【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)葉、導(dǎo)葉臂、連桿、控制環(huán)等。圓錐形導(dǎo)水機(jī)構(gòu)導(dǎo)葉軸線與機(jī)組軸線成60~70176。角布置。導(dǎo)葉內(nèi)外室上都設(shè)有支撐導(dǎo)葉的軸承。導(dǎo)葉在內(nèi)、外室之間組成一個圓錐面，起著調(diào)節(jié)水流或關(guān)機(jī)的作用。為了減少導(dǎo)葉端面漏水損失，導(dǎo)葉內(nèi)、外室表面均為球面。熔融金屬制造鑄型，把熔融金屬澆入鑄型中，獲得一定性能的器件。主要工藝流程如下：鑄造工藝設(shè)計：定參數(shù)，二維圖紙3D模型，采用計算機(jī)仿真模擬技術(shù)。模型制造：主要有松木和聚苯乙烯制造鑄型原材料：沙子+粘結(jié)劑合箱操作澆鑄熔煉（1600攝氏度左右）落沙清理熱處理：機(jī)械加工無損探傷焊接結(jié)構(gòu)，是指常見的最適宜于用焊接方法制造的金屬結(jié)構(gòu)。哈電機(jī)廠主要生產(chǎn)設(shè)備及工藝如下：鋼板預(yù)處理機(jī)：在鋼板未加工前進(jìn)行表面拋丸除銹等加工工藝。數(shù)控氣割機(jī)：對鋼板進(jìn)行切割，尺寸準(zhǔn)確，精度高，質(zhì)量好。成型：采用主要設(shè)備有滾扳機(jī)，最大厚度為60mm，3000噸油壓機(jī)等。埋弧自動焊裝置：焊接分類，熔焊：焊接過程中，將焊接接頭在高溫等的作用下至熔化狀態(tài)。釬焊：用比母材熔點(diǎn)低的金屬材料作為釬料，用液態(tài)釬料潤濕母材和填充工件接口間隙并使其與母材相互擴(kuò)散的焊接方法。壓力焊：利用焊接時施加一定壓力而完成焊接的方法，壓力焊又稱壓焊。數(shù)控車床：有計算機(jī)控制根據(jù)軟件匯編程序控制刀具得到符合尺寸、要求的工件，主要是控制進(jìn)給量。主軸：產(chǎn)生切削力的軸。進(jìn)給軸：使刀具運(yùn)動的軸。數(shù)控車床系統(tǒng)主要包括人機(jī)界面MMI、數(shù)控系統(tǒng)NC、伺服系統(tǒng)、電機(jī)、機(jī)床、反饋系統(tǒng)、PLC。人機(jī)界面采用硬件IPC，工業(yè)電腦，防護(hù)等級高，抗干擾能力強(qiáng)。NC：是一個計算機(jī)，電路板上有NC的CPU和內(nèi)存。伺服系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)調(diào)速，扭矩變化。反饋為位置反饋，機(jī)床控制是PLC。數(shù)控車床系統(tǒng)編程采用G代碼編程。公司主要產(chǎn)品有繼電器、繼電保護(hù)及自動化裝置、成套繼電保護(hù)與自動化系統(tǒng)、高壓開關(guān)設(shè)備、低壓開關(guān)設(shè)備、工業(yè)過程自動化控制系統(tǒng)、直流電源系統(tǒng)，電氣化鐵道牽引變電所保護(hù)及自動化設(shè)備、城市輕軌交通電氣自動化設(shè)備、糧食倉儲自動控制設(shè)備及精密模具等產(chǎn)品。產(chǎn)品技術(shù)路線、構(gòu)成、加工工藝產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及表面處理看圖、識圖、畫圖技術(shù)資料、工程師語言電氣檢測設(shè)備的基本操作規(guī)程（1）成套產(chǎn)品工藝流程鈑金加工、前處理、粉末噴涂、烘干、屏體組裝、電氣元件安裝、配線、校驗(yàn)、檢驗(yàn)、包裝、入庫、發(fā)運(yùn)。（2）常用設(shè)備剪板機(jī)、彎板機(jī)、沖床、激光切割機(jī)、螺柱焊接機(jī)、母排加工機(jī)。（3）母排加工：校正矯直，母排之間為面接觸。（4）涂裝工藝流程磷化、烘干、噴漆、烘干固化烘干溫度為180度（5）電子產(chǎn)品工藝流程漏印焊膏、檢驗(yàn)、STM貼裝、檢驗(yàn)、四流焊接、檢驗(yàn)、DIP插裝、手工焊。主要內(nèi)容有：市場調(diào)研報告、技術(shù)調(diào)研報告、可行性分析報告、新產(chǎn)品開發(fā)建議書、設(shè)計任務(wù)書、研究實(shí)驗(yàn)大綱、研究實(shí)驗(yàn)報告、計算書、技術(shù)說明書、產(chǎn)品設(shè)計圖樣、使用說明書、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析報告、合格證、裝箱單、試制鑒定大綱、型式實(shí)驗(yàn)報告、試用報告、試制總結(jié)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、科技查新報告、標(biāo)準(zhǔn)化審查報告。二 實(shí)習(xí)心得生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個工廠參觀實(shí)習(xí)，增長學(xué)生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。知識是人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)習(xí)知識不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識往往過于標(biāo)準(zhǔn)化，僅僅靠掌握理論，一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒有的話，事實(shí)上是沒有實(shí)際效應(yīng)的，現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的，運(yùn)用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實(shí)證明：只有將理論知識與實(shí)踐很好的結(jié)合起來，才能將知識運(yùn)用到最高境界，為了學(xué)有所長，學(xué)有所用，為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識，學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實(shí)習(xí)單位來鍛煉我們，而我有幸參加這次實(shí)習(xí)。高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總要求是：了解社會，接觸實(shí)際，以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺悟，鞏固所學(xué)理論，獲得本專業(yè)初步的實(shí)際知識，以利于培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。在三周實(shí)習(xí)的時間里，我學(xué)到了很多在書本上難以學(xué)到的東西，對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。當(dāng)我第一次見到真正的生產(chǎn)過程時，不禁感慨：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！碑?dāng)我們好奇的看過各種各樣的電力設(shè)備，聽過技術(shù)人員多年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，才明白了什么叫“實(shí)踐出真知”，這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，使我對電氣行業(yè)有了更深的認(rèn)識，對電力系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解。現(xiàn)將這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的心得體會歸納如下：擴(kuò)展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好的補(bǔ)充；真正腳踏實(shí)地以實(shí)際生產(chǎn)要求來要求；對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)，為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用；對設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象；深深的認(rèn)識到電力系統(tǒng)安全的重要性三 致謝在天氣酷熱的實(shí)習(xí)期間，老師們辛苦的帶隊參觀和指導(dǎo)，在此，對他們表示誠摯的謝意。在各個工廠，技術(shù)人員的耐心解說，事實(shí)就是的態(tài)度，給我很大的啟示，在此，對他們表示感謝。實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們互幫互助，相互學(xué)習(xí)，讓我體會到了大家庭的溫暖，感謝你們，我的同學(xué)。第三篇：電氣工程及其自動化2002級生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報告精心準(zhǔn)備 全面落實(shí) 重視質(zhì)量 開創(chuàng)特色——西南石油大學(xué)電氣工程及其自動化2002級生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊經(jīng)驗(yàn)總結(jié)李紅偉王洪城（西南石油大學(xué)電子信息工程學(xué)院成都610500）摘要：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等院校實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要渠道，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的質(zhì)量直接影響學(xué)生適應(yīng)社會的能力，也是評價教學(xué)效果的重要內(nèi)容。電氣工程及其自動化專業(yè)2002級生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊在西南石油大學(xué)2006年優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊評選工作中獲得一等獎，文中對西南石油大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)2002級生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊在實(shí)習(xí)教學(xué)改革和實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成績進(jìn)行了分析和總結(jié)，并分析了還存在的問題，提出了改進(jìn)的思考建議。關(guān)鍵詞：生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)基地建設(shè)實(shí)踐教學(xué)特色生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解所學(xué)理論知識在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用情況，加深對本專業(yè)的了解，并在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，培養(yǎng)解決工程實(shí)際問題的能力；開拓專業(yè)視野，增強(qiáng)工程意識、工作意識和崗位責(zé)任意識，提高對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；感受工作經(jīng)歷，培養(yǎng)敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，牢固樹立熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想，為今后走上工作崗位，步入社會打下良好基礎(chǔ)。西南石油大學(xué)電氣工程及其自動化2002級生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過近一個月的緊張實(shí)習(xí)工作，圓滿完成了在實(shí)習(xí)工作，并在西南石油大學(xué)2007年初優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊評選工作中獲得一等獎。本文對實(shí)習(xí)隊在實(shí)習(xí)教學(xué)改革和實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成績進(jìn)行了分析和總結(jié)。一、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和前期工作的準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)能圓滿完成的一個基礎(chǔ)，只有有了充分的準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)的實(shí)施和執(zhí)行才能有條不紊。實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作包含實(shí)習(xí)基地建設(shè)和實(shí)習(xí)方案的確定。落實(shí)方案和實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)安排在暑假進(jìn)行，電氣工程教研室在春季學(xué)期開始就安排布置實(shí)習(xí)工作，先后3次組織實(shí)習(xí)工作的專題會議，明確指導(dǎo)思想，落實(shí)和培訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的審查和修訂，制定實(shí)習(xí)方案和計劃，其中關(guān)鍵是實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。我校電氣工程及其自動化專業(yè)分兩個專業(yè)方向，分別為“電氣傳動與控制”、“電力系統(tǒng)及其自動化”，兩個專業(yè)方向既有共同點(diǎn)又具有自己鮮明的特點(diǎn)，這就要求實(shí)習(xí)地點(diǎn)必須包含兩個方向的內(nèi)容。第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠是一個專門的實(shí)習(xí)基地，電氣工程及其自動化專業(yè)2001級學(xué)生在此完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個小型水電廠，所發(fā)電主要供給附近工廠，同時作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)習(xí)電廠，包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié)，非常適合電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。第二、但青峰嶺教學(xué)電廠的實(shí)習(xí)內(nèi)容較少涉及電機(jī)及其控制和調(diào)速等“電氣傳動與控制”專業(yè)方向應(yīng)該了解和掌握的內(nèi)容，所以尋找新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)成為關(guān)鍵。通過指導(dǎo)老師多方調(diào)研和聯(lián)系，選擇了東方電機(jī)集團(tuán)公司作為新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。東方電機(jī)集團(tuán)作為國家的重點(diǎn)企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)大型電機(jī)及其控制配套設(shè)備，適合電氣工程專業(yè)尤其“電氣傳動與控制”方向進(jìn)行實(shí)習(xí)。根據(jù)電氣工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，制訂實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容。實(shí)習(xí)基地確定好以后，指導(dǎo)老師又提前兩個多月赴實(shí)習(xí)單位，分別與青峰嶺電廠分管領(lǐng)導(dǎo)和東方電機(jī)集團(tuán)培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方式，并經(jīng)過教研室多次集中討論，編寫了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實(shí)習(xí)計劃。由于實(shí)習(xí)學(xué)生剛結(jié)束大三課程的學(xué)習(xí)，多門專業(yè)課沒有學(xué)習(xí)，為了保證實(shí)習(xí)的效果，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)等，多次討論，積極與青峰嶺教學(xué)電廠合作，完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的修訂工作。制定嚴(yán)格規(guī)范的組織管理制度實(shí)習(xí)地點(diǎn)和內(nèi)容確定好以后，對學(xué)生的動員和實(shí)習(xí)中怎樣管理、考核將是實(shí)習(xí)能否成功完成的重點(diǎn)。根據(jù)實(shí)習(xí)情況，將學(xué)生分成兩個實(shí)習(xí)隊，分別到兩個實(shí)習(xí)地去實(shí)習(xí)，中間交換。指導(dǎo)老師分工協(xié)作，將學(xué)生根據(jù)不同的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行分組，并選出了組長和寢室長，發(fā)給每個學(xué)生一份實(shí)習(xí)時間和內(nèi)容安排表。實(shí)習(xí)前召開了實(shí)習(xí)動員大會，由院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的目的和重要性，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的要求、紀(jì)律和安全等注意事項，并要求每個學(xué)生與實(shí)習(xí)隊伍簽訂了安全協(xié)議。二、實(shí)習(xí)教學(xué)計劃的實(shí)施和執(zhí)行 由于前期充分的準(zhǔn)備工作，所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機(jī)集團(tuán)都取得了比較好的結(jié)果。當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作只是基礎(chǔ)，現(xiàn)場執(zhí)行的好壞直接影響到實(shí)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生管理在安全紀(jì)律方面，實(shí)習(xí)隊制訂了一套嚴(yán)密的紀(jì)律考核辦法，不論酷暑還是暴雨，都堅持每天早晚按時考勤，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決及時處理。同時實(shí)行寢室長和組長負(fù)責(zé)制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽實(shí)習(xí)期間，沒有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區(qū)附近，指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得外出游泳和進(jìn)網(wǎng)吧，并進(jìn)行抽查。另外每次參觀過程中，帶隊老師都向?qū)W生強(qiáng)調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走，對待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實(shí)習(xí)，除了考勤外，還堅持每天去工作現(xiàn)場檢查，保證學(xué)生遵守現(xiàn)場工作紀(jì)律和秩序。在整個實(shí)習(xí)期間，沒出過任何問題，且紀(jì)律非常好，得到了兩個實(shí)習(xí)基地的一致好評。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是異地進(jìn)行，由于條件的限制，又加上天氣炎熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生難免有情緒反應(yīng)。為了能夠使實(shí)習(xí)順利完成，在強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律的同時，指導(dǎo)老師經(jīng)常與同學(xué)談心、聊天，并在休息時間開展了籃球比賽、撲克比賽和游樂活動，并在實(shí)習(xí)隊成立了臨時黨支部，開展黨團(tuán)活動，使整個實(shí)習(xí)工作既緊張有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個實(shí)習(xí)期間沒有出現(xiàn)任何問題。實(shí)習(xí)教學(xué)根據(jù)實(shí)習(xí)單位的情況，實(shí)習(xí)隊在兩個地方采取了不同的實(shí)習(xí)方法。德陽東電集團(tuán)由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個實(shí)習(xí)是基于現(xiàn)場參觀和配合技術(shù)講座進(jìn)行；而在青峰嶺電廠，則是采用講座和跟班實(shí)習(xí)進(jìn)行。實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容是同實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)開始之前一起協(xié)商制定完成，但是實(shí)習(xí)單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否按照實(shí)習(xí)計劃按時按量完成，與實(shí)習(xí)單位及時溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽東電集團(tuán)，參觀帶隊師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機(jī)集團(tuán)的員工，為了保證每一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)老師做到提前與實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系確認(rèn)，如有更改，馬上通知學(xué)生，保證實(shí)習(xí)有序進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的是為了學(xué)生學(xué)到知識，從學(xué)生角度來看，實(shí)習(xí)日志就是學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)。所以在實(shí)習(xí)日志管理方面，指導(dǎo)老師做到現(xiàn)場隨時抽問和檢查，并要求學(xué)生每天總結(jié)，按時定期檢查實(shí)習(xí)日志，同時做出批注，督促學(xué)生認(rèn)真記錄，及時改進(jìn)。對表現(xiàn)不好，日志信息量少或雜亂、記錄不認(rèn)真的同學(xué)作個別談話，限期改正。及時了解同學(xué)對實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和認(rèn)知情況，并與實(shí)習(xí)單位協(xié)商，保證學(xué)生實(shí)習(xí)的質(zhì)量。如針對技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說明專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的特點(diǎn)和目標(biāo)，使講課老師的技術(shù)講座內(nèi)容更有針對性?，F(xiàn)場跟班實(shí)習(xí)也一樣，突出重點(diǎn)，如青峰嶺實(shí)習(xí)期間，剛好碰上機(jī)組檢修，指導(dǎo)老師跟實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，專門派遣人員來給學(xué)生講解，達(dá)到了很好的實(shí)習(xí)效果。注重實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)考核包含兩部分，一是實(shí)習(xí)單位組織的考核：包括筆試和答辯。其中筆試的試卷擬定、監(jiān)考和改卷完全由實(shí)習(xí)單位獨(dú)立完成；而答辯的題目則是同學(xué)們在現(xiàn)場隨機(jī)抽取，由現(xiàn)場技術(shù)人員針對所抽取的題目進(jìn)行提問并要求同學(xué)們進(jìn)行簡單的操作，保證對學(xué)生實(shí)習(xí)效果評價的客觀性。二是實(shí)習(xí)報告和實(shí)習(xí)日志，由實(shí)習(xí)隊指導(dǎo)老師根據(jù)報告質(zhì)量和學(xué)生實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)評定。每個實(shí)習(xí)單位都有自己的局限性，在實(shí)習(xí)單位保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，通過參觀實(shí)習(xí)擴(kuò)大同學(xué)的知識面。在德陽實(shí)習(xí)期間，參觀了二重集團(tuán)自動化控制公司和220kV變電站，在青峰嶺，參觀了崇州火電廠。參觀期間，聘請知識豐富的技術(shù)人員進(jìn)行了有針對有重點(diǎn)地現(xiàn)場講解，時間雖短，但效果非常明顯。三實(shí)習(xí)質(zhì)量及特色分析質(zhì)量分析電氣工程及其自動化2002級生產(chǎn)實(shí)習(xí)無論從實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)動員還是實(shí)習(xí)過程，全體參加實(shí)習(xí)的學(xué)生都有不同程度的收獲，實(shí)習(xí)質(zhì)量比較好。學(xué)生總數(shù)79人，％，％。從成績結(jié)果分析和實(shí)習(xí)過程來看，大部分同學(xué)獲得了很好的實(shí)習(xí)效果。大部分同學(xué)從實(shí)習(xí)開始就比較重視，在實(shí)習(xí)期間非常珍惜，不論進(jìn)廠實(shí)地參觀、跟班實(shí)習(xí)還是聽技術(shù)講座，都基本做到了多看、多聽、多問，只不過基礎(chǔ)知識不牢靠使一些同學(xué)實(shí)習(xí)效果打了折扣。另外小部分同學(xué)，實(shí)習(xí)過程中參觀、跟班實(shí)習(xí)不是很認(rèn)真，有點(diǎn)隨大流，學(xué)習(xí)積極性不高，實(shí)習(xí)收獲不是很大，只是在老師督促下才會去學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)效果就比較差，這從他們的實(shí)習(xí)報告和日志上也可以明顯看出。實(shí)習(xí)特色特色一充分的準(zhǔn)備和嚴(yán)格規(guī)范的管理，前已清楚說明，不再贅述。特色二實(shí)習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合課堂教學(xué)，滿足專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求實(shí)習(xí)內(nèi)容經(jīng)過多次討論、并與實(shí)習(xí)單位協(xié)商，充分考慮了電氣