留守兒童家長座談會記錄精選五篇(編輯修改稿)
2024-11-09 22:35 本頁面
【文章內容簡介】 ，作為留守兒童的父母，您要做的，就是配合全社會的行動，盡家長和社會人的責任。只要大家都行動起來，“留守兒童”終將成為“快樂兒童”的代名詞，我們的社會也將更加和諧！期待有一天，我們能聽到更多的留守孩子們自豪地說：我們不和別的孩子比吃穿，我們和他們比明天！青春的花朵永遠朝著太陽的方向，留守的天空，我們也要像鮮花一樣怒放！讓我們共同行動起來，創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子們在同一片藍天下，健康快樂成長！第三篇：家長座談會記錄家長座談會記錄楊 娜活動過程：一、向家長介紹本次座談會的目的：開學第一個月，把各位家長請來，共同分析、研究孩子的學習情況，找出成績不理想的原因，有針對性地采取措施，提高學生的學習成績。二、語文教師向家長介紹學生語文學習情況：與家長分析學生平時在校學習情況，找出學生語文學習方面存在的不足。具體介紹學生情況：馬笠彭：上課時回答問題很積極，思維活躍，但紀律不是很好，常做小動作，與同學說話。家庭作業(yè)上交比以前及時了，但書寫不好。付浩然：紀律有進步；字詞等基礎知識能較好掌握。但書寫仍較差。理解能力還需加強。張慧敏：上課時能做到遵守紀律，在校積極幫老師和同學做事，基礎知識掌握不好，書寫不穩(wěn)定。不會讀書，理解能力較差。尤其作文成績特別差。李帥：書寫退步。上課聽講不專心，常做小動作?？导眩荷险n能比較守紀律，但反應過慢，基礎知識掌握得不夠好。基本字詞掌握得差。書寫太差。徐慧：上課聽講比以前有進步。成績也較以前有進步。三、數(shù)學教師向家長介紹學生最近在數(shù)學學習方面的情況，與家長探討如何輔導好學生的數(shù)學。四、了解學生在家在的學習情況，向家長介紹如何輔導好學生的學習。指導學生認真完成家庭作業(yè)，要重視書寫的要求。培養(yǎng)認真細致的習慣。２、注意堅持嚴格要求。五、座談會結束。在找出孩子缺點的同時也要看到孩子的在格要求的基礎上多鼓勵表揚孩子，主孩子揚起自信的風帆。第四篇：家長座談會記錄家長座談會記錄賀霞活動過程：一、向家長介紹本次座談會的目的：半期考試結束，把各位家長請來，共同分析、研究孩子的學習情況，找出成績不理想的原因，有針對性地采取措施，提高學生的學習成績。二、語文教師向家長介紹學生語文學習情況：三、數(shù)學教師向家長介紹學生最近在數(shù)學學習方面的情況，與家長探討如何輔導好學生的數(shù)學。四、了解學生在家在的學習情況，向家長介紹如何輔導好學生的學習。指導學生認真完成家庭作業(yè)，要重視書寫的要求。培養(yǎng)認真細致的習慣。２、注意堅持嚴格要求。五、了解留守子女在家的表現(xiàn)情況，并向這些留守子女的監(jiān)護人介紹孩子在學校的表現(xiàn)，與家長交流關于留守子女的教育中要注意的一些相關事項，特別是孩子的身心健康教育。六、紀律方面的要求：特別強調學校規(guī)定的開門時間和禁校時間，請家長注意把握，以免孩子在校外玩耍不利孩子安全。七、給家長的建議：以身作則，做孩子的榜樣；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣；檢查孩子的家庭作業(yè)。八、征集家長對教師的建議。九、座談會結束。在
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