班長(zhǎng)競(jìng)選演講范文(編輯修改稿)
2024-11-09 22:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一屆團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)組建校團(tuán)委處理團(tuán)內(nèi)事務(wù)。在我任職期間不管班級(jí)事務(wù)還是學(xué)校事務(wù)我都處理的井井有條，得到了同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，并在初三年級(jí)獲得了“市三好學(xué)生”，于高三年級(jí)獲得了“天津市優(yōu)秀學(xué)生干部”“全校通報(bào)嘉獎(jiǎng)”二次，這些榮譽(yù)不算什么，他只不過(guò)是個(gè)符號(hào)，是對(duì)我工作的一種肯定而已。最重要的是我從中學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然這和我的團(tuán)隊(duì)是分不開(kāi)的，他們才是最辛苦的人，而我在這中間只是起了一個(gè)粘合劑的作用把各個(gè)班委有效地團(tuán)結(jié)在一起，來(lái)為大家服務(wù)。在此期間我總結(jié)了很多的管理經(jīng)驗(yàn)，我想如果我當(dāng)上了班委我一定能把班級(jí)的事務(wù)處理好，團(tuán)結(jié)好各個(gè)班委當(dāng)好老師的助手同學(xué)們的公仆。過(guò)去我付出過(guò)很多也得到了很多，但過(guò)去的已成歷史。誠(chéng)如劉歡老師的一首歌所唱的那樣“昨天所有的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶”，現(xiàn)在身處這個(gè)環(huán)境，面臨不同的人和事就需要用不同的方法來(lái)應(yīng)對(duì)，我相信我可以。請(qǐng)大家相信我給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然如果我沒(méi)有競(jìng)選成功，我依然不會(huì)放棄，我會(huì)配合好各個(gè)班委處理好班級(jí)事務(wù)，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二十六個(gè)教師節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班六十名同學(xué)向我們的老師祝福一聲，“老師節(jié)日快樂(lè)”。在此我也祝福我們的同學(xué)，身體健康，萬(wàn)事如意。同時(shí)也祝福我們的母校生日快樂(lè)，再創(chuàng)輝煌。謝謝！我的演講完畢。趙歡歡2010年9月8日第三篇：班長(zhǎng)競(jìng)選演講班長(zhǎng)競(jìng)選演講大家中午好：首先感謝大家和張老師能夠讓我站在這里參加競(jìng)選；其次要感謝我的母親——雖然他不在場(chǎng)，但在競(jìng)選這件事情上，她是我第一個(gè)也是最堅(jiān)定的支持者，我現(xiàn)在敢在這里，有很多是她給我的鼓勵(lì)；最后要感謝陳愷同學(xué)。不錯(cuò)，他同樣是班長(zhǎng)的競(jìng)選人之一，但有競(jìng)爭(zhēng)者不會(huì)是一件壞事情。正因?yàn)檫@一點(diǎn)我才要感謝他。因?yàn)樗?，我感到了?jìng)爭(zhēng)的壓力；因?yàn)樗也艜?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備這場(chǎng)演講；因?yàn)樗?，我才能更自信地站在這里，無(wú)論結(jié)果如何。在高一的時(shí)候，我干了一年班長(zhǎng)。雖然說(shuō)也是干出點(diǎn)成績(jī)，但是也有缺點(diǎn)也犯過(guò)錯(cuò)誤。其中最大就是口氣生硬。比方說(shuō)我想叫陳海鋒幫我拿掃把，我會(huì)說(shuō)“陳海鋒，去把掃把給我拿來(lái)。”而不是“海鋒，請(qǐng)幫我把掃把拿來(lái)好嗎？”?；蛟S，在老朋友之間用第一種口氣沒(méi)什么，但作為班長(zhǎng)，這種口氣真的很不合適。我不能也無(wú)法否認(rèn)我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我現(xiàn)在為什么站在這里？不是因?yàn)槲腋咭坏臅r(shí)候干過(guò)班長(zhǎng)，而是因?yàn)槲业哪切┤秉c(diǎn)和錯(cuò)誤。如果我能被選上，我會(huì)借著這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己改掉缺點(diǎn)，成為真正為同學(xué)為老師出力的服務(wù)者，而不是像我高一所做的某些事那樣。為同學(xué)服務(wù)，這是我除了改掉缺點(diǎn)之外另一個(gè)目的。小學(xué)初中看見(jiàn)班干部為班級(jí)出力的時(shí)候，總是很眼紅、妒忌、羨慕、吃醋——或許用吃醋這個(gè)詞不恰當(dāng)，但這確實(shí)是我當(dāng)時(shí)真實(shí)的想法。當(dāng)你坐在座位上，看著別人為班級(jí)做這做那，而自己卻只能在一邊干瞪眼。這種滋味真的不好受。而高一么我不能說(shuō)我很好地把握住了，干得也是馬
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