【文章內(nèi)容簡介】 外，隨著智能設備的不斷涌現(xiàn)，電商將從除互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)以外更多平臺獲取新的流量，碎片化購物模式的形成更推動了物聯(lián)網(wǎng)成為電商流量新入口的大趨勢。在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡營銷師當之無愧是現(xiàn)在網(wǎng)絡時代運籌帷幄的推手，可以為企業(yè)創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益，因而是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中不可或缺的人才。據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國目前擁有300多萬家網(wǎng)站，并且這個數(shù)字在以相當快的速度不斷增加，按照一個網(wǎng)站至少配備一名網(wǎng)絡營銷人員計算，至少需要300多萬人，網(wǎng)絡營銷人才目前是供不需求，存在巨大的人才缺口。三、關于電子商務類專業(yè)合作辦學的國家相關政策支持國家教育部、國家發(fā)改委、財政部、人事部、科技部、國資委日前聯(lián)合下發(fā)《進一步加強國家重點領域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見》?！兑庖姟分赋觯斍耙獌?yōu)先支持農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、氣象、地質(zhì)、礦業(yè)、石油天然氣、核工業(yè)、軟件、微電子、動漫、現(xiàn)代服務業(yè)等重點公益、基礎研究和前沿技術領域以及新興產(chǎn)業(yè)的緊缺人才培養(yǎng)。電子商務人才培養(yǎng)作為該文件重點提出的內(nèi)容之一，教育行政部門和高等學校要根據(jù)相關產(chǎn)業(yè)和行業(yè)對專門人才的實際需求，在拓寬專業(yè)口徑基礎上，在高年級靈活設置專業(yè)方向，努力擴大緊缺專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)模，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構，為產(chǎn)業(yè)部門提供人才和智力支持。國家鼓勵高等學校與企業(yè)開展合作辦學，聯(lián)合建設重點領域?qū)W科和專業(yè)，按照企業(yè)對人才的要求實行“訂單式”培養(yǎng)。工科在校學生要到企業(yè)去進行畢業(yè)實習和畢業(yè)設計，時間不少于6個月。建立“雙師型”教師隊伍，積極邀請企業(yè)專家兼課，派教師到企業(yè)學習。2006年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《20062020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》，構建以學校教育為基礎，校企對接為重點，傳統(tǒng)教育與企業(yè)實訓相互結(jié)合，技能訓練與職業(yè)訓練相互補充的信息化人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)復合型人才成為我國信息化發(fā)展的戰(zhàn)略重點。2015年4月3日，商務部辦公廳印發(fā)《2015年電子商務工作要點》（商辦電函[2015]116號，以下簡稱《要點》）?！兑c》提出，2015年電子商務工作要主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，貫徹《政府工作報告》工作部署，落實“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，全面推進以互聯(lián)網(wǎng)為核心的信息技術在商品流通和對外貿(mào)易領域的應用，發(fā)揮電子商務拓市場、促消費、帶就業(yè)、穩(wěn)增長的重要作用，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，構建統(tǒng)一開放競爭有序的電子商務市場體系。四、就業(yè)前景分析網(wǎng)絡營銷作為互聯(lián)網(wǎng)時代的朝陽產(chǎn)業(yè)，對應聘者的要求也出現(xiàn)了一些新特征，其中最明顯的就是對復合型人才的要求。它要求應聘者具有計算機、網(wǎng)絡、市場營銷等多重知識背景。但目前的高校教育因?qū)I(yè)所限，無法滿足這種文理兼?zhèn)?、高度復合化的崗位要求，因此，網(wǎng)絡營銷人才在就業(yè)市場上極度緊缺，出現(xiàn)了巨大的人才缺口。根據(jù)相關機構的調(diào)查，在51job/智聯(lián)招聘等大型招聘網(wǎng)站3月份的某一天的網(wǎng)絡營銷工程師的需求量達5000個崗位，僅上海一天的需求量為2000個。分析該類職位的集中需求主要集中在沿海發(fā)達城市，其中北京和上海的需求量分別占去了28%和30%。而從企業(yè)分布來看，民企需求量最大，占了19%，外商獨資歐美類企業(yè)需求排列第二，占17%。據(jù)了解，目前我國互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員的缺口高達50萬之多，其中網(wǎng)絡營銷工程師的缺口將超過30萬，在未來的510年內(nèi)中這個數(shù)字還將要繼續(xù)增大。根據(jù)600多家企業(yè)需求分析后發(fā)現(xiàn)，在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中，網(wǎng)絡營銷工程師的薪資主要看其工作經(jīng)驗及能力，初級別職位員工一般在25005000，有兩年工作經(jīng)驗的網(wǎng)絡營銷工程師的月薪一般70009000 元。在企業(yè)內(nèi)部，網(wǎng)絡營銷工程師基本都處于“雙高”地位，即地位高和待遇高，有些人員的月薪可達上萬元。可以這樣說他們的職業(yè)前景非常廣闊，從近期的企業(yè)人才需求和薪金水平來看，網(wǎng)絡營銷工程師人員的工資有逐年上升的明顯跡象。在電腦和手機來越普及的今天，網(wǎng)絡營銷在中國的發(fā)展迅猛，每年高速激增，市場上對網(wǎng)絡營銷的人才需求也越來越大，然而目前市場上網(wǎng)絡人才供給遠遠不夠，這就造成了網(wǎng)絡營銷人才的缺乏，一個行業(yè)人才如果供不應求，那么它的就業(yè)前景必然很好的。從另一個方面講，網(wǎng)絡營銷它的整個行業(yè)目前正處在一個快速發(fā)展的成長時期，是一個一個朝陽行業(yè)，它的就業(yè)前景可想而知。馬云曾說過，傳統(tǒng)的營銷模式必將被電商模式所取代，那么我們可以推想，在電子商務高速發(fā)展的未來，網(wǎng)絡營銷的就業(yè)前景是很可觀的。五、我院增設網(wǎng)絡營銷專業(yè)的條件專兼結(jié)合的教師隊伍建設，為保證網(wǎng)絡營銷專業(yè)理論和實踐教學質(zhì)量提供了必要的師資條件。合肥濱湖職業(yè)技術學院網(wǎng)絡營銷專業(yè)現(xiàn)已初步形成一支專業(yè)與兼職相結(jié)合的教師隊伍，可以滿足網(wǎng)絡營銷理論與實踐教學的需要。在現(xiàn)有的教師中，有長期從事計算機技術、市場營銷、電子商務工作并富有教學經(jīng)驗老教師，也有業(yè)務功底扎實并從事網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡營銷、互聯(lián)網(wǎng)應用基礎等課程教學多年的中青年教師；有從事專業(yè)理論教學的教師，也有既有理論又有網(wǎng)絡營銷經(jīng)驗的“雙師型”教師（詳見“專業(yè)教師及其教輔人員簡明表”）。擁有優(yōu)良的校內(nèi)、外實習基地，為應用型人才培養(yǎng)提供了很好的平臺。我院擁有先進的企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實驗室、市場營銷綜合實驗室、ERP綜合實驗室可滿足網(wǎng)絡營銷專業(yè)學生《電子商務》、《網(wǎng)絡營銷》、《客戶關系管理》等專業(yè)課程基本的課程模擬實訓活動。合肥濱湖職業(yè)技術學院擬與合肥、上海等城市多家網(wǎng)絡公司達成協(xié)議，建立校外實習基地，為網(wǎng)絡營銷專業(yè)的學生實習和就業(yè)提供了一定的保障；同時，學院還與北京互聯(lián)網(wǎng)公司達成協(xié)議，建立校內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”模擬實驗室。學院還打算進一步與白馬教育和百度公司合作，建立緊密的校企合作辦學關系。校內(nèi)外實習、實訓基地體系的建立和校企的深度合作，將為應用型的網(wǎng)絡專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件。校內(nèi)外教育資源共享，為本專業(yè)拓展了較為廣闊的空間學院現(xiàn)有近60名專職教師，另外還有近50名校外兼職教師，能夠保證教學需求。根據(jù)上述情況，我們認為有必要開設網(wǎng)絡營銷專業(yè)，我院也有能力辦好這個專業(yè)。第四篇：計算機專業(yè)論證報告鹿邑縣第一職業(yè)中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)設置論證報告計算機技術的問世，在世界范圍引起了一場深入的產(chǎn)業(yè)革命。僅僅半個多世紀的發(fā)展歷程，計算機技術的應用已經(jīng)是“無處不在處處在”了。它在促進生產(chǎn)力發(fā)展、提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量、提高管理水平、促進社會發(fā)展、提高人民生活質(zhì)量和生活水平等方面都顯現(xiàn)了它的卓越作用。近年來，蘇州和昆山地區(qū)憑借原來雄厚的經(jīng)濟基礎實力與得天獨厚的優(yōu)越地理位置，在本土企業(yè)高速發(fā)展的同時，外資企業(yè)紛紛落戶蘇州，昆山。世界500強就有100家進入蘇州地區(qū)。昆山市躍居全國“百強縣（市）”之首。經(jīng)濟建設的高速發(fā)展，對各類專業(yè)技術人才的需求量猛增。每年要新增IT企業(yè)300多家，這些新增的IT企業(yè)對計算機應用專門技術人才提出了很大的需求量。另