【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 !我是三年級(jí)(2)班的陳洋洋同學(xué)，很榮幸能參加這次的 校園十佳小明星 演講比賽。我演講的題目是 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。上個(gè)星期五，我們班召開了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì)，在班主任吳老師的引導(dǎo)下，我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序，怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的`小學(xué)生。更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要，誠(chéng)實(shí)守信的重要。記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中，有一個(gè)詞語不會(huì)寫，正想偷偷地看一眼書，手不自覺地伸到桌下，剛摸到書，一個(gè)念頭突然冒了出來：這樣做是不遵守紀(jì)律，也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，別人會(huì)笑話我的。于是，我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒有得第一，但是我卻很開心，這是我的真實(shí)成績(jī)，為了這事媽媽還特地表揚(yáng)了我呢。還有一次，我沒有按時(shí)交日記，吳老師問我原因，我很坦然地告訴她： 吳老師，昨天我忘記寫日記了，對(duì)不起! 吳老師摸摸我的頭，說： 你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!忘記了就把它補(bǔ)上吧，不許有下次了啊! 我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕快就把日記補(bǔ)上了。從此，我總是按時(shí)認(rèn)真地寫作業(yè)，積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事，總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上，我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!同學(xué)們，讓我們一起，讓 誠(chéng)信 伴隨我們快樂成長(zhǎng)吧!我的演講完畢。謝謝大家!擴(kuò)展資料：誠(chéng)實(shí)演講稿誠(chéng)實(shí)演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是***，我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。我記得我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事大概說的是有一天作者開車出差回來，不小心碰到了一輛小紅車，小紅車的左鏡片被撞碎了，小紅車的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車的主人在電話里說：“這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)?！弊x完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無聲息地就化解了，這是多么高的思想境界??！“人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫的。古時(shí)候中國(guó)店鋪的門口，一般都寫著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢看得比誠(chéng)信還重，但我想跟大家說：“錯(cuò)！如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴?！比擞性S多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問心無愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。誠(chéng)信是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！我相信通過努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！我的演講完畢，謝謝大家！誠(chéng)實(shí)演講稿2親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！這天我想要和大家一齊探討的題目是誠(chéng)信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。誠(chéng)信這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考，我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾，所導(dǎo)致的思考越來越深邃而危險(xiǎn)。一個(gè)禮貌的社會(huì)首先就應(yīng)體此刻人對(duì)倫理道德自覺的信任，很遺憾，至今為止我們不得不以更多的框架來約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)聯(lián)鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信兩字在我們生活中正以一種無意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過渡蔓延，姑且不論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中我們處理人際關(guān)聯(lián)彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無利，值不值得，一開口就引發(fā)人性思考的欺騙，逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局，站在一個(gè)自私的立場(chǎng)，無視另一方信任及損失，這也的確是一個(gè)禮貌而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無關(guān)緊要的信任，能夠給自己更多的空間做十分現(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無視人是共存的動(dòng)物，失去了一種對(duì)利益以外的職責(zé)感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁，所引發(fā)的心理思考，足夠?qū)е露Y貌社會(huì)下人性的瓦解，一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的，人與人的關(guān)聯(lián)乃至人與社會(huì)的關(guān)聯(lián)是曖昧的，社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的?！叭艘蛘\(chéng)信而立?！弊鳛楫?dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，至少是一個(gè)有職責(zé)感的人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有好處的品格持續(xù)過程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是禮貌的，一個(gè)禮貌的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。越來越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)職責(zé)，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而持續(xù)穩(wěn)定和平衡，自覺自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不禮貌而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，此刻我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年禮貌，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)禮貌飛速發(fā)展的這天，我們卻失去了很多精神禮貌的財(cái)富，導(dǎo)致了禮貌社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)職責(zé)，捍衛(wèi)一個(gè)禮貌社會(huì)的尊嚴(yán)！誠(chéng)實(shí)演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！誠(chéng)信的力量是強(qiáng)大的，它可以填補(bǔ)你不曾擁有的，然而謊言，無論起始點(diǎn)如何，都會(huì)對(duì)其造成極大的影響，鑄就“誠(chéng)信”美德，成就美好人生。誠(chéng)信的事例古來有之。在宋朝有這么一個(gè)人，家貧無法得到書，因此都會(huì)到附近去借書，然而把書借來，然后到山上砍竹子，做成竹簡(jiǎn)，再把內(nèi)容抄上去。有一次，他的書期限快到了，可他還沒抄完，竹簡(jiǎn)也沒了，即使很想抄看完書上的內(nèi)容，但為了不違背自己的諾言，還是還回去了！他不管刮風(fēng)下雨，都把書抄好，如期還給別人，他的守信讓別人樂于借書給他。他的誠(chéng)信、堅(jiān)持使他宋朝的著名文學(xué)家。他的成功，不是一朝一夕的堅(jiān)持，而是七分誠(chéng)信加上三分堅(jiān)持，不朽的人生是誠(chéng)信鑄就的。但我們的善意謊言也可以鑄就人生，走向人生巔峰，創(chuàng)造自己的人生。他的公司已經(jīng)很難承接下一筆巨大的債務(wù)了，一次一位公司的老總來找他，想給他一筆大業(yè)務(wù)，對(duì)方很誠(chéng)懇，他對(duì)對(duì)方說，他的公司有最好的流水線生產(chǎn)方式和生產(chǎn)能力，對(duì)方愉快的答應(yīng)了，他日以繼夜了八個(gè)多月，終于完成了。當(dāng)他完成時(shí)，對(duì)方很驚訝，他怎會(huì)完成的，原來這公司老總早就知道國(guó)內(nèi)沒有這種生產(chǎn)線公司，但他還是碰碰運(yùn)氣，于是對(duì)方假裝不清不楚簽下訂單，但聽后目瞪口呆，問：我撒了個(gè)謊，難道你們不生氣嗎？對(duì)方回答：開始是有點(diǎn)擔(dān)心，但在與你接觸中，知道你是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我相信你會(huì)遵守的，此后，他的公司蒸蒸日上，成為國(guó)內(nèi)的知名工廠。雖然這也是謊言，但它是善意的謊言，如果我們所做的事能對(duì)別人有所幫助的話，那么就大膽的做下去吧，不管他是否是一個(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言，鼓勵(lì)只要分情理都有價(jià)值，保持自己的原則誠(chéng)信，來面對(duì)生活的一切考驗(yàn)，一定會(huì)開拓出一片屬于自己的天地，鑄就自己的不朽人生。誠(chéng)實(shí)演講稿4老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是“誠(chéng)信教育”。誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我國(guó)明代的大學(xué)問家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。不可否認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn)，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習(xí)，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo)，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動(dòng)作、說閑話、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jī)；對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設(shè)背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對(duì)手！沒有誠(chéng)信，看似堅(jiān)實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(zhǎng)滿毒刺；沒有誠(chéng)信，可能招致“狼來了”的可悲下場(chǎng)；沒有誠(chéng)信，可能經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)運(yùn)衰敗。同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！謝謝大家！誠(chéng)實(shí)演講稿5尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!俗話說：“誠(chéng)信是金，道德是銀?！闭\(chéng)信對(duì)于我們來說很重要，任何人都要去遵守。如果你沒有誠(chéng)信，那么人們都會(huì)厭惡你，都會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。那一次，我和幾個(gè)朋友約好了一齊去醫(yī)院看我生病的同學(xué)，我先到的醫(yī)院，等了一會(huì)兒后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來了，就差我樓下的小妹妹還沒有來，心想：可能她已經(jīng)快到了吧!因?yàn)槭沁@樣想的，所以就再等了一會(huì)兒，可還是不見她的身影，正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話的時(shí)候，她來了，一副病懨懨的樣貌，還穿著長(zhǎng)袖，一問他我才明白，她發(fā)燒了，是硬撐著來的，我讓她趕緊回去，可沒想到，她說：”做人要講誠(chéng)信，不能失信，我跟她都說好了要去看她的，我們快進(jìn)去吧，別讓她等急了!“當(dāng)時(shí)，我十分感動(dòng)，正想再勸勸她，可看到她一臉的堅(jiān)定，我就沒再說什么。經(jīng)過這件事后，我再也沒有失過信，除了那一次。在一個(gè)星期六的早上，我的同學(xué)給我打電話說午時(shí)約我去公園玩，我一聽高興極了，滿口答應(yīng)!可到中午，我就把這事給忘了，午時(shí)跟著媽媽去了商場(chǎng)，一向逛到很晚才回來，直到走過公園的時(shí)候，才想起來午時(shí)跟同學(xué)約好要去公園玩的事，我懊悔不已。第二天上學(xué)的時(shí)候，我給她道了歉，并說明了事情的原因，于是，我們又成了好朋友，我高興極了，并暗暗下定決心，以后再也不這樣了。讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧!誠(chéng)實(shí)演講稿6尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!所謂誠(chéng)信，既誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種品質(zhì)一種美德，誠(chéng)信是我們?nèi)说囊粋€(gè)基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，不虛偽，表里如一，說實(shí)施做實(shí)事，不夸大其辭，誠(chéng)實(shí)不只是對(duì)別人同樣也是對(duì)自我，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。想必“狼來了”這個(gè)故事大家并不陌生。一個(gè)小孩，單純的放羊小孩，為了取一時(shí)的開心三番兩次的騙山下的農(nóng)民們說狼來了，從而博取人們的同情，以別人的同情開玩笑，民情人們對(duì)這個(gè)孩子不預(yù)支信任的態(tài)度，有一天，狼真的來，這個(gè)小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為這小孩又在亂來，于是都不理他。結(jié)果不想也明白，小孩與這群羊都命狼口了，這個(gè)放牧孩的欺騙，何不給以往撒謊過的人敲下一個(gè)深深的警鐘。在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信更為重要。然而，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為在學(xué)校頻頻發(fā)生，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為那是小事，不以為然。從某個(gè)方面來講的確是小事，但，深入想想，這不是嚴(yán)重的損害了一個(gè)人做人的原則呢?如果，考試考砸了這畢竟是自我完成的，這次考試不好，下次再努力嘛，反之，如果你抄襲