時完成了學生對處理信息能力的培養(yǎng)。學生能夠通過書籍、報刊、網絡查閱課題需要的有關資料，通過多種途徑收集課題需要的有關案例，搜集、分析、處理、共享信息，保證信息、資料準確性。為了確保天氣信息記錄數據的準確，我及時與學生溝通，在溝通的過程中，學生提出了一些問題，如同樣的一次下雨，有的同學測得降雨量是五毫米，有的竟然是八毫米，為什么會出現(xiàn)如此大的誤差呢？我和學生坐在一起研究討論調查得出了結論，原來是因為雨量器的選材出現(xiàn)了問題，有些同學為了環(huán)保選擇了大的可樂瓶子，由于材質很輕、底部不平，下雨有時還伴有刮風，那么測量的數據就不準確了，后來我們及時修改雨量器，順利的完成調查活動。等到一個月的降雨量數據調查結束后，由于是在暑假學生都不在學校，我又逐一與學生打電話提醒他們及時的上傳數據以及提交設計圖紙等內容。第四篇：珍愛生命之水活動總結作文珍惜生命之水，節(jié)約從我做起節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。“水是生命之源，我們要保護每一滴水?！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。普通家庭中浪費水的不良習慣數不勝數。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物；在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等。根據專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據統(tǒng)計。一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！珍愛生命之水！不經意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內心久久不能平靜，電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃！看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節(jié)約用水，我制訂了以下家庭節(jié)水計劃：滴水多用：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；家中應預備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，以應對不備之需，如此，一個三口之家
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