【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。主持人：幻燈片打出第4個(gè)問(wèn)題：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示？學(xué)生：我學(xué)到了很多法律知識(shí)，知道違法和犯罪的區(qū)別。學(xué)生：我覺(jué)得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑，尤其是在樓梯、陽(yáng)臺(tái)、馬路邊、河邊等一些危險(xiǎn)的地方，因?yàn)橐徊蛔⒁?，就?huì)有意外發(fā)生，我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生。三、案例分析：主持人：我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小學(xué)生意外傷害的案例：出示資料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(jí)（1）班，孩子們正聚精會(huì)神地聽(tīng)語(yǔ)文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目四、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？你在今后遇到這種情況你會(huì)怎么做？第二篇：《遠(yuǎn)離意外傷害》教案《三、遠(yuǎn)離意外傷害》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：弄清什么是意外傷害、造成意外傷害的原因有哪些。了解意外傷害的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí), 培養(yǎng)珍愛(ài)生命的良好品德。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：生命是脆弱的，安全是生命的咽喉，危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。我們每天背著書(shū)包高高興興地上學(xué)時(shí)，在路上或?qū)W校中總有許多開(kāi)心的事情，但同時(shí)也隱藏著一些危險(xiǎn)。只有時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中，才能開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)、平平安安地回家！二、不必要的意外傷害閱讀課本上的事例。教師補(bǔ)充小資料：據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!校園意外傷害毫不留情地成為威脅青少年安全的“頭號(hào)殺手”。觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。每年3月26日是全國(guó)中小學(xué)“校園安全日。”三、閱讀“林老師課堂”，了解初中生如何遠(yuǎn)離意外傷害四、意外傷害事例校內(nèi)篇（一）擁擠踩踏事故：擁擠踩踏，主要集中在樓道、通道、臺(tái)階、校門(mén)等處。事例一：2005年10月25日晚8時(shí)，四川巴中市通江縣某小學(xué)一群學(xué)生下晚自習(xí)經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí)，被一聲“鬼來(lái)了”所恐嚇，慌亂中紛紛向樓下奔跑，結(jié)果造成造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。事例二：2009年12月7日晚10時(shí)許,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立學(xué)校育才中學(xué)，發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。共造成8名學(xué)生遇難,26人受傷。這一慘劇發(fā)生在晚上9時(shí)許晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)。小貼士：遇到擁擠或踩踏怎么辦？應(yīng)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，盡量走在人流的邊緣。在人群慌亂時(shí)，一定要注意腳下，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒時(shí)，應(yīng)馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要繼續(xù)向前。不要試圖超過(guò)別人，要順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。不要去撿掉落的錢包、手機(jī)等物品，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。（二）學(xué)生間互相嬉戲玩耍造成的打斗傷害 事例一宋華和孫剛是同班同學(xué)。一天，教室里突然停電，孫剛的書(shū)包不小心碰到宋華的頭部。于是，兩人發(fā)生了口角，一怒之下，宋華對(duì)孫剛進(jìn)行了毆打，孫剛頭部受傷，導(dǎo)致腦震蕩后誘發(fā)精神分裂癥。事例二潘市鎮(zhèn)二中15班學(xué)生趙某平時(shí)欺侮學(xué)生李某，結(jié)果李某用一根短鋼筋敲破趙某額頭頭皮。事例三潘市鎮(zhèn)二中15班學(xué)生李濤和同學(xué)魏智玩耍時(shí)，李濤倒拖魏智雙腳，造成魏智一只手肩關(guān)節(jié)脫臼?？吹竭@些血的教訓(xùn)，你想對(duì)大家說(shuō)些什么？ 同學(xué)間不要打鬧，以免失手傷了人。同學(xué)間要友好相處，有問(wèn)題要恰當(dāng)解決。（三）體育課上的意外受傷 事例1 在體育課期間，學(xué)生李某和同學(xué)追逐打鬧，造成面部臉頰處擦傷，小臂骨折的嚴(yán)重后果。事例2 某校體育課上，初一(1)班五個(gè)淘氣的學(xué)生爬到籃球架上玩。由于籃球架基生銹了，不牢固，經(jīng)不起五個(gè)學(xué)生的搖擺，忽然倒塌?；@球圈砸到下邊打籃球的同學(xué)陳某頭部，陳某當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去?？戳艘陨系氖吕?，你認(rèn)為體育課上要注意什么？按老師的要求運(yùn)動(dòng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)不做與體育課無(wú)關(guān)的事情校外篇主要是防溺水、觸電、火災(zāi)、雷擊、被拐。要熟記急救電話和老師、家長(zhǎng)的電話號(hào)碼。交通篇據(jù)統(tǒng)計(jì)