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社團年度總結(編輯修改稿)

2024-11-09 22:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 老師及社團聯(lián)合會的正確領導下,在我社團社員的共同努力下,支農的明天會越來越好!支農促進會二零一四年十月二十二日第二篇:社團總結轉眼間,進入社團已經快滿一年了。轉眼回顧這一年,有收獲也有辛酸,不過不可爭的事實是通過在社團這一年的學習,我真的懂得了許多也成長了許多。感到之前自己滿腔熱血的進入學生會選擇校科協(xié)行知分會沒錯,參與學生社團的工作感觸頗深。其實自己也知道本學年總的來說自己做的不是十分的令人滿意,還有很多需要改進的地方。經過將近一年的接觸,我了解到??茀f(xié)行知分會這個社團是不同于其他社團的學生組織,它以“營造科研氛圍,提高科研水平,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為原則,立志為大學生學術科技活動創(chuàng)造平臺,整合全校學生科研力量,濃厚校園學術氛圍,促進學生科研成果的產生和推廣??萍紕?chuàng)新協(xié)會招收具有科研能力的同學為會員,采取理論教學和實踐活動相結合的方式,開設《研究性學習》課程。著力在校內積極營造濃厚的科研氛圍,開展豐富多彩、靈活多樣的學術性、知識性、實踐性的活動,為更好培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才創(chuàng)造條件,努力促進我校向高水平教學研究型大學轉型。科協(xié)的基本任務:以學術活動為載體,激發(fā)同學們的科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)同學們的科研能力、提高同學們的創(chuàng)新意識,促進學術交流,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,為社會主義建設培養(yǎng)新型的高素質人才。在這一年中,我的確從這里學到了很多,下面就分享一些我在分會的一些心得:一、??茀f(xié)行知分會有一定數量的學生科研工作骨干和較好的學生科研基礎。雖然平常都很少進行深入的交流,但從每次開會的過程中都能從他們身上學到有關科研創(chuàng)新的嚴謹的精神、了解到最新的有關科研活動的最新動態(tài)。二、分會有較為穩(wěn)定的科研導師隊伍。記得第一次上課的是影視表演專業(yè)的具有資深能力的科研專家,曾發(fā)表過數篇論文,研究成果相當,并且每次所請的都是在科研方面都有所建樹的老師。上課方式也靈活多樣,寒假開學來后,第一次上課形式是參加“寒假調研大賽的總決賽”,能夠親身體驗到賽場上評委老師是如何確定獲得獎項等級的標準,明白評定的規(guī)則,以及在撰寫課題中一些實際操作的小細節(jié),這對以后我們參加課題申報具有重大的指導意義。三、校科協(xié)有能力組織全校性學術科技賽事。學生科研課題、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品大賽等活動都有校科協(xié)組織開展,并且協(xié)會會員中也多人從中獲獎。他們都是我學習的榜樣。當然這一學年我也多次參加了有關科研方面的活動如第五期院級課題申報、浙江師范大學校十三期課題申報等活動,在這些參加活動的過程中,運用到了許多分會課程中所學的相關知識,并且通過分會組織的課程,我學到了許多有關學術論文撰寫方面的技巧。一、寫論文的環(huán)節(jié)(一)確定選題特點 :要新:新材料、新方法、新觀點、新理論要有價值:理論價值、現實意義要適度:選題不宜過大、小中見大要有條件:主觀:要有興趣、特長客觀 :要具備必要的資料、進行研究的時間(二)搜集資料特點:資料類型及渠道:工具書、理論著作、研究論文、圖文、百度、期刊鏡像網、人大復印資料、新華文摘、本專業(yè)代表性刊物閱讀資料的方法:(1)先粗讀,后細讀(2)把握作者的思路、論斷、論證問題的方法方式(3)先讀題要、序言或后記。后瀆全文(4)先讀新,后瀆舊對資料的消化與篩選:(1)從中有所啟發(fā)、形成自己的看法(2)發(fā)現問題和新線索(3)發(fā)現不足予以補充(4)發(fā)現不對予以商榷(三)擬定提綱特點:確定總論點,并圍繞總論點展開。正確使用小標題,是文章簡潔、明了、注意論證方法,可以使正面比較、反面對比。(四)撰寫正文內容充實、論證充分、可靠、論證有力主題明確層次分明脈絡清晰 各段落可加小標題二、注意事項(一)突出中心、重心(二)前后關聯(lián)(三)縮短引文,背景介紹就簡(四)避免過于主觀如“我”“我們”(五)避免抒情、排比(六)避免引用特殊個人作說明或論證(七)評論大于復述,復述前人成果,論述自己獲得的新創(chuàng)見長期以來,為積極配合??铺廃h支部、工團黨支部發(fā)起的“創(chuàng)先爭優(yōu)、科研先行——提升學生科研素養(yǎng)”系列活動,為廣大學子開通一個交流和溝通的平臺,幫助我校學子掌握科技創(chuàng)新、師范技能和實踐能力,更好的融入我校科研文化氛圍,全面提高學生綜合素質。我校高度重視人才素質的培養(yǎng)和科研基地的建設,通過加大建設力度、加強管理規(guī)范等措施,鼓勵學生多元化發(fā)展,促使我們的學子在各自的領域都取得了優(yōu)異的成績。我校的學生最新科研成果有第十二期課題地理與環(huán)境科學學院地理旅游類課題答辯、專利知識進地環(huán)、優(yōu)秀課題展、舉辦浙江師范大學第十屆電子設計競賽、第十二期學生課外學術科技活動課題結題。學校、老師的主要科研成果或項目有國家社會科學基金教育學重點課題“基礎教育未來發(fā)展的新特征研究”工作會在我校召開、中國語言文學學科舉行申博工作專題研討會、我校舉行省第二批重中之重學科中期檢查工作會議、物化所周小順博士在《美國化學會志》上發(fā)表“Do molecular conductances correlate with electrochemical rate constants? Experimental insights”(《分子電導是否與電化學電子傳遞速度存在關聯(lián)?實驗認識》、數理信息學院與中國地震局等聯(lián)合研發(fā)地震監(jiān)視預測系統(tǒng)、第九屆全國高師院校生命科學論壇在
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