【文章內(nèi)容簡介】 維修，對xx小學監(jiān)控全部進行更換，我們將7所學校的54瓶滅火器全部進行了干粉更換，又購置了84瓶4公斤干粉滅火器填充到各功能室，從物防、人防、技防全面著手，一年來，無安全事故發(fā)生。宣傳到位，教育入腦入心。針對我鄉(xiāng)各校安全教育實際情況，我們定期組織巡查、自查，及時建立臺賬。針對季節(jié)特點，安全教育內(nèi)容做的及時性、針對性、實用性相結(jié)合，天天一小講，每周一大講，確保教育到位，入腦入心。結(jié)合我鄉(xiāng)安全防范特點，我們以路隊教育為抓手，實行上學、放學路隊制，堅持分工到人，定期整頓，及時匯報，切實將路隊這個保障師生安全的法寶抓細抓實。同時，各校利用校園廣播、升旗儀式、大型集會、班隊會、手抄報等各種形式，向師生廣泛進行安全知識、禁毒知識、法律知識的普及和宣傳教育，從而極大的增強了師生安全意識和自我保護意識。預案具體，措施得力。與各校簽訂安全責任書，督促各校制定了各種預案、制度；，扎實開展了防震避險疏散演練；結(jié)合“安全生產(chǎn)月”繼續(xù)完善安全預案，修訂安全演練方案，并積極進行了防火救援演練，極大增強了師生安全防范意識和安全逃生技能；，中心小學統(tǒng)一安排，扎實開展了防火演練；結(jié)合“”繼續(xù)完善安全制度，強化路隊管理，發(fā)放交通安全宣傳材料1000份。繼續(xù)落實了信訪“一把手”負總責，使許多信訪及時化解在萌芽狀態(tài)。學校沒有出現(xiàn)一例上訪事件，無不良社會影響事件發(fā)生。（五）、推進“潔凈校園”工程繼續(xù)營造優(yōu)美靚麗育人環(huán)境自“潔凈校園”工程開展以來，師生文明素養(yǎng)進一步提升、校園及周邊環(huán)境得到有效整治，營造了良好的育人環(huán)境，取得了顯著的育人效果。（六）教研能力逐步增強，教學業(yè)績顯著提高一是進一步完善了中心小學《20152016學管理人員、六年級檢測、15年級檢測目標管理責任書》《教學常規(guī)管理辦法》和《電子教案和作業(yè)管理制度》以及各種安全、衛(wèi)生管理制度，明確了質(zhì)量目標，進一步嚴格規(guī)范了學校管理和教師的教學行為。二是嚴格執(zhí)行“義務教育課程設置方案”，開足上齊規(guī)定課程，嚴格控制學生在校集中學習時間不超過6小時；嚴禁組織學生節(jié)假日補課。規(guī)范教學流程管理，堅決制止教學行為的隨意性。嚴禁私自調(diào)課、曠課。高度重視藝、體、衛(wèi)工作，落實課程到位，不占用，不挪用。認真開展好大課間活動，保證學生在?；顒訒r間不少于1小時。三是以責任限時制為抓手的交流研討活動成效明顯。一年來，賀蘭回小為我們送來了16節(jié)優(yōu)質(zhì)課，邀請興慶區(qū)、金鳳區(qū)名師作課8節(jié)次，我們充分利用這些活動為教師搭建起教學研討的平臺，課后扎實開展交流研討，極大促進了我們教師的教學教研水平；四是加大對特崗教師的培養(yǎng)力度。中心小學共分來15名特崗教師，在教師年齡結(jié)構極不協(xié)調(diào)的時刻，他們的成長關系到未來一段時期的教育質(zhì)量。因此，我們從制定培養(yǎng)計劃著手，制定了特崗教師一年能入門，兩年上臺階，三年成骨干的培養(yǎng)目標，一年來中心小學、各校教研組多層次對特崗教師進行輪流聽課指導，同時對特崗教師的教案的撰寫、作業(yè)的批改、班級管理、多媒體的使用等多方面進行跟蹤指導，促使特崗教師盡快成長；五是積極參與各類競賽、培訓活動。今年以來，我們組織教師參加各級各類培訓共316人次，組織了語文、數(shù)學、英語三個學科的特崗教上匯報課12節(jié)次，評選出優(yōu)秀課5節(jié)次；在各校前期競賽的前提下，中心小學組織了教師技能比賽，進一步促進了教師業(yè)務水平的提高；由3名教師代表中心小學參加全縣電子白板技能大賽獲得了二三等獎的優(yōu)異成績；三、取得的成績：2015年7月，在教育局畢業(yè)班水平檢測中，我們有5所學校的成績獲得了全縣前10名，中心小學總體成績位居全縣第二名，同時獲得了教育局教育教學考核三等獎；一年來，有8名學生的作品在縣科普作品競賽中獲得二、三等獎，中心小學組隊參加全縣“六一大合唱”獲得三等獎；以公正公平為原則，評選出區(qū)市縣級優(yōu)秀12名，錢建國校長被評為賀蘭縣首屆名校長1名；xx小學被縣婦聯(lián)評為“巾幗文明崗”。這些榮譽的取得，極大調(diào)動了全體教師教書育人的積極性。四、存在的問題：中心小學學校多，生源少，義教經(jīng)費嚴重不足，影響學校正常教育教學工作；村級小學規(guī)模較小，德育教育成效不夠明顯；教學教研工作因集中困難，各校學科教師數(shù)量較少，開展活動及活動質(zhì)量還需進一步提高。在加大特崗教師培訓力度，規(guī)范特崗教師行為，提高特崗教師的教學能力和素養(yǎng)方面還需進一步加強；光明、旭光、丁義小學毗鄰109國道，其它學校都毗鄰鄉(xiāng)道，交通安全隱患較多，xx、桂文、團結(jié)周邊魚池、水系較多，防溺水工作亟待加強；五、努力的方向：以后的工作中，我將在賀蘭縣教育體育局的正確領導下，以更加扎實的工作作風，不怕吃苦的工作精神，創(chuàng)先進位的質(zhì)量意識，精誠團結(jié)的團隊精神，求實創(chuàng)新的工作方法，繼續(xù)發(fā)揚好做法，好傳統(tǒng)，加強管理，求真務實，盡職盡責，查漏補缺，力推學校工作再上新臺階。2015年12月18日第三篇：學校黨建工作總結(jié)匯報2真抓實干接地氣提升素質(zhì)促和諧 ——支部黨建工作總結(jié)本溪市第三十四中學2013年12月11日真抓實干接地氣提升素質(zhì)促和諧——本溪市第三十四中學支部黨建工作總結(jié)我校黨建工作與時俱進，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照局黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)；不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把“和諧校園”做為黨建工作的主旋律。一、開展“學習型黨組織”“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提高黨員思想道德素質(zhì)，促進黨員之間和諧學習黨的文件精神、教育發(fā)展理論利用每周三的政治學習時間，學習黨的理論文獻，尤其是黨的十八大精神，并組織學習《國家教育發(fā)展中長期規(guī)劃綱要》，結(jié)合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證，勾勒學校發(fā)展的藍圖，使廣大教工對我校未來發(fā)展的美好前景充滿信心。開展“黨性教育”活動堅持利用黨的生日開展主題教育，組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、參觀藥都建設，通過教育活動，讓全體黨員更加清楚地認識到黨的強大的執(zhí)政能力和經(jīng)濟建設能力，更加清楚地認識到黨的“三個代表”在具體生活中的體現(xiàn)。開展“書香校園讀書活動”學校黨支部一直堅持用先進的理念武裝教師頭腦。向全體教師推薦了20本讀書目錄，供教師閱讀，并要求獨立撰寫論文和心得體會，并挑選出優(yōu)秀的篇目參加市教育局征文評選活動。二、加強師德師風建設，促進師生和諧開展以為人民服務為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，按照“照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育活動的總體要求，進一步改進工作作風，進一步加強黨性修養(yǎng)，講誠信、懂規(guī)矩、守紀律；強化對教師的監(jiān)督。定期開展師德師風教育活動，并對教師、學生、家長進行問卷調(diào)查，及時處理存在的問題。組織進行明查暗訪，學校教師無違紀現(xiàn)象發(fā)生。深入推進“師德建設年”活動，繼續(xù)組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等；積極開展教師“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）教育活動，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標兵（教書育人、管理育人、服務育人”），進一步促進廣大教師提高職業(yè)道德水平。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課（示范課），帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各