51相交線學(xué)案a新人教版七年級下(編輯修改稿)
2025-01-14 11:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形成的角 分類 位置關(guān)系 數(shù)量關(guān)系 4 321O DC BA 教師再提問 :如果改變 ∠ AOC 的大小 , 會改變它與其它角的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系嗎 ? 、對頂角概念 . (1)師生共同定義鄰補角、對頂角 . 有一條公共邊 ,而且另一邊互為反向延長線的兩個角叫做鄰補角 . 如果兩個角有一個公共頂點 , 而且一個角的兩邊分別是另一角兩邊的反向延長線 ,那么這兩個角叫對頂角 . (2)初步應(yīng)用 . 練習 1:下列說法 ,你同意嗎 ?如果錯誤 ,如何訂正 . ① 鄰補角的 “ 鄰 ” 就是 “ 相鄰 ” ，就是它們有一條 “ 公共邊 ” ， “ 補 ” 就是“ 互補 ” ，就是這兩角的另一條邊共同一條直線上 . ② 鄰補角可看成是平角被過它頂點的一條射線分成的兩個角 . ③ 鄰補角是互補的兩個角 ,互補的兩個角也是鄰補角 ? . (1)教師讓學(xué)生說一說在學(xué)習對頂角概念后 ,結(jié)果實際操作獲得直觀體驗發(fā)現(xiàn)了什么 ?并說明理由 . (2)教師把說理過程 ,規(guī)范地板書 :
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