每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想的勵(lì)志小故事(編輯修改稿)
2024-11-09 22:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 階段后，能停下來(lái)，為培養(yǎng)和成長(zhǎng)過(guò)的一方水土做一點(diǎn)事，為深?lèi)?ài)著的身邊人換種方式表達(dá)一份愛(ài)意，該是多么幸福的一種夢(mèng)想??！為此，我感謝三哥的“花舞人間”，并感謝每一位來(lái)到此地，聽(tīng)我大聲說(shuō)出愛(ài)與感謝的朋友們。第二篇：每個(gè)人都有夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)———讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，三個(gè)夢(mèng)，13億個(gè)夢(mèng)，結(jié)成紅紅的中國(guó)結(jié)，高高地掛在天空之中，日月同輝。為追求夢(mèng)想而努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，總書(shū)記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。今天，我們每個(gè)人未必像名人那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)?！耙粋€(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想”這句話(huà)，我一直記得。兒時(shí)的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名教師，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng)。大學(xué)畢業(yè)，能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力是一件很光榮的事情，我如愿以?xún)?，成了一名初中英語(yǔ)教師。走進(jìn)一片可以任我施展才華與抱負(fù)的天地。那年，帶著滿(mǎn)腔熱情，風(fēng)華正茂，青春煥發(fā)，激情澎湃，決心用我的知識(shí)，用我的努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。沐浴在祖國(guó)教育的春風(fēng)里，時(shí)刻感受到祖國(guó)的變化。時(shí)光荏苒，我的教學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了四年，在夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的日子里，我才發(fā)覺(jué)教師這一職業(yè)并不是自己想象的那般光鮮亮麗，那般從容簡(jiǎn)單，它需要太多的堅(jiān)持與付出。備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生，一天天、一月月、一年年……我把學(xué)生當(dāng)作朋友，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈，也向?qū)W生敞開(kāi)心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣，愛(ài)著每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。我慶幸自己是一名教師，慶幸能夠每天和一群朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力、調(diào)皮可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，在這份充滿(mǎn)愛(ài)的事業(yè)里實(shí)現(xiàn)自己心中的更高目標(biāo)的夢(mèng)想。如今行走在大街上，混跡在人群里。我常想，做為一個(gè)平凡人，我們沒(méi)有像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)那樣有無(wú)數(shù)的國(guó)事日理萬(wàn)機(jī)，可我們每個(gè)家庭，每個(gè)人，都有著來(lái)自工作、生活、家庭等方方面面的憂(yōu)慮。“中國(guó)夢(mèng)”，不再是那樣遙不可及，講的小點(diǎn)，就是每個(gè)家庭，都能贍養(yǎng)父母，子女有成就而且能在身邊陪伴，每個(gè)家庭成員都能安享幸福生活。講的大一點(diǎn)，公民參與社會(huì)機(jī)會(huì)越來(lái)越多，每個(gè)公民的自主權(quán)法律權(quán)越來(lái)越大。國(guó)家富強(qiáng)，人民興旺。每一個(gè)人都能各司其職，盡其所能，奉獻(xiàn)社會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，已成為人們的共識(shí)。作為一名教師，我的夢(mèng)在課堂上；作為一個(gè)女兒，我的夢(mèng)在父母的健康與衣食中；作為一個(gè)母親，我的夢(mèng)在兒子的快樂(lè)成長(zhǎng)中；作為一個(gè)公民，我的夢(mèng)在社會(huì)的安定和諧中。作為一個(gè)當(dāng)代的中國(guó)人，我的夢(mèng)，熔鑄于祖國(guó)的夢(mèng)想中。我的夢(mèng)！人民的夢(mèng)！強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)！人人參與，人人之間更和諧，人人增添正能量。第三篇：每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇
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