【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 萬(wàn)有引力理論的“萬(wàn)能”性?！跋鄬?duì)論”的觀念和方法對(duì)20世紀(jì)理論物理學(xué)的發(fā)展有著極為深刻的影響。因在理論物理學(xué)方面的突出貢獻(xiàn)，特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律，愛(ài)因斯坦于1921年獲諾貝爾物理學(xué)家。五、模擬示范題目：在充滿__________日子里范文示例 在充滿青春的日子里如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛的猶如初生太陽(yáng)的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,———,你用美妙的聲音,健壯的身體趕走了死寂,你的旺盛精力,你的聰明才智,你的無(wú)私奉獻(xiàn),讓全世界呈現(xiàn)一片光明,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的的無(wú)比自信以及不懈的努力,在生命的鴻溝前,我們不在退卻；因?yàn)橛辛四?在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四?在失敗的低谷,珠穆朗瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃的眼光,只需要你用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴雨、海浪挑戰(zhàn), 4 頁(yè)初中語(yǔ)文教學(xué)資料 第 頁(yè)不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,那猶如一個(gè)旋渦,會(huì)將你卷入無(wú)底深淵,沒(méi)有倒退,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩。點(diǎn)評(píng) 這是一篇抒情散文。作者采用第二人稱的寫法，將青春人格化，使得文章抒情味更濃，效果更好。列舉青春帶給我們成就，因?yàn)橛辛饲啻?，人生中的荊棘坎坷也不再可怕。文章文采飛揚(yáng)，較多地采用了比喻、排比、反復(fù)等修辭手法，讀來(lái)有雋永如詩(shī)之感。六、真題再現(xiàn)題目1：《宜居城市》這篇文章，使你對(duì)宜居城市的生活和建設(shè)有了一定的了解。請(qǐng)你發(fā)揮想象，以你心目中的宜居城市為背景，以“宜居城市里的故事”為題目，寫一篇文章。題目2：讀書學(xué)習(xí)，科技制作，文體愛(ài)好，社會(huì)實(shí)踐……這里，一定會(huì)有屬于你自己的世界。這個(gè)世界，陶冶你的性情，提升你的境界。請(qǐng)以“這里有屬于我的世界”為題，寫一篇記敘性文章，不少于600 字。第 5 頁(yè)第二篇：作文素材 青春作文素材 青春開頭春花秋月是美麗，年少情懷最真心。人生煙云如夢(mèng)過(guò)，流水光陰盡成空。－－－淺小惜回首之時(shí)，最覺(jué)時(shí)光匆匆，可是歲月深處的溫暖又拉近了時(shí)光的距離，讓青春的一幕幕，猶如在昨，清晰無(wú)比。寂寞，是青春下的另一道風(fēng)景線，燈光交錯(cuò)的夜，坐在臺(tái)階上，霓虹燈閃爍的城市天空下，人流穿梭，目光迷離的盯著眼前的一切，站起身，寂寞的心，帶著甘甜的苦澀，手中的一品梅花，已燃燒怠盡。看著遠(yuǎn)方，心中莫名的愁傷。窗外的天空好靜，好似我此時(shí)的心續(xù)。傷感成熟的內(nèi)心，悄悄地藏在一個(gè)角落，眼角留下的淚，請(qǐng)告訴自己，青春的淚是最值得留戀的，因?yàn)樗俏仪啻撼砷L(zhǎng)道路上最深刻的印跡。青春不怕哭泣，不怕失敗。我想，青春就是我最大的資本，流著淚奔跑，甩掉一切傷感流年！往事如煙，時(shí)光流逝，歲月如歌，那些遺落在時(shí)光記憶里的痕跡，伴隨著我們一生的故事，以一種最溫情的姿態(tài)，撩動(dòng)了誰(shuí)人的心弦。孩子們，那么瘋狂吧！在最美的年華里！青春是終將腐朽的，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平，誰(shuí)都只有這幾年新鮮，誰(shuí)都輸不起。——《致青春》青春就是用來(lái)追憶的, 當(dāng)你懷揣著它時(shí), 它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義【聽，那些青春歲月里蕩漾的音符】往事如煙，時(shí)光流逝，歲月如歌，那些遺落在時(shí)光記憶里的痕跡，伴隨著我們一生的故事，以一種最溫情的姿態(tài)，撩動(dòng)了誰(shuí)人的心弦。——題記回望，回望那往事如煙，伸手觸摸時(shí)光的記憶，歲月如歌，在青春歲月里，那些在我們身邊出現(xiàn)過(guò)的人或事，在寂靜的時(shí)候，有時(shí)難免會(huì)不經(jīng)意間想起。是誰(shuí)掛起一陣風(fēng)，亂了人的思緒，讓回憶的思緒飄揚(yáng)在這八月里。歲月如歌，那一首首青春歲月之歌，那些晃動(dòng)的音符在空氣里回旋盤轉(zhuǎn)，畫面依然清晰如昨。聽，那些隨著時(shí)光的流逝而散落在時(shí)光里的印記，在婉轉(zhuǎn)輕吟，隨風(fēng)蔓延，彌漫曠野，留下一絲絲微溫的氣息。透過(guò)時(shí)光的隧道，我們走過(guò)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)也好，雨也罷，一個(gè)人的路，總要面對(duì)太多，經(jīng)歷太多。漫步在一條曾經(jīng)走過(guò)的街道，聽著曾經(jīng)熟悉的一首音樂(lè)旋律，讀著似曾熟悉的一段文字，你會(huì)在心里想起誰(shuí)曾與你一起經(jīng)歷風(fēng)雨，想起誰(shuí)陪在你身邊一起欣賞沿途的風(fēng)景，陪在你身邊在動(dòng)聽悅?cè)说囊魳?lè)旋律中沉醉其間，誰(shuí)又與你一齊愜意伴讀享受書的芬芳。重走一條熟悉的舊路，會(huì)讓你想起曾經(jīng)的同路人，那種風(fēng)雨同路的相互關(guān)心，相互支撐會(huì)讓你心生暖意，一曲動(dòng)聽悅耳的熟悉旋律會(huì)讓你憶起曾經(jīng)的如織往事，在美倫美奐的音樂(lè)聲中，散落在時(shí)光記憶里的印記，豆蔻年華里的故事，是否會(huì)譜寫成一曲動(dòng)聽的音樂(lè)旋律，在心間輕聲吟唱呢？一曲淡淡的，溫柔輕緩的音樂(lè)旋律就著歲月如歌中的記憶婉轉(zhuǎn)地吟唱著。如煙的青春歲月，點(diǎn)綴著一抹歲月的芳菲，一首熟悉的音樂(lè)旋律一種心情，一段回憶，一段故事。當(dāng)走在一條熟悉的街道，看著一處熟悉的風(fēng)景，看著一段熟悉的文字，聽著一曲熟悉的音樂(lè)，你會(huì)不會(huì)想到誰(shuí)，想起記憶中的那段故事？誰(shuí)會(huì)是你心頭的一首歌，你又會(huì)是誰(shuí)心頭的一首歌？歲月如歌，聽，那些青春歲月里蕩漾的音符在空氣里回旋盤轉(zhuǎn)，就著斑斕的時(shí)光淺淺地吟唱著，譜寫著一曲豆蔻年華里的心情故事！第三篇：青春作文素材(1)引言 青春時(shí)代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神?！白怨庞⑿鄢錾倌辍?