【文章內容簡介】 得了一定的成績，3年來，獲得國家級競賽二等獎1項（全國大學生英語競賽二等獎1項），三等獎2項（全國數(shù)學建模競賽三等獎1項；全國大學生數(shù)學競賽全國三等獎），省級競賽二等獎2項，省級競賽三等獎15項，省級學生科研立項9個，市級競賽一等獎1項，市級競賽二等獎3項，市級競賽三等獎4項，校級各類競賽獲獎64項，校級學生科研立項11個，學生公開發(fā)表論文16篇。學院科創(chuàng)活動已呈現(xiàn)出全面開花，重點突破，科研梯隊初具規(guī)模的良好局面。近年來，學院積極整合資源，全程服務大學生開展暑期社會實踐活動，深入推進大學生創(chuàng)新社會實踐教育。按照學校要求制定了學院開展大學生社會實踐項目計劃，并對學生暑期社會實踐進行項目化、團隊化管理，積極引導學生參與暑期社會實踐活動，提升學生的實踐能力和綜合素質。3年來，學院共組織了80支暑期社會實踐小分隊，參與人數(shù)占學院總人數(shù)的80%以上。獲得了浙江省暑期社會實踐優(yōu)秀基地、寧波市大學生暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎和校級創(chuàng)新社會實踐先進集體等榮譽稱號。按照“321”教學質量工程的要求，本著“依托專業(yè)，立足 寧波，校企合作，共建繁榮”的宗旨，學院與部分企業(yè)簽訂了“校企全程產(chǎn)學合作協(xié)議書”聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀學生，學院每年采取“學生申請、學院推薦、用人單位與學生雙向選擇”的方式確定三方合作關系，從大二、大三學生中選拔一部分品學兼優(yōu)且能力較強的優(yōu)秀學生前往相應企業(yè)進行全程實習，3年來，已有200余名學生參與了校企全程產(chǎn)學合作項目，學生的專業(yè)技能力和綜合素質得到明顯提高。近年來，我們注重專業(yè)建設和學科建設的有機結合,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升學生就業(yè)競爭力，在服務上下工夫，在就業(yè)市場上求創(chuàng)新，在就業(yè)指導體系上求實效，探索出了一條以創(chuàng)新和服務為特色的畢業(yè)生就業(yè)工作之路。學院形成了以“五級捆綁、三級聯(lián)動”為特色的全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作網(wǎng)絡格局。連續(xù)3年獲得了學校就業(yè)工作先進集體稱號。2012年，學院有14名學生考上了研究生，其中有8人考上了98211大學，1名學生被澳大利亞昆士蘭大學錄取。學院領導非常重視學生工作隊伍建設，挑選政治思想過硬、作風正派、安心工作、能力較強的教師擔任班主任管理工作。加強輔導員基礎能力建設，樹立“以生為本”思想，通過專場研討會、輔導員工作會議、組織輔導員業(yè)務學習、專家講座、校內外對口交流、掛職鍛煉、自身學習、述職總結等途徑，提升輔導員隊伍的綜合素質和工作能力。3年來，學院不斷改進、創(chuàng)新大學生思想政治教育的方式和內容，增強了思政工作的實效性。（五）以創(chuàng)建和諧學院為動力，不斷推進校園文化建設學院創(chuàng)建了以“風華”命名的“風華大講堂”和“風華論壇”兩個校園文化建設項目。利用校友資源及校內外各界優(yōu)秀人士的影響力，邀請優(yōu)秀校友和企業(yè)界的老總做客講壇，既豐富了學生的業(yè)余生活，也為指導學生學習、就業(yè)、考研、開拓視野、促進成才、搭建了有效的平臺。3年來共開展講座活動共30余場。學院以青年志愿者活動為載體，努力做好各項社會公益活動，促進校園文化建設。為提升學院志愿者服務水平，擴大志愿者服務范圍，挖掘志愿者服務深度，建立培養(yǎng)學生樂于奉獻，勤于助人的長效機制，學院開展了“百時奉獻”志愿者服務活動，活動要求全體學生黨員百分之百參加青年志愿者隊伍，同時要求每一個學生在大學四年期間必須有累計參加100小時以上的志愿者服務活動，目前我院已擁有一支龐大的青年志愿者隊伍，有組織的青年志愿者總人數(shù)占到學生總人數(shù)的80%以上。他們積極開展愛心助殘志愿者活動、積極參與社區(qū)活動、公共環(huán)境的保護和綠化護林等各類志愿活動，深受外界與學校的好評。先后獲得了寧波市先進志愿服務站、寧波市專項活動志愿服務貢獻獎、?！皩W雷鋒志愿者活動月”優(yōu)秀集體等榮譽稱號。學院十分重視對新教師、實習教師的培養(yǎng)工作，實施青年教師導師制，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教書育人、嚴謹治學方面的示范作用，為青年教師配備導師進行傳、幫、帶，指導和幫助青年教師過好教學關和科研起步關，幫助年輕教師提高思想認識與教學 水平。學院黨總支扎實、有序地開展師德師風建設活動，成立以黨總支書記為組長，黨政班子共同參與、齊抓共管的師德師風建設領導小組。3年來，在師德師風建設領導小組的統(tǒng)一安排及部署下，學院有步驟地開展了下列活動：（1）開展師德師風學習教育活動，采取以學院、教研室為單位的集中學習、交流討論和自學等多種形式，組織廣大教師學習《高等教育法》、《教師法》等材料，引導廣大教師增強教書育人、為人師表的光榮感、責任感和使命感。（2）結合學?！拔易畛缇吹慕處煛?評選活動，在學院評選出優(yōu)秀教師典型進行重點宣傳，以展現(xiàn)當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。（3）舉辦師德師風論壇，論壇上，廣大教師圍繞人才培養(yǎng)、教學科研、管理服務等方面展開討論，全體教師暢所欲言，氣氛十分熱烈，通過探討促進了師德建設的理論創(chuàng)新、思想創(chuàng)新。（4）開展了“為什么要努力工作”為主題的師德師風大討論活動，并就這一主題展開熱烈地討論的同時，每位老師都撰寫提交了《為什么要努力工作》一文的讀后感。通過一系列師德建設活動的開展，使全院教職員工認識到師德師風建設在學院發(fā)展中的重要性，引導全體教工樹立正確的教育觀和利益觀。黨總支堅持學院的理論中心組學習和全體教職工集體政治學習制度，在認真學習黨和國家的路線、方針和政策，學習貫徹落實黨的十七屆六中全會和黨的十八大精神的同時，還廣泛開展針對學院教學改革、學科建設、社會服務等內容的研究和探討，以不斷增強廣大教職員工的社會責任感、歷史使命感和對學院的歸屬感，進一步促進學院的穩(wěn)定、和諧與發(fā)展。二、今后三年的工作重點同志們，今后三年我們要始終把發(fā)展作為辦學興院的第一要務，我們要特別高度重視提高科學決策的能力、推進發(fā)展的能力、解決實際問題的能力、維護政治穩(wěn)定的能力、加強黨的建設的能力，積極探索一條教學與科研融合、學科建設與專業(yè)建設互動、人才培養(yǎng)與科學研究及社會服務聯(lián)動的新路子。為了實現(xiàn)學院新一輪跨越式發(fā)展，今后我們必須著重做好以下四方面的工作，以全面推進學院快速、協(xié)調和科學發(fā)展。加強師資隊伍建設，助推學院“轉型升級”教學大計，教師為本，提高學院人才培養(yǎng)質量，師資隊伍建設是關鍵、是先決條件。建設一支適應教育改革和辦學規(guī)模需要，結構合理，素質優(yōu)良，具有較強創(chuàng)新能力的師資隊伍，為提高人才培養(yǎng)質量提供強有力的人