20xx年下半年總結(jié)和20xx年計(jì)劃報(bào)告王老師(編輯修改稿)
2024-11-10 00:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校地處丘陵地帶，近年來(lái)，國(guó)家實(shí)行退耕還林，附近很多耕地均種上了樹(shù)木，小樹(shù)和雜草已長(zhǎng)至一米多，極易發(fā)生火災(zāi)。學(xué)校高度重視這一問(wèn)題，嚴(yán)禁學(xué)生帶火林中玩火。針對(duì)本班實(shí)際，制定出了安全工作制度。夏天，不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡，我每天要做好缺習(xí)學(xué)生的記載，把關(guān)心學(xué)生的安全落實(shí)到細(xì)微，12歲不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)不攀爬欄桿，食品衛(wèi)生安全也是我們的重點(diǎn)之一。一些學(xué)生喜歡買零食吃。為了確保安全，我校規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食，更不準(zhǔn)購(gòu)買“三無(wú)”食品吃。學(xué)校教師曉之以理，動(dòng)之于情，勸解學(xué)生不要吃零食，基本上控制了學(xué)生在校的食品衛(wèi)生安全。第三篇：王老師王老師小學(xué)的六年即將過(guò)去，現(xiàn)在回過(guò)頭去想想，這六年有多少難忘的老師和朋友。其中我最難忘的老師就是我們的班主任——王老師。王老師是一位德才兼?zhèn)涞陌嘀魅?。她為了我們把所有的精力都花費(fèi)了，她教了我們整整6年了，我和王老師就像好朋友一樣的親密。當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)來(lái)安慰我。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)來(lái)幫助我。當(dāng)我氣餒的時(shí)候，她總是會(huì)幫我打氣，給我力量和勇氣，讓我能夠再一次的站起來(lái)。老師給我的實(shí)在是太多太多了，而我卻無(wú)以為報(bào)。不僅如此，王老師還教了我們很多曾今不知道的知識(shí)。她教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)有道德有修養(yǎng)的人，教了我們一些人生的哲學(xué)，教了我們?nèi)绾斡冒莸男膩?lái)對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是會(huì)讓我想起。王老師的身上不知有這些優(yōu)點(diǎn)，她的身上還有許許多多的“金子”。王老師從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好就喜歡他就偏向他，她從來(lái)都是很公平很公正的，她用同樣的愛(ài)來(lái)愛(ài)我們每一個(gè)學(xué)生，她會(huì)把我們當(dāng)做自己的孩子一樣來(lái)疼惜，就是連那些學(xué)習(xí)不太優(yōu)異的她也會(huì)照樣的疼，照樣的愛(ài)，對(duì)他們，老師經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)他們，用心地教導(dǎo)他們。不管是對(duì)待誰(shuí)，就像是自己的孩子一樣??這就是王老師，在小學(xué)里讓我最最難忘的老師！六年級(jí):唐鑫第四篇：王老師班主任期末總結(jié)[推薦]班主任的總結(jié)本人在本學(xué)期結(jié)束總結(jié)一下一學(xué)期的工作：我能以校為家，關(guān)心集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論學(xué)習(xí)。配合學(xué)校搞好教研活動(dòng)，能抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。一學(xué)期下來(lái)，每天早到學(xué)校，晚回學(xué)校，從不缺勤。服從學(xué)校組織安排，人際關(guān)系融洽，本學(xué)期全勤。在班里關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，做孩子們的好朋友，常和他們溝通。要求全班學(xué)生寫(xiě)周記來(lái)溝通思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)掌握學(xué)生心理。課堂上嚴(yán)格要求學(xué)生，課下每一個(gè)學(xué)生都要關(guān)心他們，經(jīng)常去寢室檢查。一學(xué)期下來(lái)?yè)Q來(lái)是學(xué)生開(kāi)心的笑臉。常常提醒教育同學(xué)們玩耍要文明休閑，不要大吵大鬧，要注意安全，對(duì)他們多多的關(guān)心，能使他們感到老師是有理智的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們從不溺愛(ài)，有錯(cuò)誤批評(píng)引導(dǎo)教育。在這學(xué)期我在教學(xué)方面有幾點(diǎn)：備課：根據(jù)要求，提前做好上課教案，備好筆記。上課：上課時(shí)自己認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，從現(xiàn)實(shí)實(shí)際情況來(lái)講述給學(xué)生。舉例說(shuō)明，能使他們有興趣。紀(jì)律：上課時(shí)，課堂紀(jì)律最重要，要上好一堂課，紀(jì)律需要抓緊，這樣才能上好一堂課。多學(xué)多用：多學(xué)其它老師經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透他們好的方法。班級(jí)管理：重點(diǎn)抓班級(jí)管理，能讓做班委的學(xué)生以身作則，做好帶頭工作。學(xué)習(xí)上讓同學(xué)感到有競(jìng)爭(zhēng)。我本人是一個(gè)對(duì)集體充滿熱情的人，勤勤懇懇，踏實(shí)的工作，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)學(xué)生用的心去教誨他們，用我的情去培育他們，我無(wú)愧于我自己，無(wú)愧于我的事業(yè)。將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們，使他們成為社會(huì)有用之人。王漢璇2011年1月18日第五篇：王老師【學(xué)生一】嗨，你們覺(jué)得王老師像誰(shuí)??？【學(xué)生二】我覺(jué)得王老師像姐姐，會(huì)照顧人?！緦W(xué)生三】我覺(jué)得王老師像我的媽媽，關(guān)心著愛(ài)護(hù)著我們?！緦W(xué)生四】我覺(jué)得王老師特像知己，我什么事兒都跟她說(shuō)?！緦W(xué)生五】我覺(jué)得王老師就像王老師?！灸薪庹f(shuō)】其實(shí)王老師就是王老師，是個(gè)熱愛(ài)孩子、摯愛(ài)教育，并為此一步步艱難跋涉的老師?！就趵蠋煛緾lasses begin.【班長(zhǎng)】Stand up.【王老師】Good morning,class.【學(xué)生】Good morning, Miss Wang.【男解說(shuō)】王老師是班主任，在她班里曾經(jīng)有一對(duì)天然耳障的孩子，姐姐叫劉琳，妹妹叫劉璐。她倆的聽(tīng)力不到常人的十分之一，為她倆講課必須張大嘴對(duì)口型，大聲音?！颈本┦蟹可絽^(qū)良鄉(xiāng)第二中學(xué)初二年級(jí)英語(yǔ)教師王冬梅】我教英語(yǔ)的嘛，就單詞，比如說(shuō)bag,給別的孩子講，以前就是bag就得了，跟她倆就是說(shuō)bag，口型特大特夸張，而且我的身體特意的向她倆傾斜，因?yàn)槿绻潜硨?duì)著或者面對(duì)其他同學(xué)，她倆可能看不見(jiàn)，看不見(jiàn)嘴就不知道我說(shuō)什么?！颈本┦蟹可絽^(qū)良鄉(xiāng)第二中學(xué)初二年級(jí)組長(zhǎng)馮秀娟】那為了讓這兩個(gè)孩子更快地融入集體，可以說(shuō)（王老師）課下做了特別特別多的底下的功夫，經(jīng)常找這兩個(gè)孩子談心，用紙用筆去交流，記每天的成長(zhǎng)日記，發(fā)現(xiàn)孩
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