詩詞大會方案(編輯修改稿)
2025-11-09 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。六、主持人宣布詩詞大會正式開始。七、低年級（13）比賽開始，各年級代表隊(duì)大聲說出比賽宣言。第一關(guān)結(jié)束，主持人宣布各隊(duì)得分?！蹲詈玫膼凼桥惆椤返诙P(guān)結(jié)束，主持人宣布各隊(duì)得分。舞蹈快樂恰恰。第三關(guān)結(jié)束，主持人宣布各隊(duì)得分，一、二等獎獲得者。八、高年級組（5年級）比賽開始，各年級代表隊(duì)大聲說出比賽宣言。第一關(guān)結(jié)束，主持人宣布各隊(duì)得分。獨(dú)唱《蟲兒飛》第二關(guān)結(jié)束，主持人宣布各隊(duì)得分。架子鼓表演。第三關(guān)結(jié)束，主持人宣布各隊(duì)得分，一、二等獎獲得者。九|、校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學(xué)生頒獎。十、親自誦讀《感謝》十一、寧夏領(lǐng)誦《做一個(gè)學(xué)富五車，身心健康的富康學(xué)子》十二、主持人宣布大會結(jié)束。結(jié)束時(shí)播放古詩《春曉》。第四篇：詩詞大會活動方案201704陽江市少年兒童“中國詩詞大會”活動方案（本次活動由中國福利彩票、中國體育彩票資金資助）一、活動目的：慶祝六一兒童節(jié)，為孩子打造展現(xiàn)才華的舞臺。以詩詞大會活動為契機(jī)，引導(dǎo)師生帶動師生重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。在濃郁的讀詩氛圍中真正地吟讀古詩詞培養(yǎng)兒童立志，發(fā)憤，成才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。構(gòu)建有特色的少先隊(duì)文化，促進(jìn)我市少先隊(duì)工作全面發(fā)展。二、主辦單位：少先隊(duì)陽江市工作委員會、陽江市青少年宮三、活動時(shí)間：2017年3月——5月四、活動對象：少年兒童、少先隊(duì)員五、活動步驟：第一階段：（3月中旬）宣傳階段：掛宣傳標(biāo)語、海報(bào)，發(fā)通知到學(xué)生，在宮大廳打造“紅領(lǐng)巾小舞臺”。第二階段：（3月下旬至4月下旬）海選時(shí)段：利用大課間發(fā)動各科目老師，鼓勵學(xué)生積極參與；安裝音響。第三階段：（5月上旬5日）初賽，海選后入圍的孩子進(jìn)行初賽。第四階段：（5月中旬27日）決賽第五階段：（6月1日）作總結(jié)表彰六、活動要求：教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀詩詞去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。各班老師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀詩詞活動。鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用課間時(shí)間，如大課間時(shí)間都可鼓勵孩子到一樓大廳舞臺朗誦。在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的詩詞，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀詩的行列中來。各班要創(chuàng)造性地開展一些小型的各類詩詞講故事活動。讓讀詩成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。八、組織工作：本次活動由市少工委辦公室和市青少年宮聯(lián)合主持，市少總和宮主任全面負(fù)責(zé)，各線各人做好活動的相關(guān)工作。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：印制宣傳標(biāo)語、海報(bào)、宣傳單張：3000元搭建舞臺、后幕、窗簾：6500音響設(shè)備：65030元（今后用在多功能廳，明細(xì)見附表）比賽獎品200份，約2500元；評委補(bǔ)助：800元
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