【文章內(nèi)容簡介】 得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路。綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路。如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧。不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。乘車安全：(1)不要搭乘無牌或超載車輛。(2)乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。(3)坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。(4)不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。(5)車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。黔西縣桂箐中學(xué)校訓(xùn)：勤、誠、恒、實Qianxixianguiqingzhongxue發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。第一，要保護(hù)自己，看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人。自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。(三)交通安全知識競賽問答乘車出行莫坐“四種車”?一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。什么是紅綠燈?紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?車輛信號燈，紅燈亮?xí)r禁止通行。右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?車輛信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行。轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦?車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?車輛信號燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。黔西縣桂箐中學(xué)校訓(xùn)：勤、誠、恒、實Qianxixianguiqingzhongxue黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦?車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦?行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道。已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。1什么是警告標(biāo)志?警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。1什么是禁令標(biāo)志?禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。1什么是指示標(biāo)志?指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志，是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。1什么是指路標(biāo)志?指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。1什么是輔助標(biāo)志?輔助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。第四篇：道路交通安全主題班會道路交通安全主題班會——讓我們來認(rèn)識道路和車輛 一（1）班方麗教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識各種道路和車輛，了解其作用，初步懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。②情感目標(biāo)：在真實的情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識。③能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力。教學(xué)重點、難點重點：認(rèn)識各種道路和車輛。難點：認(rèn)識各種道路和車輛的作用。課前準(zhǔn)備①學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察，看看有哪些車輛。教學(xué)過程一、猜謎語，引入課文。教師出示謎語，學(xué)生仔細(xì)思考，謎面是：一條巨龍長又長，連著四面和八方，川流不息車不斷，運(yùn)輸載客都在忙。學(xué)生猜謎語后，教師小結(jié)。板書課題：讓我們來認(rèn)識道路和車輛。二、認(rèn)識道路多媒體演示各種城市道路，思考：什么是道路？ 學(xué)習(xí)課文第２頁，自由讀：你知道了什么？ 學(xué)生交流。背一背兩首兒歌，交流：你應(yīng)該怎樣安全行走？ 說一說，你平時看到的那些城市道路？三、認(rèn)識車輛a、自學(xué)課文，思考：①車輛是指什么？你認(rèn)識哪些車輛？②什么是特種車輛和非機(jī)動車？你知道的非機(jī)動車有哪些？它們各有什么作用？ b、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會； c、檢查自學(xué)效果，小組長匯報；d、引導(dǎo)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們懂得了一些簡單的道路設(shè)施和車輛名稱，知道了它們的一些作用。四、檢查實踐播放多媒體，演示從學(xué)校到家里的路上，你看到了哪些道路和車輛？并說說它們的作用。分組進(jìn)行互答競賽。五、課外拓展去模擬基地，讓學(xué)生現(xiàn)場認(rèn)識機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行道等。并要求在回家路上仔細(xì)觀察，記錄看到的道路和車輛。道路交通安全主題班會——認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線 二（1）班張?zhí)N教學(xué)目標(biāo)：樹立交通意識，知道認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線，了解它們的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：制作“交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。教學(xué)過程：一、引入：播放“十字路口”忙碌的交通場景。提問：車來車往，人來人往，為什么那么井然有序？提示：在車輛川流不息的十字路口，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行，這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證了路口的順暢與安全。讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈