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正文內(nèi)容

高一新生發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-09 23:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (1)管理人員:值班組、學(xué)生會。(2)管理平臺:量化管理扣分細(xì)則(下一步擬建立絡(luò)管理平臺)。(3)機(jī)制:每月評優(yōu),頒發(fā)流動紅旗(下一步擬與班主任獎金掛鉤)。班級管理(1)量化管理(有細(xì)則,讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生切實(shí)得到實(shí)惠)。(2)電子檔案:除紀(jì)錄學(xué)生的基本信息外,著重紀(jì)錄三年的成長,作為管理學(xué)生的重要,同時作為學(xué)校與家長交流的平臺。(3)系列活動:如視頻勵志教育、各種主題班會———頒獎(獎學(xué)金)、十大感動班級人物等。(4)文化建設(shè):教室、宿舍文化,課前宣誓、唱歌,跑操口號等。三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主、合作、精講、實(shí)練。上備課:主備教師把備好的學(xué)案、課件等資源于一周前上傳到絡(luò)上,老師們給予修改意見,主備人再重新被備。真正做到資源共享,發(fā)揮絡(luò)的優(yōu)勢。多媒體教學(xué):直觀形象,便于理解和掌握知識,同時能大大提高教學(xué)效率,老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。學(xué)案導(dǎo)學(xué):老師們通過上備課,制定出的學(xué)案可以說是既精又實(shí)用,大大節(jié)省了學(xué)生們的時間,你們不必再去做無用功。走班制:即學(xué)科教室和教師固定,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課,不同層次的班級,其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同,作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實(shí)行。體育:運(yùn)動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。文藝:歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。文學(xué):圖書館,同學(xué)們可以在此借書、看書。《紅楓》雜志、《新一中》報紙,同學(xué)們可以給雜志(報)社。科學(xué):實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們可以在此做各種實(shí)驗(yàn)。專題會議:成績分析、學(xué)法指導(dǎo)、分層次階段動員、心理指導(dǎo)、高考動員、考前指導(dǎo)等,常請一些國內(nèi)知名和教授來我校作報告,深受同學(xué)們的歡迎。總之,我們屆這個年級是一個團(tuán)結(jié)的集體、智慧的集體、務(wù)實(shí)的集體、奮進(jìn)的集體,我們力爭把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生,更要把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力、高分?jǐn)?shù)的實(shí)用性“三高”人才。最后,我歡迎同學(xué)們來陵縣一中就讀,成就個人夢想。謝謝大家!高一新生發(fā)言稿9各位同學(xué):大家下午好!剛結(jié)束了國慶七天假期,我們又回到了學(xué)校,細(xì)細(xì)回想,從開學(xué)至今已經(jīng)一月有余,同學(xué)們一個月前,你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對末來人生的懷想、憧憬,從四面八方來到天星橋中學(xué),開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。一個月了,高一年級的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?一個月了,高一年級的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時不待人。為此,今天我們天星橋中學(xué)專門召開“高一年級學(xué)習(xí)教育動員大會”,其目的就是幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。下面大會進(jìn)行第一項:我首先介紹出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo):天星橋中學(xué)黨總支書記,校長向躍進(jìn)同志。天星橋中學(xué)主管教學(xué)工作的徐健磊校長、天星橋中學(xué)主管學(xué)生工作的陳麗蓉校長、天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任、天星橋中學(xué)高XX級。讓我們再次以熱烈的掌聲,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。一、“優(yōu)秀”作為天星橋中學(xué)的“二字”教育理想,吸納優(yōu)秀、培養(yǎng)優(yōu)秀、輸出優(yōu)秀也是天星橋中學(xué)基本辦學(xué)指導(dǎo),對優(yōu)秀理應(yīng)大力宏揚(yáng),從精神的、從物質(zhì)的,使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,使優(yōu)秀成為一種芬圍,使優(yōu)秀成為一種向往、使優(yōu)秀成為一種趁勢,下面大會進(jìn)行第二項:請徐健磊校長宣布。多么令人鼓舞的獎勵,我希望在下次高一年級的大會上,有更多的人受到表彰,學(xué)校也希望向更多的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金。二、同學(xué)們,從初中到高中,你們實(shí)現(xiàn)了人生一次重要的跨越,高中三年更是你們?nèi)松猛局袠O為關(guān)鍵的三年。九年義務(wù)教育的結(jié)束,意味著以后的路,真的要靠你們自已去走。這三年,你們將由十五、六歲的花季,走向十八、九歲的成年成熟;這三年,你們舊有的學(xué)習(xí)舞臺將要折除,新的學(xué)習(xí)舞臺將要由你們重新搭建;這三年,從某種角度講是你們真正擁有人生之夢的三年,誰都希望自己的未來充滿光明,誰都希望自己的未來有品味和檔次。這三年,天星橋中學(xué)與你們同行,老師與你們朝夕同伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在,強(qiáng)大的教學(xué)支持更是你們成功的保證,下面大會進(jìn)行第三項:有請學(xué)校向校長致詞。感謝向校長熱忱洋溢的講話,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教悔,三、良好的校風(fēng)班風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格有序的紀(jì)律、規(guī)律的生活;知校規(guī)、懂校規(guī)、守校規(guī)是對每一個高一學(xué)生的基本要求,更是你們是進(jìn)行高中學(xué)習(xí)的重要保證。下面大會進(jìn)行第四項:請?zhí)煨菢蛑袑W(xué)學(xué)生處張偉主任就學(xué)校紀(jì)律、學(xué)生管理等方面,給同學(xué)們進(jìn)行講解并提出要求。四、同學(xué)們,年級、班級是你們每天學(xué)習(xí)、生活的地方,學(xué)校的管理和年級、班級的管理是相輔相存,相互補(bǔ)充,學(xué)校管理主要通過日常的年級、班級管理來體現(xiàn)、來實(shí)施。下面大會進(jìn)行第五項:請高一年級主任張洋成老師,宣布高XX級學(xué)生管理條例。同學(xué)們,高中生活之窗正徐徐向你們打開,學(xué)校希望從窗外透進(jìn)的是縷縷陽光,而不是陰埋,高一年級正是你們末來騰飛的起點(diǎn),良好的開端就意味著成功的一半,萬事開頭難。把握好了高一,末來的高中學(xué)習(xí)可能就比較順利、順心。放松了高一,末來的高中學(xué)習(xí)可能就是又跌跌撞撞,步履維艱。說得更極端一點(diǎn),放棄了高一,就意味著放棄了高中。高一年級的同學(xué)們,你們都應(yīng)該想一想過去、想一想未來、成其應(yīng)該想一想現(xiàn)在你應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們,人生只有一個高一,只有一個高中,人生中之所以有遺憾,其原因就在于:有些事可能重來,而有些事一但過去,就永不能再現(xiàn)。我希望高一是你們騰飛的值得驕傲的堅實(shí)的高一,而不是成為你們?nèi)松z憾的高一。高一年級的全體同學(xué)們,家長與你們同行,學(xué)校與你們同行、老師與你們同行、我們都與高一同行。學(xué)校希望同學(xué)們在高一學(xué)習(xí)生活中,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)角色,強(qiáng)化高中意識、嚴(yán)守紀(jì)律,珍分惜秒,好學(xué)好問、苦干苦練,你追我趕,奮力前行,用智慧和汗水鑄就天星橋中學(xué)高一年的輝煌,鑄就你們高中學(xué)習(xí)的輝煌。最后,我把詩人艾青的一句詩送給大家:或許,這是一個夢想;或許,這是一個希望!我相信,這個希望一定能實(shí)現(xiàn)!高一新生發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!很榮幸,能夠代表北財新生在這里發(fā)言。首先,請允許我代表北財新生向全體領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的敬意,向高年級的學(xué)長們表示親切的問候!曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們經(jīng)過老師的幫助,戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,步入了北財這個大家庭中。經(jīng)過三天的新生培訓(xùn),我們對北財有了一個初步的認(rèn)識,深深感到這是一座非常務(wù)實(shí)的學(xué)校,三天的培訓(xùn)非常充實(shí)。優(yōu)美的校園環(huán)境,高仿真的銀行實(shí)訓(xùn)基地,精良的師資隊伍,豐富的校園文化都讓我們內(nèi)心感到震撼,尤其了解到往屆師哥師姐們大多已成為業(yè)務(wù)骨干、職場精英,作為北財?shù)?9。新生,我們以有這樣的師哥師姐們感到驕傲和自豪,我們更要以他們?yōu)榘駱?,把新學(xué)期的開始作為一個新的起點(diǎn),樹立優(yōu)秀職業(yè)人的美好夢想。努力趕上甚至超越他們,今天我們以學(xué)校為榮,爭取明天學(xué)校會以我們?yōu)闃s。我們是北財新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時,大家的心情一定是無比激動、興奮,或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學(xué)們,踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的失利——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,北財就是你展翅翱翔的天空。精彩而美麗,還需要我們自己來演繹,并實(shí)現(xiàn)新的夢想。大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗。請領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!毕嘈旁谒斜必斎说膸椭捅薏呦?,我們會踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。謝謝大家!高一新生發(fā)言稿11有的來到不到一年,因?yàn)橹T多的原因,成績不好,就開始破罐破摔,得過且過,甚至安慰:升學(xué)不是唯一出,沒有文憑將來照樣成功。還可舉出很多例子。頭腦中充塞著淺薄、無知與荒唐。據(jù)報載,我國冠軍童非功成身退后,想做國家隊教練,但因缺一張大學(xué)文憑,不得不遠(yuǎn)走國外,再圖發(fā)展。一方面看,國家的用人體制還有待完善,另一方面,這不也著社會對用新要求嗎?世界首富比爾蓋茨,大學(xué)沒就退學(xué)了,照樣讓世人仰慕,似乎也是例證之一。其實(shí)不然,據(jù)其傳記載,少年的比爾蓋茨是個聰明而刻苦善思的,完全憑自己的努力考入了哈佛大學(xué)。好考么?這個培育了二、三十位諾貝爾獎獲得者,六、七位美國總統(tǒng)的大學(xué),每年都有數(shù)以萬計的報考,錄取也就千把人,應(yīng)考的學(xué)生同樣要學(xué)習(xí)到晚上點(diǎn)。只是與我們不同的是,除了優(yōu)異的文化成績外,還必須有優(yōu)異的成績和的操行。比爾蓋茨退學(xué),是因?yàn)樗谏洗笕龝r創(chuàng)辦的業(yè)務(wù)增長迅速,而不得不中斷學(xué)業(yè)。他本人對沒能讀完哈佛深感遺憾。這是一個集天才與奮斗于一身的成功者。當(dāng)他六、七歲時,就有了對物深深思考的習(xí)慣,以致多次在開飯很久找他時,他還在他的小床上躺著沉思。當(dāng)我們欣羨成功者時,總習(xí)慣于看其成功光環(huán)的絢麗,往往看不到光環(huán)掩住了的奮斗與汗水。世界上所有的成功莫不根植于奮斗的沃土,在這塊土地上,種植奮斗,成功。種植得過且過,收獲一事無成。七歲正是學(xué)習(xí)的大好時光,千萬不要以“車到山前必有路”去規(guī)劃未來。我國對1322位45歲以下的經(jīng)營者調(diào)查發(fā)現(xiàn),%,高中含中專占20%,%,并且后兩類年齡偏大。他們預(yù)測,幾年后,
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