【文章內(nèi)容簡介】 適應(yīng)，趁年輕好好去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好的去愛一愛；趁年輕好好的去搏一搏！回首想起“青春”這個字眼，才發(fā)覺需要學(xué)習(xí)的還有很多，從懵懂的日子到開始理解示的生活，學(xué)會換位思考；學(xué)會尊重他人；學(xué)會用這些樸素的文字描繪著接近現(xiàn)實的生活；學(xué)會在文字里告訴自己接下來該怎樣規(guī)劃；學(xué)會在規(guī)劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長的旅程，但在這個紛繞漫長的旅途中，能夠試著用一顆平常心去對待周圍的一切，或許也是一種境界。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，因為只要年輕的我們還有夢想，就必然會迎來成功！在這個唯美而明媚的六月，我們從單薄的青春里荏苒而過，穿過溪澗，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的記憶與夢想……逝去的青春作文 篇7我努力地?fù)P起嘴角微笑，眼淚卻止不住地往下掉，原來微笑也是一種煎熬。腦海中回憶著過往的一幕幕，想著你那清晰的容顏，仿佛你一直在我身邊，從未離開過?？晌抑溃覀円呀?jīng)回不去了，我們不再是當(dāng)初的我們了。還記得你在我被欺負(fù)時的挺身而出最后卻是鼻青臉腫的回來。還記得你在我難過的時候想方設(shè)法的逗我開心。還記得你那個在我寒冷時給我溫暖的懷抱。還記得你那雙在我盡力隱藏自己的情緒時擁我入懷的雙手，這一切仿佛發(fā)生在昨天。耳邊還時常聽見你溫柔似水的聲音，又用誰會想到你已經(jīng)離開了。我不知道這一切該怪誰，是怪你?還是怪我?或許兩個都怪吧。但是，不管是怪誰都已經(jīng)不重要了。因為，你已經(jīng)不在我身邊了。我曾經(jīng)幻想過我們的生活，是幸福的，是開心的?？墒俏易鰤粢矝]想到會是這種結(jié)局，我沒想到你會以離開來結(jié)束。在這段逝去的青春中，我一直停留在原地，從來沒有離開過。因為，我不知道我該前進(jìn)還是該后退。我也不知道我該不該留在原地等你，所以，我一直在原地徘徊。為的只是怕你回來后找不到我。我承認(rèn)我很可笑，明知道你不會回來，卻還是要傻傻的在原地等你。雖然我知道，我們已經(jīng)回不去了，你也不會回來了，但我還是想跟你說一句：“我在這里等風(fēng)也等你?！笔湃サ那啻鹤魑?篇8我們在青春的路上失去了太多的東西都是我們不知道的。第一次走進(jìn)初中的大門時，我們什么都不知道。只知道是個陌生的環(huán)境，然后交個真心朋友?，F(xiàn)在想想好可笑。好天真。那個時候的我在陌生環(huán)境，只知道去找在小學(xué)好的朋友。后來她有了她的好朋友，我清楚的知道我也應(yīng)該有屬于自己的朋友。從那時開始我便不去找她玩。漸漸的也沒了聯(lián)系。后來我跟新交的朋友一起玩。我們吵過架，冷戰(zhàn)過。一起幫對方追過心儀的對象。一起叛逆過，一起逃過課，一起學(xué)吸煙，喝酒。一起為自己喜歡的人在自己的胳膊上刻字。我們快樂過，幸福過，痛苦過，一起留過眼淚，互相安慰對方。我希望我們五個人，永遠(yuǎn)都可以這樣幸福。麗紅，玉婷，情情，雨潔，銀雪。一輩子，都要幸福。最后我明白了，七年的友情。始終抵不過，時間的磨練?？吹轿易魑牡耐瑢W(xué)們，希望好好珍惜眼前的朋友。因為眼前人才是值得珍惜的，如果真的分開了，可能想要解釋的都會成為一輩子的遺憾。幸福最重要。逝去的青春作文 篇9當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主！當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主！課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主！在學(xué)海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲；在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候，不管在哪個班級，都有同學(xué)在看書和做作業(yè)；在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂的時候，同學(xué)們在一起聊天，一起講笑話；在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來。運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團(tuán)隊精神盡顯無疑，那默契