【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 負(fù)責(zé)封閉燃?xì)獾取?三)緊急疏散應(yīng)特別留意的事項(xiàng)根據(jù)各班級(jí)所處位置，緊急疏散時(shí)候應(yīng)做到：學(xué)生就地緊急避震，再次聽(tīng)到警報(bào)后，各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。撤離順序及線路：職員在樓梯分成兩路同時(shí)撤離(一列高層一列低層，各行其道)，并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所。嚴(yán)格夸大必須按疏散線路迅速疏散，不要爭(zhēng)先恐后，傳奇論壇避免碰撞，擁擠，踩傷。碰到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位。各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書(shū)包，書(shū)本護(hù)頭，以防被砸。疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下，保護(hù)頭部。教師迅速組織職員盤(pán)點(diǎn)人數(shù)，匯總后報(bào)總指揮部。(四)自救互救疏散后，應(yīng)立即組織職員進(jìn)行震后的自救互救工作。開(kāi)展以搶救職員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷職員轉(zhuǎn)移并送至四周救護(hù)站搶救。應(yīng)特別留意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù)。(五)災(zāi)后處理：災(zāi)后園長(zhǎng)應(yīng)立即向上級(jí)主管部分匯報(bào)本校情況，包括職員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失等。加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。三、組織實(shí)施演練根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案，進(jìn)步地震應(yīng)急處置能力，另一方面又檢驗(yàn)預(yù)案的可操縱性。演練方案應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：演練的具體時(shí)間(待定)范圍(全校)。演練參與的班級(jí)、人數(shù)和各班級(jí)的疏散撤離路線、撤離時(shí)間及各班級(jí)的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師)。安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志。確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師)。 明確各樓層清查職員，防止有人滯留教試痘擬定各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災(zāi)難等突發(fā)事件。演練完成后，根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié)，找出不足，不斷地修訂完善預(yù)案，使預(yù)案更具可操縱性。防地震自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案4為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識(shí)，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力，確保發(fā)生破壞性地震時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)(一)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx xx成 員：xx xx xx xx領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散安全知識(shí)的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識(shí)和學(xué)校抵御地震災(zāi)害的能力。參加同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)。在臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。震后，負(fù)責(zé)指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入地震應(yīng)急搶險(xiǎn)工作，調(diào)度學(xué)校的應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)和物資配備。及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)震后人員傷亡等災(zāi)情。負(fù)責(zé)同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責(zé)組 長(zhǎng)：學(xué)校辦公室主任成 員：德育主任、教務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤主任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)。制定和定期修訂校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序。具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作。負(fù)責(zé)組織防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練。承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié)、報(bào)告以及上情下達(dá)，下情(災(zāi)情)上報(bào)等職責(zé)。 進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)。 安排應(yīng)急期間的值班工作。負(fù)責(zé)接待及其他后勤保障工作。(三)應(yīng)急疏散組及職責(zé)組 長(zhǎng)：德育主任成 員：所有上課教師、班主任和各學(xué)科組組長(zhǎng)應(yīng)急疏散組職責(zé)：以誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生震時(shí)就近避震。利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散。編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級(jí)疏散路線圖，建立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等。妥善安置生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。組織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)演練。(四)搶險(xiǎn)救災(zāi)組及職責(zé)組 長(zhǎng)：教務(wù)主任成 員：以下人員除學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及當(dāng)班上課教師、各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)要在第一時(shí)間組織學(xué)生疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、安撫學(xué)生外，其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員，包括：學(xué)校人事干部、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班上課教師、圖書(shū)室管理員、學(xué)校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。搶險(xiǎn)救災(zāi)組職責(zé)：組織實(shí)施自救互救，搶救被埋壓師生。搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等。負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員。盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。(五)安全保衛(wèi)組及職責(zé)組 長(zhǎng)：xx成 員：xx、xx安全保衛(wèi)組職責(zé)：破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞 。負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。二、警報(bào)信號(hào)、集中地點(diǎn)和疏散路線(一)地震發(fā)生的信號(hào)：連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。(二)地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲報(bào)警，學(xué)生進(jìn)行疏散。(三)集中地點(diǎn)和疏散路線：集中地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。疏散路線：一年級(jí)，聽(tīng)到信號(hào)后，從班門(mén)口直接跑向?qū)W校操場(chǎng)空地，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。二年級(jí)，聽(tīng)到信號(hào)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。三聽(tīng)到信號(hào)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。四年級(jí)，聽(tīng)到信號(hào)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。三、責(zé)任點(diǎn)和責(zé)任人xx校長(zhǎng)擔(dān)任全校總指揮，xx負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的人員疏散，xx負(fù)責(zé)三四年級(jí)人員的疏散。四、臨震應(yīng)急行動(dòng)學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震的預(yù)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)主持召開(kāi)應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開(kāi)展防震科普知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患。?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展以下工作：接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織學(xué)校各項(xiàng)抗