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正文內(nèi)容

防踩踏安全教案(編輯修改稿)

2024-11-09 23:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重。脈搏急促而乏力者傷勢較重。血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重。有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。(七)案例分析陜西省某縣城關小學1989年12月28日清晨舉行周會。7時許,在學校廣播和鈴聲的催促下,教學樓上千名學生爭先恐后奔往學校操場集會。學校副校長楊某未將教學樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學生只得全部涌向東樓梯口。學生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴重擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學生28人,傷59人。(八)認讀、理解防踩踏安全知識兒歌防踩踏安全知識兒歌(一)進入樓梯靠右走,不慌不忙莫停留。不推不擠不追逐,不跑不跳不打鬧。人多不做惡作劇,防止慌亂擾秩序。擁擠兩腳分開立,防止被人推倒地。有人倒地不圍觀,相互提醒不亂喊。防踩踏安全知識兒歌(二)小朋友,要牢記。舉止文明不擁擠。不制造恐慌的空氣。順著人流走,不要推和擠。不在人流中系鞋帶,不在人流中把鞋提。上下樓梯靠右行,抓住扶手或墻壁。有人摔倒要冷靜,大聲呼喊不要擠。自己絆倒蜷成球,雙手緊扣在頸后。預防踩踏很關鍵,自我保護是第一。小學生防踩踏嘗試與防范應急措施(九)公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預防:(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。(2)如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。(4)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。(5)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。(6)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備,保護自己和他人。(7)在擁擠的人群中,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(8)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的人群時,要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。驚慌可以,萬萬不可失措。(9)已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關鍵。(10)如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應及時聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。(11)在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時,在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。(12)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(13)發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。(14)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。(15)應順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易補人流推倒。(16)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。(17)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時,要馬上停下腳步,同時大聲呼喊,告知后面的人不要向前靠近。(18)若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。(19)擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援;另一方面,在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。(20)在救治中,要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。(21)當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。(十)小結(jié)在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應對一些突發(fā)事件。第三篇:防踩踏的安全教案防踩踏事故安全主題班會教案班會內(nèi)容:如何防止擁擠、踩踏事故的發(fā)生,發(fā)生擁擠、踩踏事故的自保方法 班會目標:通過實例、討論等方式,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性,增強學生的安全意識。班會過程:一、實例展示2014年9月 26日下午,昆明市明通小學發(fā)生一起踩踏事故,造成6名學生死亡、26名學生受傷。焦林告訴記者,因踩踏事故,明通小學的教學秩序受到一定影響,校方已通知學生家長暫時停課。2009年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故,造成8人罹難、26人受傷。2008年4月23日,重慶市涪陵區(qū)百勝鎮(zhèn)中心小學,在教學樓第一樓的樓梯間內(nèi),數(shù)名學生因為擁擠倒在人群中,6名小學生在事故中受傷。2006年11月18日,江西都昌縣土塘中學因?qū)W生系鞋帶,引發(fā)學生擁擠踩踏傷亡事故,造成6人死亡,39名學生受傷。具體事例讓學生地體會到許多安全隱患就隱在我們的身邊,讓學生充分認識到踩踏事故的嚴重后果以及學會保護自己的重要性,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。二、擁擠踩踏事故發(fā)生的知識(一)時間:事故多在下晚自習、下課、上操、就餐和集會時,學生集中上下樓梯,且心情急切。
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