【文章內(nèi)容簡介】 的神話！謝謝大家.第三篇：百日誓師大會發(fā)言材料2009級高考百日誓師大會高三班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天距離高考僅有100天的莊嚴(yán)時刻，置身于這莊嚴(yán)的會場，你們有什么感受呢？我想，你們的心一定和我一樣，激情滿懷，熱血沸騰。作為一名高三班主任，最大的快樂莫過于看到你們從考場上凱旋。看到你們不分晝夜地筆耕不輟，廢寢忘食地置身于題海，我們心中更多的是深深的感動。同學(xué)們，這三年，你們青春的身影給了我們濟(jì)陽一中最好的詮釋：年輕、勤奮，活力四射。晨光熹微中，你們吼出了鏗鏘有力的口號；熟悉的教室里，你們暢游學(xué)海、奮筆疾書。你們學(xué)會了高效地利用時間，懂得了理智地處理感情。雖然有過青春的懵懂、內(nèi)心的焦躁、孤獨(dú)的苦悶，但在與人生價值的較量中，你們學(xué)會了取舍和堅持。這就是歷經(jīng)磨練后成熟的高三學(xué)子的風(fēng)貌。同學(xué)們，老師欽佩你們。在這離高考僅有100天的時間里，你們將面臨更嚴(yán)格的考驗(yàn)。聽課、做題、測驗(yàn)、成績??生活難免單調(diào)枯燥，學(xué)習(xí)必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你們會倍感疲憊，也許你們會迷茫失落，但是，同學(xué)們，想想你們剛跨入濟(jì)陽一中的意氣風(fēng)發(fā)，想想電話那頭父母溫暖的聲音，想想許多年以后，你回望現(xiàn)在坦蕩無悔的笑容，我相信你們一定會不管前面有多少困難，都能堅持下去，都能更加努力，更加竭盡全力。我們現(xiàn)在進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)特點(diǎn)是知識容量大，系統(tǒng)性、綜合性強(qiáng)，復(fù)習(xí)節(jié)奏快。那么學(xué)生們?nèi)绾卧谶@個最后的時期，把握重點(diǎn)，有效地提高自己的成績呢？下面，作為文科班主任，借此機(jī)會向在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求，希望對同學(xué)們能有所幫助：一、充分樹立高考備考信心，再接再厲還有100多天就要高考了，好多人以為考生的水平已基本定型，剩下的時間不過是臨陣磨槍，其實(shí)不然。許多帶過多年高三畢業(yè)班的老師都認(rèn)為距離高考還有100多天的時間，對于文科生而言，還有很大的提升空間。據(jù)一位有經(jīng)驗(yàn)的老師講，在這個階段學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)更應(yīng)該做的是鞏固已有知識，對備考科目進(jìn)行全面的梳理與提高。如果合理利用這個時間再通過努力提高個十幾分不成問題。成績稍差些的同學(xué)就不同了，如果各方面因素處理得好，刻苦努力，提高幾十分都是有可能的。文科不同于理科，很多東西在于分析和背誦。建議同學(xué)們緊跟老師上課的節(jié)奏，千萬不要另起爐灶。畢竟多數(shù)老師都有多年的高三備考經(jīng)驗(yàn)，對于高考認(rèn)識的寬度、深度及方向感，都是學(xué)生無法企及的。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以做到有條不紊地復(fù)習(xí)，擺脫備考心理上的焦躁感。學(xué)生要珍惜模擬考試演練的機(jī)會，對新出現(xiàn)的文科小綜合試題要提升敏感度，尤其在答題方向上找準(zhǔn)歷史與政治的分界點(diǎn)，不斷地通過習(xí)題演練提升能力，補(bǔ)充和鞏固已有知識點(diǎn)。二、注重學(xué)習(xí)節(jié)奏，夯實(shí)基礎(chǔ)知識不放松這最后一百天對于你們來講，應(yīng)該說時間相對比較充足。在學(xué)習(xí)的過程中要有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，不能因?yàn)閺?fù)習(xí)時間越來越短，所學(xué)知識體系較大沒有復(fù)習(xí)結(jié)束而慌了陣腳。在學(xué)習(xí)方法上，學(xué)生們要注意回歸課本，要在做大量的習(xí)題的同時認(rèn)真看書，夯實(shí)基礎(chǔ)。從以往的經(jīng)驗(yàn)看，有些學(xué)生在二輪復(fù)習(xí)中只注重綜合練習(xí)的訓(xùn)練，而忽視了基礎(chǔ)知識的溫習(xí)鞏固。在考試的時候，就會發(fā)現(xiàn)許多問題還是由于基礎(chǔ)知識把握不牢導(dǎo)致的錯誤。事實(shí)證明，在高考備考中重視基礎(chǔ)的鞏固與熟練的同學(xué)在高考中往往成績都比較理想。而在高考題目中有80%的考題是基礎(chǔ)和中檔題目，所以沒有必要把精力只放在追求難題上，那樣的話是必然就“撿了芝麻，而丟了西瓜”。所以尤其是在一輪復(fù)習(xí)中仍存在基礎(chǔ)知識殘缺和不扎實(shí)的同學(xué)，更要重視夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要跟著其他同學(xué)的節(jié)奏走。只有這樣才能充實(shí)自己的學(xué)習(xí)，完善自己的學(xué)習(xí)，從而也就更加有針對性了。三、提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)計劃要切實(shí)可行并嚴(yán)格落實(shí)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。恩格斯說過：“沒有計劃的學(xué)習(xí)，簡直是荒唐。”同學(xué)們在有限的學(xué)習(xí)時間要注重提高學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)格落實(shí)自己制定的學(xué)習(xí)計劃尤為重要。充分利用閑余瑣碎時間，例如飯前飯后、課間、周末的時間多總結(jié)、多思考，排除一切私心雜念，學(xué)習(xí)外無關(guān)緊要的事情盡量“聰明”的處理，千萬不能糾纏于閑聊、空想、玩手機(jī)、早戀等影響學(xué)習(xí)的事情上，不然因?yàn)樵陉P(guān)鍵的時刻“掉鏈子”，浪費(fèi)了這僅有的寶貴時間太得不償失了。作為