紅窯學校小學部安全教育工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-09 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課情況）。學校深入課堂，隨機聽課，跟班聽課，查教師的聽評課記錄，查看學生作業(yè)、單元試卷批改，聽學生意見，及時了解教學基本情況，及時反饋教學中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學水平。每位老師針對教學設(shè)計及課堂教學進行評價反思，明確教學中的得與失，對今后教與學提出改進措施。（每學期撰寫教學反思不少8次。）學校加強對教師教學工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，本學期，學校進行了二次教學常規(guī)的檢查。學校做好對教師教學常規(guī)的自評、校評工作。教導處將檢查情況，及時向全校老師報告，并寫成了書面材料。（三）嚴格落實評價制度。根據(jù)學校的實際情況，學校制定了“紅沙溝學校教職工管理千分量化考核制度”。學期結(jié)束后，學校將嚴格落實這一考核制度。第四篇：外國語學校小學部教導處工作計劃一指導思想認真貫徹落實總校本學期“質(zhì)量，質(zhì)量，再質(zhì)量，特色，特色，再特色”的辦學思想。堅持以人為本的工作思路，很抓細節(jié)落實，全面實施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目標，指標量化作為考核結(jié)果；用制度，檢查評比作為過程監(jiān)督；用情感，人性管理作為我本管理；用精神，物資獎勵作為激勵機制。全面提高我校教育教學質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特色=品牌”辦學模式。二工作目標1,上級組織各項教師，學生競賽都要榜上有名，力爭奪冠。2，各級質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅，力爭第一。3，一年級均分90，及格率98，優(yōu)秀率85。二年級均分88及格率率96優(yōu)秀率85。三年級均分85，及格率90，優(yōu)秀率60。四年級——六級均分80。及格率88，優(yōu)秀率50。4，按教導處要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落實工作。5，特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。6，力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。三，工作措施1，抓常規(guī)教學：細化備，教，批，輔，考，評，補等七個環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課，提前兩分候課，盡量面批，批改要及時，抓兩頭帶中間，考試標高適中，評價科學合理，補習針對性強。2，抓年級管理，抓科組管理。教師負責堂堂清，年級負責日日清，科組負責周周清，教導處負責月月清。3，抓行政查堂，教導處查堂。每個行政一個查堂記錄本。4，抓“踢門課”的頻，抓創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量，抓教學小結(jié)。5，抓周查，抓月考，注重質(zhì)量分析。及時改進教學方法，全面提高教育教學質(zhì)量。6，抓檢查落實，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，檢查結(jié)果與工資掛鉤。7，抓住科組長，抓住集體備課，抓住級組長，抓住常規(guī)教學。8，抓教學研究，抓教師業(yè)務培訓，提高課堂教學效果。9，抓我本管理，深化人文環(huán)境，用事業(yè)留人，用感情留人，爭取待語留人。四，工作按排九月份：1．準備教育教學物資；2．制訂教學工作計劃、學期目標；科組工作計劃，學科工作計劃。，安排班級；分班，調(diào)班。5．正式開學按課表上課；舉行開學典禮。6．開展教學常規(guī)教育系列活動；7，開展教學常規(guī)培訓。8．正常開展教科研活動；9．啟動各興趣小組活動；；，作業(yè)檢查。，慶祝中秋節(jié)活動；13．學部領(lǐng)導推門聽課，課后與上課教師互相交流，及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。14，舉行月度教學質(zhì)量檢測十月份：1．開展教學創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動。，開展評教評學活動；3．優(yōu)秀課后記評比展覽；；宣起互相學習的高潮。6．作業(yè)規(guī)范示范班評比；“青年教師課堂教學大賽”，分學科組分別評出一、二、三等獎。8．舉行月度教學質(zhì)量檢測；；；；；；14．各班創(chuàng)建和完善圖書角，進一步規(guī)范圖書管理。十一月份：；2．組織期中復習、考試；3．期中教學工作檢查；4．召開學生家長會；5．組織愛科學、學科學、用科學系列讀書活動；6．舉辦學生硬筆書法競賽；；；；、太極拳競賽。十二月份：1．中小學生書畫比賽；；3．年段學生舞蹈競賽；；；；“請進來”教學研討活動；。元月份：；2．小學生英語會話比賽；3．心理健康知識講座；4．教學進度檢查?！霸毙W生書畫比賽；、評比、表彰活動；、考試；8，教學質(zhì)量分析。北大學園博雅外國語學校蹇紹炎第五篇：學校小學部教科研工作計劃1學校小學部教科研工作計劃一、指導思想根據(jù)上級要求，結(jié)合我校發(fā)展實際，圍繞“精細管理、有效教學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標開展工作，以課題研究為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的先導、服務功能，著力提高教科研的實效性，為進一步提升我校教育教學質(zhì)量，推進我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應有作用。二、工作目標進一步完善學校教科研制度，增強教師科研意識，拓展教師教育視野，濃厚學?？蒲蟹諊?，落實科研激勵機制，提高教師科研水平。充分調(diào)動教師參與各級各類課題研究積極性，指導并規(guī)范教師課題研究工作。重視過程性管理，重視強化課題研究與課堂教學的有機結(jié)合，讓課題研究真正為教學服務。認真落實教科研常規(guī)管理，正常有序地開展各類科研活動，積極組織教師參加各類論文征集評選活動。緊密結(jié)合我
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