【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)葉、導(dǎo)葉臂、連桿、控制環(huán)等。圓錐形導(dǎo)水機構(gòu)導(dǎo)葉軸線與機組軸線成60~70176。角布置。導(dǎo)葉內(nèi)外室上都設(shè)有支撐導(dǎo)葉的軸承。導(dǎo)葉在內(nèi)、外室之間組成一個圓錐面，起著調(diào)節(jié)水流或關(guān)機的作用。為了減少導(dǎo)葉端面漏水損失，導(dǎo)葉內(nèi)、外室表面均為球面。熔融金屬制造鑄型，把熔融金屬澆入鑄型中，獲得一定性能的器件。主要工藝流程如下：鑄造工藝設(shè)計：定參數(shù)，二維圖紙3D模型，采用計算機仿真模擬技術(shù)。模型制造：主要有松木和聚苯乙烯制造鑄型原材料：沙子+粘結(jié)劑合箱操作澆鑄熔煉（1600攝氏度左右）落沙清理熱處理：機械加工無損探傷焊接結(jié)構(gòu)，是指常見的最適宜于用焊接方法制造的金屬結(jié)構(gòu)。哈電機廠主要生產(chǎn)設(shè)備及工藝如下：鋼板預(yù)處理機：在鋼板未加工前進行表面拋丸除銹等加工工藝。數(shù)控氣割機：對鋼板進行切割，尺寸準確，精度高，質(zhì)量好。成型：采用主要設(shè)備有滾扳機，最大厚度為60mm，3000噸油壓機等。埋弧自動焊裝置：焊接分類，熔焊：焊接過程中，將焊接接頭在高溫等的作用下至熔化狀態(tài)。釬焊：用比母材熔點低的金屬材料作為釬料，用液態(tài)釬料潤濕母材和填充工件接口間隙并使其與母材相互擴散的焊接方法。壓力焊：利用焊接時施加一定壓力而完成焊接的方法，壓力焊又稱壓焊。數(shù)控車床：有計算機控制根據(jù)軟件匯編程序控制刀具得到符合尺寸、要求的工件，主要是控制進給量。主軸：產(chǎn)生切削力的軸。進給軸：使刀具運動的軸。數(shù)控車床系統(tǒng)主要包括人機界面MMI、數(shù)控系統(tǒng)NC、伺服系統(tǒng)、電機、機床、反饋系統(tǒng)、PLC。人機界面采用硬件IPC，工業(yè)電腦，防護等級高，抗干擾能力強。NC：是一個計算機，電路板上有NC的CPU和內(nèi)存。伺服系統(tǒng)實現(xiàn)調(diào)速，扭矩變化。反饋為位置反饋，機床控制是PLC。數(shù)控車床系統(tǒng)編程采用G代碼編程。公司主要產(chǎn)品有繼電器、繼電保護及自動化裝置、成套繼電保護與自動化系統(tǒng)、高壓開關(guān)設(shè)備、低壓開關(guān)設(shè)備、工業(yè)過程自動化控制系統(tǒng)、直流電源系統(tǒng)，電氣化鐵道牽引變電所保護及自動化設(shè)備、城市輕軌交通電氣自動化設(shè)備、糧食倉儲自動控制設(shè)備及精密模具等產(chǎn)品。產(chǎn)品技術(shù)路線、構(gòu)成、加工工藝產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及表面處理看圖、識圖、畫圖技術(shù)資料、工程師語言電氣檢測設(shè)備的基本操作規(guī)程（1）成套產(chǎn)品工藝流程鈑金加工、前處理、粉末噴涂、烘干、屏體組裝、電氣元件安裝、配線、校驗、檢驗、包裝、入庫、發(fā)運。（2）常用設(shè)備剪板機、彎板機、沖床、激光切割機、螺柱焊接機、母排加工機。（3）母排加工：校正矯直，母排之間為面接觸。（4）涂裝工藝流程磷化、烘干、噴漆、烘干固化烘干溫度為180度（5）電子產(chǎn)品工藝流程漏印焊膏、檢驗、STM貼裝、檢驗、四流焊接、檢驗、DIP插裝、手工焊。主要內(nèi)容有：市場調(diào)研報告、技術(shù)調(diào)研報告、可行性分析報告、新產(chǎn)品開發(fā)建議書、設(shè)計任務(wù)書、研究實驗大綱、研究實驗報告、計算書、技術(shù)說明書、產(chǎn)品設(shè)計圖樣、使用說明書、技術(shù)經(jīng)濟分析報告、合格證、裝箱單、試制鑒定大綱、型式實驗報告、試用報告、試制總結(jié)、產(chǎn)品標準、科技查新報告、標準化審查報告。二 實習(xí)心得生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)實習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個工廠參觀實習(xí)，增長學(xué)生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。知識是人類進步的階梯，而學(xué)習(xí)知識不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗。理論知識往往過于標準化，僅僅靠掌握理論，一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話，事實上是沒有實際效應(yīng)的，現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的，運用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實證明：只有將理論知識與實踐很好的結(jié)合起來，才能將知識運用到最高境界，為了學(xué)有所長，學(xué)有所用，為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識，學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實習(xí)單位來鍛煉我們，而我有幸參加這次實習(xí)。高等學(xué)校學(xué)生進行生產(chǎn)實習(xí)的總要求是：了解社會，接觸實際，以增強群眾觀點和事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺悟，鞏固所學(xué)理論，獲得本專業(yè)初步的實際知識，以利于培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。在三周實習(xí)的時間里，我學(xué)到了很多在書本上難以學(xué)到的東西，對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認識。當(dāng)我第一次見到真正的生產(chǎn)過程時，不禁感慨：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”當(dāng)我們好奇的看過各種各樣的電力設(shè)備，聽過技術(shù)人員多年來的經(jīng)驗總結(jié)，才明白了什么叫“實踐出真知”，這次難得的實習(xí)機會，使我對電氣行業(yè)有了更深的認識，對電力系統(tǒng)有了進一步的了解。現(xiàn)將這次生產(chǎn)實習(xí)的心得體會歸納如下：擴展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好的補充；真正腳踏實地以實際生產(chǎn)要求來要求；對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)，為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用；對設(shè)備有了由感性到理性的認知，有種實實在在的深刻印象；深深的認識到電力系統(tǒng)安全的重要性三 致謝在天氣酷熱的實習(xí)期間，老師們辛苦的帶隊參觀和指導(dǎo)，在此，對他們表示誠摯的謝意。在各個工廠，技術(shù)人員的耐心解說，事實就是的態(tài)度，給我很大的啟示，在此，對他們表示感謝。實習(xí)過程中，同學(xué)們互幫互助，相互學(xué)習(xí)，讓我體會到了大家庭的溫暖，感謝你們，我的同學(xué)。第三篇：電氣工程及其自動化2002級生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)報告精心準備 全面落實 重視質(zhì)量 開創(chuàng)特色——西南石油大學(xué)電氣工程及其自動化2002級生產(chǎn)實習(xí)隊經(jīng)驗總結(jié)李紅偉王洪城（西南石油大學(xué)電子信息工程學(xué)院成都610500）摘要：生產(chǎn)實習(xí)是高等院校實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要實踐環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的重要渠道，生產(chǎn)實習(xí)的質(zhì)量直接影響學(xué)生適應(yīng)社會的能力，也是評價教學(xué)效果的重要內(nèi)容。電氣工程及其自動化專業(yè)2002級生產(chǎn)實習(xí)隊在西南石油大學(xué)2006年優(yōu)秀實習(xí)隊評選工作中獲得一等獎，文中對西南石油大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)2002級生產(chǎn)實習(xí)隊在實習(xí)教學(xué)改革和實習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成績進行了分析和總結(jié)，并分析了還存在的問題，提出了改進的思考建議。關(guān)鍵詞：生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)基地建設(shè)實踐教學(xué)特色生產(chǎn)實習(xí)是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生了解所學(xué)理論知識在生產(chǎn)實際中應(yīng)用情況，加深對本專業(yè)的了解，并在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，培養(yǎng)解決工程實際問題的能力；開拓專業(yè)視野，增強工程意識、工作意識和崗位責(zé)任意識，提高對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；感受工作經(jīng)歷，培養(yǎng)敬業(yè)精神和團隊精神，牢固樹立熱愛專業(yè)、獻身祖國經(jīng)濟建設(shè)的思想，為今后走上工作崗位，步入社會打下良好基礎(chǔ)。西南石油大學(xué)電氣工程及其自動化2002級生產(chǎn)實習(xí)隊，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過近一個月的緊張實習(xí)工作，圓滿完成了在實習(xí)工作，并在西南石油大學(xué)2007年初優(yōu)秀實習(xí)隊評選工作中獲得一等獎。本文對實習(xí)隊在實習(xí)教學(xué)改革和實習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成績進行了分析和總結(jié)。一、實習(xí)基地的建設(shè)和前期工作的準備實習(xí)的準備工作是實習(xí)能圓滿完成的一個基礎(chǔ)，只有有了充分的準備，實習(xí)的實施和執(zhí)行才能有條不紊。實習(xí)準備工作包含實習(xí)基地建設(shè)和實習(xí)方案的確定。落實方案和實習(xí)基地實習(xí)安排在暑假進行，電氣工程教研室在春季學(xué)期開始就安排布置實習(xí)工作，先后3次組織實習(xí)工作的專題會議，明確指導(dǎo)思想，落實和培訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)教師，組織實習(xí)指導(dǎo)書的審查和修訂，制定實習(xí)方案和計劃，其中關(guān)鍵是實習(xí)基地的建設(shè)。我校電氣工程及其自動化專業(yè)分兩個專業(yè)方向，分別為“電氣傳動與控制”、“電力系統(tǒng)及其自動化”，兩個專業(yè)方向既有共同點又具有自己鮮明的特點，這就要求實習(xí)地點必須包含兩個方向的內(nèi)容。第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠是一個專門的實習(xí)基地，電氣工程及其自動化專業(yè)2001級學(xué)生在此完成了實習(xí)任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個小型水電廠，所發(fā)電主要供給附近工廠，同時作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實習(xí)電廠，包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié)，非常適合電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)學(xué)生進行實習(xí)。第二、但青峰嶺教學(xué)電廠的實習(xí)內(nèi)容較少涉及電機及其控制和調(diào)速等“電氣傳動與控制”專業(yè)方向應(yīng)該了解和掌握的內(nèi)容，所以尋找新的實習(xí)地點成為關(guān)鍵。通過指導(dǎo)老師多方調(diào)研和聯(lián)系，選擇了東方電機集團公司作為新的實習(xí)地點。東方電機集團作為國家的重點企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)大型電機及其控制配套設(shè)備，適合電氣工程專業(yè)尤其“電氣傳動與控制”方向進行實習(xí)。根據(jù)電氣工程專業(yè)的培養(yǎng)目標，制訂實習(xí)方式和內(nèi)容。實習(xí)基地確定好以后，指導(dǎo)老師又提前兩個多月赴實習(xí)單位，分別與青峰嶺電廠分管領(lǐng)導(dǎo)和東方電機集團培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)方式，并經(jīng)過教研室多次集中討論，編寫了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實習(xí)計劃。由于實習(xí)學(xué)生剛結(jié)束大三課程的學(xué)習(xí)，多門專業(yè)課沒有學(xué)習(xí)，為了保證實習(xí)的效果，實習(xí)指導(dǎo)書的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合實習(xí)基地和實習(xí)內(nèi)容的特點等，多次討論，積極與青峰嶺教學(xué)電廠合作，完成了實習(xí)指導(dǎo)書的修訂工作。制定嚴格規(guī)范的組織管理制度實習(xí)地點和內(nèi)容確定好以后，對學(xué)生的動員和實習(xí)中怎樣管理、考核將是實習(xí)能否成功完成的重點。根據(jù)實習(xí)情況，將學(xué)生分成兩個實習(xí)隊，分別到兩個實習(xí)地去實習(xí)，中間交換。指導(dǎo)老師分工協(xié)作，將學(xué)生根據(jù)不同的實習(xí)基地進行分組，并選出了組長和寢室長，發(fā)給每個學(xué)生一份實習(xí)時間和內(nèi)容安排表。實習(xí)前召開了實習(xí)動員大會，由院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師強調(diào)實習(xí)的目的和重要性，強調(diào)實習(xí)的要求、紀律和安全等注意事項，并要求每個學(xué)生與實習(xí)隊伍簽訂了安全協(xié)議。二、實習(xí)教學(xué)計劃的實施和執(zhí)行 由于前期充分的準備工作，所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機集團都取得了比較好的結(jié)果。當(dāng)然前期的準備工作只是基礎(chǔ)，現(xiàn)場執(zhí)行的好壞直接影響到實習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生管理在安全紀律方面，實習(xí)隊制訂了一套嚴密的紀律考核辦法，不論酷暑還是暴雨，都堅持每天早晚按時考勤，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決及時處理。同時實行寢室長和組長負責(zé)制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽實習(xí)期間，沒有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區(qū)附近，指導(dǎo)老師強調(diào)學(xué)生不得外出游泳和進網(wǎng)吧，并進行抽查。另外每次參觀過程中，帶隊老師都向?qū)W生強調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走，對待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實習(xí)，除了考勤外，還堅持每天去工作現(xiàn)場檢查，保證學(xué)生遵守現(xiàn)場工作紀律和秩序。在整個實習(xí)期間，沒出過任何問題，且紀律非常好，得到了兩個實習(xí)基地的一致好評。生產(chǎn)實習(xí)是異地進行，由于條件的限制，又加上天氣炎熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠，所以學(xué)生難免有情緒反應(yīng)。為了能夠使實習(xí)順利完成，在強調(diào)遵守紀律的同時，指導(dǎo)老師經(jīng)常與同學(xué)談心、聊天，并在休息時間開展了籃球比賽、撲克比賽和游樂活動，并在實習(xí)隊成立了臨時黨支部，開展黨團活動，使整個實習(xí)工作既緊張有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個實習(xí)期間沒有出現(xiàn)任何問題。實習(xí)教學(xué)根據(jù)實習(xí)單位的情況，實習(xí)隊在兩個地方采取了不同的實習(xí)方法。德陽東電集團由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個實習(xí)是基于現(xiàn)場參觀和配合技術(shù)講座進行；而在青峰嶺電廠，則是采用講座和跟班實習(xí)進行。實習(xí)的教學(xué)內(nèi)容是同實習(xí)單位在實習(xí)開始之前一起協(xié)商制定完成，但是實習(xí)單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否按照實習(xí)計劃按時按量完成，與實習(xí)單位及時溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽東電集團，參觀帶隊師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機集團的員工，為了保證每一天的實習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)老師做到提前與實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系確認，如有更改，馬上通知學(xué)生，保證實習(xí)有序進行。實習(xí)的目的是為了學(xué)生學(xué)到知識，從學(xué)生角度來看，實習(xí)日志就是學(xué)生實習(xí)學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)。所以在實習(xí)日志管理方面，指導(dǎo)老師做到現(xiàn)場隨時抽問和檢查，并要求學(xué)生每天總結(jié)，按時定期檢查實習(xí)日志，同時做出批注，督促學(xué)生認真記錄，及時改進。對表現(xiàn)不好，日志信息量少或雜亂、記錄不認真的同學(xué)作個別談話，限期改正。及時了解同學(xué)對實習(xí)內(nèi)容的理解和認知情況，并與實習(xí)單位協(xié)商，保證學(xué)生實習(xí)的質(zhì)量。如針對技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說明專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的特點和目標，使講課老師的技術(shù)講座內(nèi)容更有針對性。現(xiàn)場跟班實習(xí)也一樣，突出重點，如青峰嶺實習(xí)期間，剛好碰上機組檢修，指導(dǎo)老師跟實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，專門派遣人員來給學(xué)生講解，達到了很好的實習(xí)效果。注重實習(xí)考核。實習(xí)考核包含兩部分，一是實習(xí)單位組織的考核：包括筆試和答辯。其中筆試的試卷擬定、監(jiān)考和改卷完全由實習(xí)單位獨立完成；而答辯的題目則是同學(xué)們在現(xiàn)場隨機抽取，由現(xiàn)場技術(shù)人員針對所抽取的題目進行提問并要求同學(xué)們進行簡單的操作，保證對學(xué)生實習(xí)效果評價的客觀性。二是實習(xí)報告和實習(xí)日志，由實習(xí)隊指導(dǎo)老師根據(jù)報告質(zhì)量和學(xué)生實習(xí)中的表現(xiàn)評定。每個實習(xí)單位都有自己的局限性，在實習(xí)單位保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)的同時，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，通過參觀實習(xí)擴大同學(xué)的知識面。在德陽實習(xí)期間，參觀了二重集團自動化控制公司和220kV變電站，在青峰嶺，參觀了崇州火電廠。參觀期間，聘請知識豐富的技術(shù)人員進行了有針對有重點地現(xiàn)場講解，時間雖短，但效果非常明顯。三實習(xí)質(zhì)量及特色分析質(zhì)量分析電氣工程及其自動化2002級生產(chǎn)實習(xí)無論從實習(xí)準備、實習(xí)動員還是實習(xí)過程，全體參加實習(xí)的學(xué)生都有不同程度的收獲，實習(xí)質(zhì)量比較好。學(xué)生總數(shù)79人，％，％。從成績結(jié)果分析和實習(xí)過程來看，大部分同學(xué)獲得了很好的實習(xí)效果。大部分同學(xué)從實習(xí)開始就比較重視，在實習(xí)期間非常珍惜，不論進廠實地參觀、跟班實習(xí)還是聽技術(shù)講座，都基本做到了多看、多聽、多問，只不過基礎(chǔ)知識不牢靠使一些同學(xué)實習(xí)效果打了折扣。另外小部分同學(xué)，實習(xí)過程中參觀、跟班實習(xí)不是很認真，有點隨大流，學(xué)習(xí)積極性不高，實習(xí)收獲不是很大，只是在老師督促下才會去學(xué)習(xí)，實習(xí)效果就比較差，這從他們的實習(xí)報告和日志上也可以明顯看出。實習(xí)特色特色一充分的準備和嚴格規(guī)范的管理，前已清楚說明，不再贅述。特色二實習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合課堂教學(xué)，滿足專業(yè)培養(yǎng)目標的要求實習(xí)內(nèi)容經(jīng)過多次討論、并與實習(xí)單位協(xié)商，充分考慮了電氣