【文章內容簡介】 錄界面，直接顯示“第二界面”，即顯示錄入用戶名和口令欄。此舉必定會節(jié)省更多的上網時間，提高上傳信息的效率。第二篇：個人小結,網站建設相關問題？做一個網站首頁自己有初步的了解，自己給自己的網站定位，前期規(guī)劃好，后期更能達到滿意的結果。？這往往是大部分人最先關注的問題，在此金度網絡告訴你，首先明確自己的建站類型，建站目的首頁把這些想好了才是關鍵，網站的價格也是琳瑯滿目。金度提醒你，找專業(yè)的建站公司，要看服務，用最少的錢達到最大的利益。？ 這個要根據公司的不同而定了，但前期大家一定要問清楚，大家都知道一個網站主要包括域名，空間，設計，程序等。需要注意的是，要問清楚網站的價格是不是把這些所有的費用都加上了，還是所有的都包括了。？一般公司應該都給客戶帶備案的，備案的問題有時影響網站的關閉及打開狀態(tài)。在國內空間一般都需要提交備案資料的！？這個一般可以根據網站的內容來整理資料，客戶可以有的資料就都提供一下，這可以從后臺加入，請網絡公司協助幫你豐富網站。做網站首先要講究誠信,再就是后期服務,現在的網絡公司越來越多，還有很個人做網站的也都越來越多，網絡市場日益混亂，但誠信的網絡公司還是有的，所以要做網站首先要考慮質量和誠信，不能一味的考慮價格，就像買衣服一樣，一分價格，一分貨，做網更要將師究質量，因為網站做好了，還好了，還要花經歷去經營它，所以價值很大，做網站現在都要正規(guī)備案，但好多個人做網站的雖價格便宜，但以后非常麻煩，比如備案可以備案不下來，也可能是假備案，一但查出來，那就面臨著關閉，還有就是質量，后期的改動。最后就是服務器，個人到時候網絡出現不穩(wěn)定或者服務器被攻擊你都找不到人，而公司就不一樣，有專門的工程師維護，能及時解決問題，減少網站關閉的損失。第三篇：網站建設國家級培訓小結2014年國家網站建設與管理骨干教師提高培訓班培訓小結2014年10月12日至2015年元月3日，非常有幸感謝學校派我參加國家網站建設與管理骨干教師提高培訓班研修學習，經過江蘇省教育廳初審，重慶電子校復審，我得到了難得的培訓機會。為期80天。培訓內容主要分三部分：一、團隊與素質訓練、職教理念、傳統(tǒng)文化及師德教育；二、計算機網站建設與管理課程的學習；三、關于職業(yè)教育教學研究、計算機科學體系、教學信息化建設、教學資源和教學精品課程的開發(fā)的講座。通過這些講座、課程的學習，我受益匪淺，具體來說如下：一、感受教育新觀念，充實新理論培訓中聆聽了許多教育專家的精彩講座，他們用自己多年來研究的成果，結合世界發(fā)達國家的職業(yè)教育理論，對我國職業(yè)教育的現狀進行了科學的分析，使我對職業(yè)教育發(fā)展的現狀有了深入的了解，在思想認識上和教學理念上有了很大的提高。我認為教育要適應時代的發(fā)展，必須改變傳統(tǒng)的教育教學觀念，樹立適應時代的教育教學理念，才能培養(yǎng)出符合社會需求的合格人才。職校教師肩負著為國家培養(yǎng)有理想、有抱負、高技能的企業(yè)一線應用型技術人才的使命，我們必須樹立良好的職業(yè)道德，在教學中除了傳授專業(yè)知識和基本技能外，還應培養(yǎng)學生的職業(yè)理想，讓他們樹立正確的價值觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀。通過此次培訓，使對我國的職教政策、法規(guī)及職教發(fā)展的現狀有了更的全面的了解。我相信，這些理論和方法將會在我今后的職業(yè)教學工作中起著重要的指導和幫助作用。二、計算機應用能力的提升我雖然是一名計算機老師，由于年齡較大說句實話，我用軟件的能力非?！安恕薄Ｔ趯W習時，老師介紹的軟件對于我來說，都是新的；學員們每天課前分享的小軟件，大多軟件我基本上沒有用過。但這些軟件都有益于我的教學、工作和生活。在研修學習的過程中，我邊學邊用，遇到不懂的地方就向其他學員請教學習，相互探討，或者通過網絡學習，來提升自己的信息技術戰(zhàn)斗力。對于一個人來說，技術不會，可以學習，如果沒有主動學習的內在愿望和沖動，沒有思維方式的轉變，心就“死了”，就可能永遠會停留于原有的狀態(tài)。三、開闊了視野，拓展了思路這次培訓給我們授課的大都是任教于計算機專業(yè)的教授、副教授，除了學習專業(yè)理論知識，學院還請來從事多年企業(yè)實踐工作的企業(yè)精英給我們授課。通過多種形式的講授使我們了解了相關技術領域的動態(tài)，更新觀念，擴大視野，拓展技術創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升學員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。四、兄弟院校參觀、觀摩加強交流學院還組織我們學員到兄弟院校進行交流學習。我們先后去了重慶市搞得有特色的中職院校：武隆職業(yè)教育中心校、重慶農業(yè)機械學校等職業(yè)學校。了解到兄弟學校之間的差距和今后應該改進的部分。我們一起分享心得，討論學習。五、借國培平臺交流學習，互相促進，建立了深厚的友誼參加培訓的20名學員是來自全國7個省市、自治區(qū)的中等職業(yè)學校的專業(yè)教師，有的還是從事教學的領導，大家所處的崗位不同，從事的工作內容各異，其中不乏相關領域的專家。三個月共同的學習生活，已經使我們之間建立了深厚的友誼。學校不但為我們提供了好的學習環(huán)境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。認識，在交流中提升；情感，在交流中深化。在交流中，把自己的東西和學員們