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正文內(nèi)容

2006年度個人總結(jié)報告(編輯修改稿)

2024-11-10 00:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近40天的時間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是隴縣曹家灣中學(xué),這是個全日制的初中,在實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)八年級六個班的美術(shù),并擔(dān)任八年五班的班主任。這個學(xué)校的學(xué)生都非常的淳樸與可愛,他們?nèi)际亲∷奚苣┎拍芑丶?,因?yàn)殡x開父母在學(xué)校生活所以在他們身上看到更多的是他們彼此的幫助與關(guān)心,也因?yàn)樽⌒5脑蛩麄兂顺燥埖臅r間大部分都是學(xué)習(xí),整個學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍特別好。而這也對我這個實(shí)習(xí)生的要求更高了。記得10月9號剛到教室,經(jīng)過原班主任老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,課間休息便“老師好”的聲音不絕于耳,從這時起,我開始了角色轉(zhuǎn)換。剛開始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,而且曹家灣中學(xué)正在舉行全校的同課異構(gòu)的講課比賽,所以此時是像學(xué)習(xí)的最好時機(jī)。不同的老師講同一課程各有不同的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了一周的課后,我開始走上講臺,開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。由于經(jīng)驗(yàn)不夠,應(yīng)變能力不強(qiáng),前面兩堂課純粹是灌輸知識,毫無藝術(shù)感。認(rèn)識了自己的不足,聽課就有了針對性,可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的美術(shù)課時,還是出現(xiàn)了“上課重點(diǎn)不突出”、“講課緊張知識介紹過少”等問題。這時,指導(dǎo)老師要求我講得深入點(diǎn)。并且為我指出了教案的不足以及上課的優(yōu)缺點(diǎn),他沒有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。隨著時間的推移,通過聽課和實(shí)踐,我開始有了一些進(jìn)步。這時指導(dǎo)老師給了我更多的機(jī)會,全年級的美術(shù)課都由我上,運(yùn)用不同的講課方法鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。在上課的過程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!睂τ谝呀?jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,能夠獨(dú)立思考的初二學(xué)生,我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性,將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來,使他們在快樂中學(xué)習(xí)。我采用以學(xué)生觀察為主,教師引導(dǎo)為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)引導(dǎo),加以點(diǎn)撥。由此而來,他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群面平時對美術(shù)不感興趣的學(xué)生感受到美術(shù)的魅力之處從而自主的去學(xué)習(xí)美術(shù)這門課程。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的。面對每次的美術(shù)作業(yè)上我非常的認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫上激勵的評語,并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之、開導(dǎo)之。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。整個實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。八年級的學(xué)生,已經(jīng)有了一定的自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做,但是畢竟還是處于懵懂狀態(tài)的他們對于外面的世界和學(xué)習(xí)的重要性不是那么的明白所以這要求作為老師的我要讓他們明白社會競爭的力必須得努力學(xué)習(xí)不要過早放棄學(xué)業(yè)。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重。這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗(yàn)。作為一名美術(shù)老師,雖然不是什么主課老師,可是卻同樣要求我基礎(chǔ)知識要扎實(shí),知識面要寬廣,動手能力要好。平時更要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色,我深深體會到了教學(xué)相長的道理,其實(shí),學(xué)生也是我的老師,我們一起成長成熟。十年樹木,百年樹人。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。第三篇:個人總結(jié)報告?zhèn)€人年終總結(jié)轉(zhuǎn)眼間2013年即將離我們而去,回顧過去的一年,由于此工程的特殊性在工作中經(jīng)歷了很多坎坷,也為安全監(jiān)理工作積累到了很多經(jīng)驗(yàn)??偟膩碇v苦中有樂,樂中有優(yōu)。因?yàn)槲业墓ぷ髋c其他監(jiān)理工程師性質(zhì)不同,是一項(xiàng)為施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保駕護(hù)航的特殊性工作。在過去的一年中,本工程未發(fā)生一起安全事故,圓滿完成了本的安全監(jiān)理工作?,F(xiàn)將我在2013年工作做一下簡要的總結(jié)匯報。醫(yī)療綜合樓等11項(xiàng)及體檢辦公樓內(nèi)裝修工程是北京市重點(diǎn)工程,建筑面積134372㎡,是密云縣建委下屬重點(diǎn)工程辦公室與縣醫(yī)院同為建設(shè)單位的現(xiàn)場管理模式。這種模式使現(xiàn)場安全管理、協(xié)調(diào)。起到了一定的促進(jìn)作用。為此特別感謝甲方和縣建委重點(diǎn)辦的領(lǐng)導(dǎo)。自我監(jiān)理部在進(jìn)駐施工現(xiàn)場后,根據(jù)“杜絕人身傷亡事故、重大安全生產(chǎn)事故及重大設(shè)備安全事故及其他重大事故”、安全監(jiān)理細(xì)則。明確了安全監(jiān)理員職責(zé)。形成了完備的安全監(jiān)理體系,為確保工程安全目標(biāo)的實(shí)施,堅(jiān)持貫徹 “安全第一,預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防安全方針的同事,協(xié)助施工方強(qiáng)化安全措施,狠抓落實(shí)。具體內(nèi)容與采取的措施如下。一、認(rèn)真核實(shí)施工單位編制的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和安全專項(xiàng)方案,是每個施工環(huán)節(jié)都有具體的安全措施。二、提高施工人員的安全防范意識,時常督促施工方加大對施工人員安全教育和宣傳力度,同時針對本工程實(shí)際情況由監(jiān)理組織施工及各相關(guān)方每周一次安全監(jiān)理會對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全文明施工專項(xiàng)檢查。對檢查出的各項(xiàng)安全隱患形成安全會議紀(jì)要,要求施工單位限期進(jìn)行了整改。三、督促施工單位認(rèn)真做組織安全技術(shù)交底,交底不僅交技術(shù),還要交安全。為確保交底的內(nèi)容切合實(shí)際具針對性。對施工現(xiàn)場的主要危險源(外懸腳手架、臨電設(shè)施、電氣焊及各種大中型機(jī)械)每天進(jìn)行檢查和抽查,并做好記錄,以確保安全責(zé)任落實(shí)到位。發(fā)現(xiàn)違反規(guī)范規(guī)定的,及時以口頭通知或工作聯(lián)系單,監(jiān)理通知的形式告知施工單位。四、五、針對季節(jié)性施工要求施工方認(rèn)真貫徹落實(shí)施工方案的安全措施??偙O(jiān)理工程師要求在每周的監(jiān)理例會都要強(qiáng)調(diào)安全,說出具體的安全隱患事項(xiàng),要求施工單位整改,整改完畢及時復(fù)檢。來強(qiáng)化施工單位各級人員安全意識。督促安全防范措施的落實(shí)。確保施工安全。同事很抓安全制度的落實(shí),對施工中使用的臨電設(shè)施和施工機(jī)具不足的及時指出,該投入的必須投入。并確保專職安全人員到崗到位,確實(shí)負(fù)起責(zé)任;對施工機(jī)械臨電設(shè)施認(rèn)真檢查把關(guān),將不符合規(guī)范要求的施工器具一律清除出場。六、堅(jiān)持安全無小事的安全監(jiān)理原則,堅(jiān)持每天巡視檢查,對查出的問題及時通報施工單位,并督促落及時整改情況,并留有影像資料回復(fù)。確保安全生產(chǎn)不留死角,不留隱患。防止各類事故的發(fā)生。七、為確保安全生產(chǎn)不出現(xiàn)安全事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo),結(jié)合本工程的管家里的特點(diǎn),必須職責(zé)
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