愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源(300字)作文(編輯修改稿)
2024-11-09 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二學(xué)期《愛護(hù)地球 節(jié)約資源》 “環(huán)保時(shí)裝秀”大賽活動(dòng)方案學(xué)校：圓玄小學(xué)，“環(huán)保時(shí)裝秀”大賽活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)主題：環(huán)保 創(chuàng)新 個(gè)性 活力二、設(shè)計(jì)理念：“變廢為寶”不僅可以避免“視覺污染”，而且可以解決“潛在危害”，緩解資源壓力，減輕城市生活垃圾處置負(fù)荷，節(jié)約土地，并可取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。回收利用無紡布、塑料袋、光盤等制作成精美的時(shí)裝展示在隊(duì)員們的面前，激發(fā)隊(duì)員們的環(huán)保意識，將“綠色環(huán)?！比诜椉八囆g(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺展示，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識和藝術(shù)情操，烘托當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃，活潑健康，創(chuàng)新上進(jìn)的精神面貌，培養(yǎng)隊(duì)員的想象能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、合作能力。豐富隊(duì)員們的學(xué)校生活，開闊視野。彰顯個(gè)性，創(chuàng)設(shè)隊(duì)員們施展才華的舞臺，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建節(jié)約型和諧社會。三、設(shè)計(jì)思路：班內(nèi)參賽報(bào)名——準(zhǔn)備參賽作品——班級展示并推薦參賽選手——校級參賽選取優(yōu)秀作品——參加區(qū)級大賽四、活動(dòng)時(shí)間：2012年 10——12月五、活動(dòng)對象：全校學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容：向師生和家長宣傳環(huán)保。調(diào)查了解生活中被丟棄的可回收的生活垃圾（家里、學(xué)校、公共場所）。各班搜集可回收垃圾。班主任指導(dǎo)學(xué)生與家長齊動(dòng)腦、動(dòng)手，利用廢棄物品設(shè)計(jì)時(shí)裝，學(xué)習(xí)時(shí)裝表演的基本動(dòng)作。七、活動(dòng)要求各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性，讓保護(hù)環(huán)境深入人心。采用活動(dòng)、評比、展示并舉的方式，來推進(jìn)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施。各班班主任及課任老師共同參與組織、指導(dǎo)學(xué)生做好環(huán)保服裝、學(xué)習(xí)時(shí)裝表演。活動(dòng)結(jié)束后組織學(xué)生談體會收獲。年級部通訊員要及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)過程?；顒?dòng)中要加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。八、活動(dòng)過程：10月份制定好活動(dòng)方案。各班開展搜集并制作環(huán)保作品等工作。11月份各班開展“環(huán)保時(shí)裝秀”初賽活動(dòng)，同時(shí)在班級評選出5名“環(huán)保時(shí)裝秀”選手，班主任和音樂老師認(rèn)真指導(dǎo)參加決賽的同學(xué)表演并彩排，準(zhǔn)備參加學(xué)校決賽。12月30日中午，舉行校級決賽。請音樂老師和班主任擔(dān)任評委，評選出優(yōu)秀作品和優(yōu)秀選手準(zhǔn)備參加區(qū)級比賽。二0一二第二學(xué)期《愛護(hù)地球 節(jié)約資源》 “環(huán)保時(shí)裝秀”大賽活動(dòng)小結(jié)學(xué)校：圓玄小學(xué)“環(huán)保時(shí)裝秀”大賽活動(dòng)小結(jié)我們開展這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的朝氣蓬勃、快樂成長的精神風(fēng)貌，讓孩子們在這個(gè)活動(dòng)的過程中能夠體會到活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，對我們來講可謂收獲頗豐，畢竟我們也自己舉行了一次活動(dòng)，并且在活動(dòng)中雖然遇到了很多問題但在大家的共同努力下也逐個(gè)破解增加了經(jīng)可同時(shí)也暴露了活動(dòng)時(shí)任務(wù)分配大家不能充分發(fā)能，活動(dòng)時(shí)人手不響了我們效率，但經(jīng)驗(yàn)和閱歷的增能克服這些種種，老師、家長們都感的意義，勵(lì)志成為驗(yàn)和合作。不少問題，不合理導(dǎo)致?lián)]自己的才足也嚴(yán)重影我相信隨著長我們一定活動(dòng)下來，受到了活動(dòng)一個(gè)合格的志愿者、環(huán)保人。還有家長提出意見，要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，呼吁起人們的環(huán)保意識，讓我們的地球每天都是綠油油的?；顒?dòng)為孩子們提供了一個(gè)展示自己的小舞臺，同時(shí)也展示了創(chuàng)建和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍，鍛煉了孩子們的膽量，豐富孩子們的生活，從而增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。第三篇：珍惜資源 愛護(hù)環(huán)境珍惜資源 愛護(hù)環(huán)境慷慨的大自然為人類的生存發(fā)展提供了大量的資源和美麗的環(huán)境，人類正是因?yàn)橛辛怂齻兊闹尾诺靡苑毖苌?。水是生命的源泉，土地是我們的飯碗，假如人類是一個(gè)果實(shí)，而資源就是孕育果實(shí)的花朵，假如說人類是一顆參天大樹，那么環(huán)境就是溫暖大樹的太陽，既然人類離不開她們的滋潤，既然只能靠她們才能生存。珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命。地球上的資源是有限的，總有一天會用盡，有一些資源一旦用盡就永遠(yuǎn)不會再有了，我們多一點(diǎn)浪費(fèi)，地球就少一份資源。因?yàn)橛辛说厍蛟杏篱g萬物，才有了人類生命的存在，地球是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，我們的衣食住行，一體一膚都來源于她，我們應(yīng)該把保護(hù)她作為一份義務(wù)和責(zé)任地球生命的延續(xù)，要靠我們共同努力，作為21世紀(jì)的我們，祖國未來的接班人，更應(yīng)該有社會危機(jī)感，從我做起，從生活中的每一件小事做起，珍惜身邊的每一種資源，愛護(hù)我們共同生活的環(huán)境。綠色的地球需要我們種下希望的種子，珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境能從小培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的品行，也能讓我們感受到資源、環(huán)境對每個(gè)人的重要。世界的未來掌握在我們手中，人與地球是和諧的，為了維護(hù)這種和諧的關(guān)系，讓我們一起努力，共同去奮斗吧！第四篇：節(jié)約資源愛護(hù)地球倡議書冰川融化，土地沙化，洪澇災(zāi)害等極端天氣的頻繁，氣候惡化，全球變暖已經(jīng)成為不爭事實(shí)?！昂蟾绫竟睍r(shí)代，我們面臨的最大挑戰(zhàn)就是全球氣候變化對地球的影響，節(jié)能減排已成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)，而這也正是有責(zé)任感的企業(yè)和公民的核心環(huán)保目標(biāo)之一。2011年3月27日（星期六）晚8：309：30“地球一小時(shí)”將第二次來到中國?；顒?dòng)期間，預(yù)計(jì)全球數(shù)以億計(jì)的個(gè)人和企業(yè)將在1小時(shí)內(nèi)關(guān)閉不必要的電燈，共同見證人們齊心協(xié)力有效節(jié)能降耗,減少氣候變化的影響。你是否已經(jīng)在計(jì)劃如何度過這一小時(shí)的無燈時(shí)光呢？當(dāng)你關(guān)上所有電器的開關(guān)后，你也許可以邀上好友開一個(gè)燭光派對；也許可以坐在空曠的草地下，和戀人一
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