【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中?；顒?dòng)內(nèi)容：小學(xué)生一年級(jí)新生入學(xué)適應(yīng)心理輔導(dǎo) 活動(dòng)形式：參觀、討論、游戲等?；顒?dòng)過(guò)程：一、參觀校園，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解與親近感 師：我們學(xué)校有很多地方與幼兒園不同，你們想去看看嗎？ 生：想師：現(xiàn)在，老師就帶你們?nèi)⒂^參觀。（首先帶學(xué)生到學(xué)校的廣場(chǎng)上）師：孩子們，這是我們學(xué)校的廣場(chǎng)，這兒有小山、有美麗的小池塘，請(qǐng)你們觀察一下，池塘里有些什么？ 生：有荷花、有荷葉、還有魚兒 師：你們觀察得真仔細(xì)。（集體來(lái)到衛(wèi)生室）師：這是我們學(xué)校的衛(wèi)生室，萬(wàn)一有哪個(gè)小朋友不小心摔傷了，要馬上到衛(wèi)生室找我們學(xué)校的校醫(yī)，她能幫你包扎傷口。當(dāng)然了，我們走路、上樓梯都要小心，不跑，這樣就不會(huì)出意外。（師帶生到教學(xué)樓二樓）師：這是我們二年級(jí)的哥哥姐姐學(xué)習(xí)的地方，等到明年你們也會(huì)坐在這里聽(tīng)老師上課，想不想坐在這里呢？ 生：想師：喜歡畫畫小朋友的請(qǐng)舉手。哇，這么多小朋友都喜歡畫畫，以后我們的美術(shù)老師會(huì)教你們畫很多有趣的畫，想學(xué)嗎？生：想 師：你們剛才參觀了學(xué)校的哪些地方？說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么地方？說(shuō)說(shuō)為什么？二、討論：我們的校園和幼兒園有什么不同？（讓孩子們說(shuō)一說(shuō)）：學(xué)校的生活讓我們這么快樂(lè)，不過(guò)第一天來(lái)上學(xué)時(shí)有些小朋友卻還不怎么習(xí)慣，大家回想一下開學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。（有哭的，有嘟囔這小嘴的，有拉著大人衣襟不讓大人走的，也有高高興興的??）：孩子們，老師想問(wèn)問(wèn)你們，開學(xué)第一天，你有什么感受呢？（學(xué)生交流）：小朋友說(shuō)的都不錯(cuò)，與其他小朋友分享了自己的開學(xué)感受，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)快半個(gè)月了，你們覺(jué)得學(xué)校和幼兒園有什么不同的地方呢？（先小組討論，我們?cè)俳涣鳎W(xué)與幼兒園有許多不同的地方，從陌生到熟悉，慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活，也開始喜歡這里的生活了，一定會(huì)有很多開心的事情的。：你覺(jué)得在小學(xué)里最開心的是什么事情呢？三、我們都是好朋友1． 你有好朋友嗎？你知道什么是好朋友？回憶一下自己的好朋 友，把好朋友的名字告訴大家。2． 請(qǐng)小朋友們想一想，你的朋友是一個(gè)什么樣的人，他長(zhǎng)得什么樣子，他有什么興趣愛(ài)好，他有什么特長(zhǎng)，請(qǐng)你向大家介紹你的好朋友，先不要說(shuō)出你的朋友的名字，讓大家猜一猜你 1 的好朋友是誰(shuí)。3． 說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)該交什么樣的朋友？四、游戲樂(lè)園（一）“心有靈犀”游戲，倆人一組上臺(tái)玩“心有靈犀”游戲，看誰(shuí)答的題最多。，倆人協(xié)作游戲。，你想對(duì)你的好朋友說(shuō)些什么呢？請(qǐng)參加游戲的孩子說(shuō)說(shuō)。：看生活中朋友多重要，他像我們的眼睛一樣能幫助我們健康成長(zhǎng)。（二）我說(shuō)你做1．師：有朋友的感覺(jué)真好，你幫助我，我?guī)椭?，我們?cè)谝黄鹫婵鞓?lè)。但在上課時(shí)還需要注意力集中，全神貫注地聽(tīng)老師講課，旋轉(zhuǎn)就讓我們一起來(lái)做個(gè)游戲—我說(shuō)你做。（游戲規(guī)則：全體小朋友坐好，豎起小耳朵，閉上小嘴巴，大家認(rèn)真聽(tīng)老師指揮。老師說(shuō)上，學(xué)生指下。老師說(shuō)左，學(xué)生指右。老師說(shuō)前，學(xué)生轉(zhuǎn)頭。老師說(shuō)后，學(xué)生不動(dòng)。）五、總結(jié)師：剛才同伴之間的游戲開心嗎？游戲成功的過(guò)程就像我們每個(gè)小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程，在老師和爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下，在同伴互幫互助下，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。相信以后的校園生活，一定會(huì)讓我們更快樂(lè)！第三篇：入學(xué)適應(yīng)期隨感在那三日里——入學(xué)適應(yīng)期隨感７０１班干淇鈞告別了輕松、快樂(lè)的小學(xué)生活，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我進(jìn)入了向往已久的蛟川書院，準(zhǔn)備開始充滿新鮮感的初中生活，在那里，我將不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。最讓人興奮難耐的是那三天的新生適應(yīng)期。一踏入校門，就被美麗整潔的校園吸引住了?？諝馇逍?，鳥蟲啾啾，樹木豐茂，百草叢生，水波澹澹，樓亭竦峙，神游其中，怡然自得。在短短的日子里，我交到了不少的好朋友，“毛毛蟲”啦，“和稀飯”啦，都是些特搞笑特機(jī)靈的男孩。下課，我們一起嬉戲，玩耍；遇到困難，我們一起面對(duì)、解決；開心時(shí)，我們互相分享快樂(lè)；難過(guò)時(shí)，我們一起分擔(dān)悲傷。我還學(xué)會(huì)了怎樣生活，活動(dòng)，學(xué)習(xí)和安排。想著未來(lái)的日子，興奮之情難以抑制，我對(duì)校園的一切又是多么的好奇。在這里，我非常幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了我的班主任——郝老師，她確實(shí)是一位極“好”的老師。郝老師相貌嬌美，溫柔親切，眼睛如山泉般清澈，一眼就讓我喜歡上了她。上課時(shí)她總是給我們講故事，聲音柔美動(dòng)聽(tīng)，意義深刻感人，十分打動(dòng)人心。她既是在引導(dǎo)我們，又是在勉勵(lì)我們；既是在告誡著我們，又是在鼓舞我們，我打心底里佩服她。那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，如同層層漣漪在心靈深處蕩漾，一次又一次讓我對(duì)美好的未來(lái)充滿自信，充滿期待，充滿憧憬。第二天下午，要競(jìng)選班干部了，我們都自告奮勇，躍躍欲試。一開始我們先是自我介紹，有的推薦自己有多么優(yōu)秀，可擔(dān)任什么；有的說(shuō)自己以前當(dāng)過(guò)什么，能力強(qiáng)大無(wú)比；還有的胸有成竹地推銷著自己。而我一直以來(lái)都期盼著當(dāng)上科學(xué)課代表，因?yàn)槲沂嵌嗝礋釔?ài)觀察，熱愛(ài)研究，熱愛(ài)科學(xué)呀。我鼓起勇氣，信心滿滿地誠(chéng)懇地向小伙伴們?cè)V說(shuō)自己的心愿，同學(xué)們給予了我鼓勵(lì)的掌聲，老師向我投來(lái)了信任的眼神，我終于如愿以償，興奮之情無(wú)以言表。一直以來(lái)我都習(xí)慣了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，在家有父母的關(guān)愛(ài)，而如今我要成為一個(gè)真正獨(dú)立自主的男孩，自己的事情自己做。在寢室，我們都要自己疊被子，自己刷牙洗臉，自己洗衣服，自己搞衛(wèi)生。所有的生活內(nèi)容都要自己打理，生病了需要自己去校醫(yī)室，還要注意跟舍友之間的磨合，在這里，我學(xué)習(xí)了自己生活，加強(qiáng)了獨(dú)立生活的能力。在教室，我們要自己安排學(xué)習(xí)，吃午飯了，我們要自己買菜，要保證每天吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)。父母遠(yuǎn)在他方卻愛(ài)莫能助，所有的困難都要自己去克服和解決。不要一遇到什么困難就想著爸爸媽媽，這樣不好，要學(xué)會(huì)自己去想法