高二數(shù)學第一次月考總結2[5篇](編輯修改稿)
2024-11-09 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分數(shù)比重增加,。三、學生對于新的學習環(huán)境還不適應。由于學習環(huán)境的重新組合及多樣化，老師在課堂上的工作更富于指導性, 學生的學習更趨于個體化, 學習方法也就應該根據(jù)個人的實際情況不斷的加以調(diào)整。根據(jù)考試情況和目前教學形勢，作以下反思：一、樹立信心。對于高一新生的現(xiàn)狀, 我們不能放棄, 特別對那些英語成績偏低而總分成績偏高的同學。老師應給予必要和適當?shù)闹笇?。還要培養(yǎng)他們自主學習的能力和自主學習的品質。多鼓勵學生勤積累, 當知識積累到一定量時,、調(diào)整教法。應加強學生寫作能力, 端正寫作態(tài)度, 對于基礎薄弱的學生可在平時把某些精彩范文和精彩的段落背誦下來以為我所用。對于優(yōu)生我們應當鼓勵他們寫出生動的句式也就是能打動閱卷老師的金點子句子以提高作文檔次，爭取大力提高作文的成績。這對于提高卷面的整體成績是十分有益的。三、鼓勵學生。積極鼓勵學生轉變英語學習的觀念，認真背誦單詞。老師要給予學生英語學習的信心，鼓勵他們認真學起來。課堂上，教師要杜絕學生睡覺的情況，保證每個學生認真聽講，提醒學生做好課堂筆記。教師要采用有效的方式提高課堂教學效率，要遵循考綱和本學期的課程安排輔之以必要的精講練習讓學生牢固的掌握基礎知識。通過此次考試的成績分析和總結, 我們做到了盡量多找出問題, ,學生成績將會更上一層樓。第五篇：【免費】2015高二第一次月考化學試題20142015高二上學期第一次月考化學試題總分：100分 時間：90分鐘相對原子質量：H:1C:12N:14O:16Na:23S:32Cl::39Fe:56Cu:64一、選擇題（本題包括18小題，3分/題，共54分。每小題只有一個選項符合題意）．．．．1．設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中正確的是A．常溫常壓下， B．， NAC．D．2．向一定量的NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液，生成沉淀Al(OH)3的量隨AlCl3加入量的變化關系如圖所示。則下列離子組在對應的溶液中一定能大量共存的是A．a(chǎn)點對應的溶液中：Na+、Fe3+、SO4HCO3 －－B．b點對應的溶液中：Na+、SSO4Cl －－－C．c點對應的溶液中：Ag+、Ca2+、NONa+ －D．d點對應的溶液中：K+、NH4+、I、HCO3 －－3．取質量均為m g的鐵銅混合物四份，分別加入同濃度，不同體積的稀硝酸充分反應，在標準狀況下生成NO(設還原產(chǎn)物只有一種)體積與剩余固體金屬的質量如右表。下列判斷不正確的是A．B．C．實驗4發(fā)生反應的離子方程式：3Fe2+ + NO3 + 4H+－3Fe3++ NO↑+ 2H2OD．4．X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。其中只有Z是金屬，W的單質是黃色固體，X、Y、W在周期表中的相對位置關系如右圖所示。下列說法正確的是A．五種元素中，原子半徑最大的是WB．Y的簡單陰離子比W的簡單陰離子還原性強C．Y與Z形成的化合物都可以和鹽酸反應D．X與Q形成的化合物是離子化合物5．可逆反應N2+3H22NH3(各物質均為氣體)的正、逆反應速率可用單位時間內(nèi)各反應物或生成物濃度的變化來表示。下列各關系中能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是A．3v正(N2)＝ v正(H2)B．v正(N2)＝v逆(NH3)C．2 v正(H2)＝3 v逆(NH3)D．2v逆(NH3)＝3 v正(H2)6．已知下表均為烷烴分子的化學式，且它們的一元取代物均只有一種A．C14H30 B．CH36 C．C20H42 D．C26H—H鍵能為436 kJ/mol，H—N鍵能為391kJ/mol，根據(jù)化學方程式：N2 + 3H2 = 2NH3ΔH=－ kJ/mol，則N≡N鍵的鍵能最接近下列選項中的哪一個A．431 kJ/molB．946 kJ/molC．649 kJ/molD．869 kJ/mol8．用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如：①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)；△H=－574kJmol1－②CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)；△H=－1160kJmol1－下列說法不正確的是B．反應①②轉移的電子數(shù)相同A．反應①②均為放熱反應C．由反應①可推知：CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(l)；△H=－a kJmol1，a－D． CH4還原NO2至N2。9．已知：HCN(aq)與NaOH(aq)反應的ΔH=－ /mol；HCl(a
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