【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 外，隨著智能設(shè)備的不斷涌現(xiàn)，電商將從除互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以外更多平臺(tái)獲取新的流量，碎片化購(gòu)物模式的形成更推動(dòng)了物聯(lián)網(wǎng)成為電商流量新入口的大趨勢(shì)。在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師當(dāng)之無(wú)愧是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代運(yùn)籌帷幄的推手，可以為企業(yè)創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益，因而是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中不可或缺的人才。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前擁有300多萬(wàn)家網(wǎng)站，并且這個(gè)數(shù)字在以相當(dāng)快的速度不斷增加，按照一個(gè)網(wǎng)站至少配備一名網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員計(jì)算，至少需要300多萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才目前是供不需求，存在巨大的人才缺口。三、關(guān)于電子商務(wù)類專業(yè)合作辦學(xué)的國(guó)家相關(guān)政策支持國(guó)家教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、人事部、科技部、國(guó)資委日前聯(lián)合下發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見》?！兑庖姟分赋觯?dāng)前要優(yōu)先支持農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、氣象、地質(zhì)、礦業(yè)、石油天然氣、核工業(yè)、軟件、微電子、動(dòng)漫、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)公益、基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)領(lǐng)域以及新興產(chǎn)業(yè)的緊缺人才培養(yǎng)。電子商務(wù)人才培養(yǎng)作為該文件重點(diǎn)提出的內(nèi)容之一，教育行政部門和高等學(xué)校要根據(jù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)對(duì)專門人才的實(shí)際需求，在拓寬專業(yè)口徑基礎(chǔ)上，在高年級(jí)靈活設(shè)置專業(yè)方向，努力擴(kuò)大緊缺專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)模，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，為產(chǎn)業(yè)部門提供人才和智力支持。國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校與企業(yè)開展合作辦學(xué)，聯(lián)合建設(shè)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)W科和專業(yè)，按照企業(yè)對(duì)人才的要求實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)。工科在校學(xué)生要到企業(yè)去進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，時(shí)間不少于6個(gè)月。建立“雙師型”教師隊(duì)伍，積極邀請(qǐng)企業(yè)專家兼課，派教師到企業(yè)學(xué)習(xí)。2006年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《20062020年國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》，構(gòu)建以學(xué)校教育為基礎(chǔ)，校企對(duì)接為重點(diǎn)，傳統(tǒng)教育與企業(yè)實(shí)訓(xùn)相互結(jié)合，技能訓(xùn)練與職業(yè)訓(xùn)練相互補(bǔ)充的信息化人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)復(fù)合型人才成為我國(guó)信息化發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。2015年4月3日，商務(wù)部辦公廳印發(fā)《2015年電子商務(wù)工作要點(diǎn)》（商辦電函[2015]116號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《要點(diǎn)》）。《要點(diǎn)》提出，2015年電子商務(wù)工作要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，貫徹《政府工作報(bào)告》工作部署，落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，全面推進(jìn)以互聯(lián)網(wǎng)為核心的信息技術(shù)在商品流通和對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域的應(yīng)用，發(fā)揮電子商務(wù)拓市場(chǎng)、促消費(fèi)、帶就業(yè)、穩(wěn)增長(zhǎng)的重要作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新，構(gòu)建統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的電子商務(wù)市場(chǎng)體系。四、就業(yè)前景分析網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)應(yīng)聘者的要求也出現(xiàn)了一些新特征，其中最明顯的就是對(duì)復(fù)合型人才的要求。它要求應(yīng)聘者具有計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、市場(chǎng)營(yíng)銷等多重知識(shí)背景。但目前的高校教育因?qū)I(yè)所限，無(wú)法滿足這種文理兼?zhèn)?、高度?fù)合化的崗位要求，因此，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才在就業(yè)市場(chǎng)上極度緊缺，出現(xiàn)了巨大的人才缺口。根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查，在51job/智聯(lián)招聘等大型招聘網(wǎng)站3月份的某一天的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師的需求量達(dá)5000個(gè)崗位，僅上海一天的需求量為2000個(gè)。分析該類職位的集中需求主要集中在沿海發(fā)達(dá)城市，其中北京和上海的需求量分別占去了28%和30%。而從企業(yè)分布來(lái)看，民企需求量最大，占了19%，外商獨(dú)資歐美類企業(yè)需求排列第二，占17%。據(jù)了解，目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員的缺口高達(dá)50萬(wàn)之多，其中網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師的缺口將超過30萬(wàn)，在未來(lái)的510年內(nèi)中這個(gè)數(shù)字還將要繼續(xù)增大。根據(jù)600多家企業(yè)需求分析后發(fā)現(xiàn)，在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師的薪資主要看其工作經(jīng)驗(yàn)及能力，初級(jí)別職位員工一般在25005000，有兩年工作經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師的月薪一般70009000 元。在企業(yè)內(nèi)部，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師基本都處于“雙高”地位，即地位高和待遇高，有些人員的月薪可達(dá)上萬(wàn)元?？梢赃@樣說他們的職業(yè)前景非常廣闊，從近期的企業(yè)人才需求和薪金水平來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師人員的工資有逐年上升的明顯跡象。在電腦和手機(jī)來(lái)越普及的今天，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷在中國(guó)的發(fā)展迅猛，每年高速激增，市場(chǎng)上對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的人才需求也越來(lái)越大，然而目前市場(chǎng)上網(wǎng)絡(luò)人才供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這就造成了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才的缺乏，一個(gè)行業(yè)人才如果供不應(yīng)求，那么它的就業(yè)前景必然很好的。從另一個(gè)方面講，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷它的整個(gè)行業(yè)目前正處在一個(gè)快速發(fā)展的成長(zhǎng)時(shí)期，是一個(gè)一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，它的就業(yè)前景可想而知。馬云曾說過，傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式必將被電商模式所取代，那么我們可以推想，在電子商務(wù)高速發(fā)展的未來(lái)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的就業(yè)前景是很可觀的。五、我院增設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)的條件專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍建設(shè)，為保證網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)理論和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提供了必要的師資條件。合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)現(xiàn)已初步形成一支專業(yè)與兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍，可以滿足網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論與實(shí)踐教學(xué)的需要。在現(xiàn)有的教師中，有長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)工作并富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老教師，也有業(yè)務(wù)功底扎實(shí)并從事網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程教學(xué)多年的中青年教師；有從事專業(yè)理論教學(xué)的教師，也有既有理論又有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師（詳見“專業(yè)教師及其教輔人員簡(jiǎn)明表”）。擁有優(yōu)良的校內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了很好的平臺(tái)。我院擁有先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室、市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)驗(yàn)室、ERP綜合實(shí)驗(yàn)室可滿足網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生《電子商務(wù)》、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》、《客戶關(guān)系管理》等專業(yè)課程基本的課程模擬實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院擬與合肥、上海等城市多家網(wǎng)絡(luò)公司達(dá)成協(xié)議，建立校外實(shí)習(xí)基地，為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)提供了一定的保障；同時(shí)，學(xué)院還與北京互聯(lián)網(wǎng)公司達(dá)成協(xié)議，建立校內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”模擬實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院還打算進(jìn)一步與白馬教育和百度公司合作，建立緊密的校企合作辦學(xué)關(guān)系。校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地體系的建立和校企的深度合作，將為應(yīng)用型的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件。校內(nèi)外教育資源共享，為本專業(yè)拓展了較為廣闊的空間學(xué)院現(xiàn)有近60名專職教師，另外還有近50名校外兼職教師，能夠保證教學(xué)需求。根據(jù)上述情況，我們認(rèn)為有必要開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)，我院也有能力辦好這個(gè)專業(yè)。第四篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)論證報(bào)告鹿邑縣第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告計(jì)算機(jī)技術(shù)的問世，在世界范圍引起了一場(chǎng)深入的產(chǎn)業(yè)革命。僅僅半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)是“無(wú)處不在處處在”了。它在促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量、提高管理水平、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、提高人民生活質(zhì)量和生活水平等方面都顯現(xiàn)了它的卓越作用。近年來(lái)，蘇州和昆山地區(qū)憑借原來(lái)雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)實(shí)力與得天獨(dú)厚的優(yōu)越地理位置，在本土企業(yè)高速發(fā)展的同時(shí)，外資企業(yè)紛紛落戶蘇州，昆山。世界500強(qiáng)就有100家進(jìn)入蘇州地區(qū)。昆山市躍居全國(guó)“百?gòu)?qiáng)縣（市）”之首。經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展，對(duì)各類專業(yè)技術(shù)人才的需求量猛增。每年要新增IT企業(yè)300多家，這些新增的IT企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專門技術(shù)人才提出了很大的需求量。另