班級班風班訓的口號及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-09 22:33 本頁面
【文章內容簡介】 期望，他們不知疲倦地帶領著孩子就奔波于一個又一個培訓班，希望全面開發(fā)孩子的智力，贏在起跑線上。其實，付出不一定能換來相應的報酬，重要的是選擇正確的方式。我班認為，要讓孩子學習的好，首先就要引導他們正確的學習方式，那就是快樂學習，讓學生感受到學習是快樂，學生才愿意更用功地去學習。感受到了學習是快樂的，學生自然而然的就感受到了學習帶來的甘甜。總之，我認為緊跟時代的發(fā)展要求，用科學的方法建立先進的班級管理理念，用“愛心”去對待班級每一位學生，讓本班學生在一個輕松愉快的環(huán)境中學習生活，讓每一位學生都能健康快樂地學習成長。一(4)班班風:我努力，我快樂!設計理念:在努力中收獲快樂快樂就像一陣風，吹完它就走，怎樣才能讓它永遠駐留在你的身旁，使你時時感到幸福，刻刻感到快樂呢?童年應該是快樂的，但是我們的許多孩子卻成天與抑郁為伍，終日與苦悶為伴，這又是為什么呢?那什么是快樂呢?每個人的解釋都會不同。當你完成一個長期留在心中的一個夢想，你會快樂。當你去大汗淋漓的運動一場，你會快樂。當你吃完晚飯和家人在夕陽斜下的傍晚，悠然園間散步，你會快樂。當你早上起來一絲溫暖的陽光照在你的身上，你會快樂。而我看，快樂不過是一份努力加一份知足，如此而已。沒有努力的付出，自然沒有相應的回報，自然也不會體會到成功的那份喜悅。有時候自己的一個夢想，要用一生去追求的，它需要經過相當的努力，才會有一天終能達到。當你夢想成真的那一刻，心中的那份喜悅自然是幾乎無法用語言來表達。就算是人生的一個短期的目標，通過你自身的不斷努力，不斷付出，終有所成，快樂的滋味也自然是不言自明的。即使是一件小事，當你感覺到自己全身心的那份付出后，你也會感陣陣的欣慰吧。事情無論是大還是小，過程是長期的還是短期的，當你確定了一個目標，通過不斷的努力付出取得成功后的那份快樂才是真正的快樂，最大的快樂，從心底深處釋放出來的快樂，一種跟隨一生當何時回想起來都依然會喜悅萬分的快樂。你想想難道在付出的過程中的那每一點點的努力，現在回味起來，不也是一絲絲的快樂嗎，美滋滋的感覺不正在你的心間嗎?很多時候結果并不重要，而只能是你通過自己的努力換回來的，當你付出了多少的努力，就會給你多少的快樂，一絲不多，一絲不少。而真正努力付出后，成功時的那份快樂，才是真正的快樂!一年一班：團結向上 篤學明辨 博愛奉獻 求實創(chuàng)新一年二班：奮起奮進 自信自強 團結友善 嚴肅活潑一年三班：獨立的思想 創(chuàng)新的意識 寬容的胸懷 高貴的氣質一年四班：有責任感 有進取心 有創(chuàng)造力 有好身體一年五班：性靈出萬象 風骨超常倫一年六班：尊重個性 打造團隊 把握機遇 勇于競爭一年七班：厚積薄發(fā) 永不退縮 相親相愛 超越夢想一年八班：明禮誠信 拼搏進取 以人名校 以業(yè)報國一年九班：團結友善 勤儉自強 力爭第一 寬容向上三年八班：刻苦鉆研 求真務實 開拓創(chuàng)新 團結奉獻務實 刻苦 創(chuàng)新 超越努力拼搏,超越自我樂學苦思,敏銳創(chuàng)新做人先行,全面發(fā)展,永不言棄,勇往直前!勤學善問,慎思篤行振翅高飛,永不停歇抬頭靠實力,低頭靠以勇氣博學篤志,切問近思,學會學習,學會生活篤志博學,質樸方正超越夢想,我與爭鋒拼搏向上,青春無悔超越自我,矢志不渝志不可以不弘毅任重而道遠博學而篤志切問而近思二年一班：心納天地比海闊 志存高遠凌絕巔二年二班：無所畏 有所為二年三班：拼搏進取 真誠友善 樂觀向上 勇于挑戰(zhàn)二年四班：團結活潑 樂觀向上 勤奮求實 厚積薄發(fā)二年五班：踏踏實實做學問 安安穩(wěn)穩(wěn)做真人二年六班：博觀而約取 厚積而薄發(fā)二年七班：民主和諧 文明貢獻 勤奮創(chuàng)新 自立自強二年八班：團結互助 和諧共勉 嚴謹求真 拼搏奮進二年九班：道雖邇，不行不至。 事雖小，不為不成二年十班：鴻鵠高翔，一舉千里。天道酬勤，唯我獨尊班級班風班訓的口號10端端正正坐得好，椅子不翹保安全。吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。請您放手，讓我們一起陪孩子們成長！小事成就大事，細節(jié)成就完美。鍥而不舍，存義精思。要想腸胃安，莫吃路邊攤。教室走廊不奔跑，安全第一真是好。蹲下來和孩子們說話遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。筆耕書上除勤勉無他，舟行學海有遠志領航。1走樓梯守次序，進教室不喧嘩。1功崇惟志，業(yè)廣為勤。1志在千里，壯心不已。
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