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正文內(nèi)容

頒獎典禮的主持詞及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-09 23:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教學工作,她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,好評居然超越專家。好評的背后,她為此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領下,我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊,她的工作風格就是兩個詞:干脆、利落。有請最贊教師林.2.(背景音樂)最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是:她是一位認真敬業(yè)的好老師,她熱愛學生,熱愛生活,更熱愛教育。正是因為這份愛,才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,她熱情大方,盡自己所能幫助別人,共同提高;作為教師,她默默無聞,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長,她無私奉獻,在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師,任何困難她都一笑而過,但她都能做得!有請最贊教師潘.3.(背景音樂)最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是:江xx老師總是匆匆地走進辦公室,又匆匆地來到教室,感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影,爆發(fā)出的能量不說驚人,也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽,前后歷時兩周;校本研修案例評比,成稿近萬字,修改數(shù)次,熬夜無數(shù);參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù),大事小事一大摞,焦頭爛額。所幸,每件事情都有圓滿結(jié)果,技能大賽奪人眼球,單項第一,綜合二等獎,研修案例獲專家老師好評靜守崗位,尋求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵靜默的樹,無聲,卻在不斷地生長、生長。有請最贊教師江.4.(背景音樂)最贊教師評選委員致xx老師的頒獎詞是:她,用一個字來形容美,人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了鼠年馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課,獲得了聽課老師的贊揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽,均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多小畫家,讓岳小綻放出了更多的藝術之花,她不愧是岳小的最贊教師,她就是毛.有請最贊教師毛.5.(背景音樂)最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是:食品安全突發(fā)事件應急演練現(xiàn)場中的張醫(yī)生、環(huán)保時裝秀中的張導演、心理劇中的張老師、詩文朗誦時的張詩人一學年來,學校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報連連,心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎,多篇心理教學論文和課題獲獎,所帶班級獲浙江省優(yōu)秀中隊,本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。有請最贊教師張.6.(背景音樂)最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是:都說能者多勞,這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學期何老師身兼數(shù)職,三、六年級的數(shù)學教學,實習生的指導老師,再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了,除了給學生上課,批改作業(yè),課間,她把時間都交給了實習老師,鈴聲一響,又忙著趕往六年級的教室,因此,我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,那就是踏實、認真、勤勉,她就是我們岳小的最贊老師。教過《搭石》的語文老師都知道,搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈演唱《后來》。一曲《后來》唱出了岳小教師與學生攜手共進的蓬勃。在我們岳小,每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值:責任、愛心、奉獻。她們樂于當孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單:一(6)戴二(3)鄭三(4)張四(2)吳五(1)李六(1)葛有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。(頒獎音樂)請張xx老師發(fā)表獲獎感言。張老師的話說出了我們岳小人的心聲,下面我們將進行第三個游戲:心心相印(我來比劃你來猜):游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語):兩人一組,每個年級一組:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂,許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。老師們,我們從事的是甜蜜的事業(yè),我們的老師步履匆匆,循循善誘,有母親的慈愛,有父親的嚴格,也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位最贊教師.7.(背景音樂)最贊教師評選委員致吳xx老師的頒獎詞是:從她的笑臉里,你讀出的不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。學會交流,學會寬容,學會奉獻是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗,也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光,是生活的快樂;她收獲的是學生對她的信任和愛戴;她用自己的妙手,用最真誠的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是吳瑾老師。有請最贊教師吳.8.(背景音樂)最贊教師評選委員致鄔xx老師的頒獎詞是:她是四年級的年級組長,是四年級的數(shù)學備課組長,是四(4)班的班主任,更是一名優(yōu)秀的數(shù)學教師,她熱愛教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,時??吹剿谒模?)班和四(2)班的教室穿梭來回,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛學生,團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,她,就是鄔xx老師。有請最贊教師鄔.9.(背景音樂)最贊教師評選委員致李xx老師的頒獎詞是:她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學之精彩,她以非常的`智慧擔當教研之重任。一本書,一支筆,一講臺,她演繹出數(shù)學課堂的五彩繽紛。同攜手,同研討,同探求,她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂,是她對學生春雨似的柔情;善意排人憂,是她對同事夏日般的熱心;教學教研,她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧?,她送來冬的希望。明烘透春機杼,她李,就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片!有請最贊教師李.10.(背景音樂)最贊教師評選委員致顧xx老師的頒獎詞是:音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風格,服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠的揚琴聲里,聆聽她細語教學時的專注;動人的合唱聲里,追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性,繪就岳小音樂教學的一片藍天!她用寧波市合唱一等獎的成績告訴我們:琴瑟世界,精彩無限。她就是岳小最贊教師顧.有請最贊教師顧.11.(背景音樂)最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是:廣博的閱讀賦予了她知性的美,中肯的評點賦予她資深的美,深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年:評上中高,評上骨干,負責校本研修成效顯著,主持易校蹲點才華橫溢,參加讀書論壇又折桂冠她如一輪初升的太陽,又如一塊潔白的美玉,蕩起新綠校園的層層漣漪,她,她就是岳小的最贊教師卓.有請最贊教師卓.12.(背景音樂)最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是:他,或許不善言辭,卻擅長用心用筆說話,本學期寫出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上,撰寫教學論文獲得奉化市一等獎,并代表第一協(xié)作組的信息技術教研組,參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通,卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項工作,在這一片綠地上灑下辛勤的汗水,收獲累累的碩果。他,就是卓xx老師。有請最贊教師卓.老師們,在這激動人心的時刻,讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳校長為最贊教師頒獎。(頒獎音樂)請卓xx老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。美好的時光總是那么短暫,點贊的瞬間會永遠留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。老師們,xx小學最贊教師頒獎典禮圓滿結(jié)束。讓我們共同祝愿:xx小學的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂,幸福安康!頒獎典禮的主持詞8尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好!轉(zhuǎn)眼間,本學期已經(jīng)過了一個月了,今天,我們在這里隆重集會,召開我們學校全體師生大會,這既是一次總結(jié)大會,更是一次加油大會!首先,讓我們對蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎!他們是XXXXXXX!陣陣掌聲道出了我們學校全體師生的心愿,發(fā)展我們學校需要我們積極地努力,、新的活力、新的希望!現(xiàn)在,我宣布:XX學校頒獎典禮現(xiàn)在開始!頒獎典禮的主持詞9男:尊敬的各位領導女:親愛的老師、同學們合:大家下午好!男:夢想之石敲出星星之火女:夢想之火點燃熄滅的燈男:這個時代賦予我們希望女:讓我們朝著自己的夢想奮進!男:少年志則中國志,少年強則中國強!女:我們的夢是中國夢,中國夢是我們的夢男:xxx市第三高級中學校園藝術節(jié)“我的中國夢”才藝展示會現(xiàn)在開始。節(jié)目一∶古箏《豐收鑼鼓》昨天的辛苦勞作換來今天的喜悅,昨天的努力付出換來今天的碩果累累,下面請欣賞一年十班單xx帶來的古箏獨奏《豐收鑼鼓》節(jié)目二∶吉他彈唱《旅行的意義》旅行可以削去憂愁、可以整理心情,當我們決定出發(fā)的時候,旅行最困難的那部分就已經(jīng)完成了。下面請欣賞由一年二班xxx帶來的吉他彈唱《旅行的意義》節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》相互掛念、相互關心,當我們心中有了可以奮斗的理由,便不會感到孤單。下面請欣賞由一年五班xx帶來的歌曲《突然好想你》節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》一場雪下不盡冬天的冷漠,但可以流露出冬天的氣息!一首歌唱不完你給的結(jié)果,但可以體會到音樂的美妙!下面請欣賞一年一班xx、一年七班xx帶來的歌曲《肩上蝶》節(jié)目五∶相聲《我開始努力了》有些時候我們在學習或者生活中應該“立長志”而不是“長立志”,做任何事情都應該樹立信念、堅定地走下去。下面請欣賞一年十班xx、xx帶來的相聲《我開始努力了》節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》誰人定我去與留,定我心中的宇宙。沒有人會決定你的人生,只有你自己能夠掌控自己的命運。下面請欣賞一年一班xxx帶來的歌曲《不在猶豫》節(jié)目七∶歌曲《父親》父親的愛是沉默的、嚴厲的、偉大的,很多時候他會在身后默默支持我們,父愛如山!下面請欣賞一年七班xx帶來的歌曲《父親》節(jié)目八∶歌曲《我們都一樣》年輕的時候,我們都一樣在努力,再累也無所謂!我們都一樣在成長,再苦也不怕!我們永遠有永不言敗的堅定信念!下面請欣賞一年五班xx、xx、xxx帶來的歌曲《我們都一樣》節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》八月桂華開,十里一徘徊。二胡來展示,才藝很精彩。下面請欣賞由一年十二班xxx帶來的二胡《八月桂華遍地開》和《打靶歸來》節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》我們渴望成長、渴望盡早成為大人,想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請欣賞由一年一班xxx、xxx帶來的舞蹈《大人的世界》節(jié)目十一∶歌曲《帶我離開》你常拍著手,說出你的感動,你把我的39。理想耐心呵護,雕刻出炫美的彩虹。下面請欣賞由一年六班xxx帶來的歌曲《帶我離開》節(jié)目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》有夢就要善于表達,有夢就要說出來!下面請欣賞由一年八班xxx、一年十班xxx帶來的歌曲《我想大聲告訴你》節(jié)目十三∶歌曲《十年》十年之前,我們可能只是路人,十年后,我們可能會是同學、知己。十年可以用來揮霍、
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