高中物理光學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理(編輯修改稿)
2024-11-09 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 條件。裂變可造原子彈，還可用它來(lái)發(fā)電。輕核聚合是聚變，溫度極高是條件。變可以造氫彈，還是太陽(yáng)能量源。和平利用前景好，可惜至今未實(shí)現(xiàn)第四篇：初中物理光學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納初中物理復(fù)習(xí)光的反射知識(shí)點(diǎn)歸納光源：能夠發(fā)光的物體叫光源光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的大氣層是不均勻的，當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí)，光線發(fā)了了彎折光速光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C = 3108 m/s，在空氣中的速度接近于這個(gè)速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C光直線傳播的應(yīng)用可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象：激光準(zhǔn)直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等光線光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實(shí)際并不存在）光的反射光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射光的反射定律反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線一面，兩線分居，兩角相等”理解：（1）由入射光線決定反射光線，敘述時(shí)要“反”字當(dāng)頭（2）發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處；發(fā)生處：入射點(diǎn)；結(jié)果：返回原介質(zhì)中（3）反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當(dāng)入射角為零時(shí)，反射角也變?yōu)榱愣葍煞N反射現(xiàn)象（1）鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線（2）漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去，即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線注意：無(wú)論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律在光的反射中光路可逆平面鏡對(duì)光的作用（1）成像（2）改變光的傳播方向1平面鏡成像的特點(diǎn)（1）成的像是正立的虛像（2）像和物的大小（3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形1實(shí)像與虛像的區(qū)別實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，可以用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。1平面鏡的應(yīng)用（1）水中的倒影（2）平面鏡成像（3）潛望鏡第五篇：高中物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)光學(xué)實(shí)驗(yàn)一、測(cè)定玻璃磚的折射率【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚簻y(cè)定玻璃的折射率?！緦?shí)驗(yàn)原理】：用插針?lè)ù_定光路，找出和入射線相應(yīng)的折射線；用量角器測(cè)出入射角i和折射角r；根據(jù)折射定律計(jì)算出玻璃的折射率n=sini。sinr【實(shí)驗(yàn)器材】：玻璃磚、白紙三張、木板、大頭針?biāo)拿丁D釘四枚、量角器、三角板（或直尺）、鉛筆。【實(shí)驗(yàn)步驟】：①把白紙用圖釘釘在木板上。②在白紙上畫一條直線aa39。作為界面，畫一條線段AO作為入射光線，并過(guò)O點(diǎn)畫出界面aa39。的法線NN39。，如圖所示。③把長(zhǎng)方形的玻璃磚放在白紙上，使它的一個(gè)長(zhǎng)邊跟aa39。對(duì)齊，并畫出玻璃磚的另一個(gè)長(zhǎng)邊bb39。④在AO線段上豎直地插上兩枚大頭針P1和P2。⑤在玻璃磚的bb39。一側(cè)豎直地插上大頭針P3，用眼睛觀察調(diào)整視線，要使P3能同時(shí)擋住P1和P2的像。⑥同樣地在玻璃磚的bb39。一側(cè)再豎直地插
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