校園道德講堂活動(dòng)主持詞(編輯修改稿)
2024-11-09 22:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聲了，最后請(qǐng)我們的老主任楊春明老師為我們送一句祝福，讓大家?guī)е活w善心，一顆感恩的心投入到生活、學(xué)習(xí)中。大家鼓掌歡迎！（老師送祝福）（“百善孝為先?！弊屛覀儚慕裉熳銎鸢桑∫黄鹋?，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年！）結(jié)束語(yǔ)： 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，只要我們大家都從小事做起、從自身做起，懷著對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和感恩之心，處處信仰道德、學(xué)習(xí)道德、傳承道德、踐行道德，日行一善，積善成德，我們的國(guó)家和社會(huì)一定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越美！我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與。（鞠一個(gè)躬，表示結(jié)束）合影：請(qǐng)參加的所有教師、主持人、講故事學(xué)生、班干部合影第三篇：道德講堂活動(dòng)主持詞道德講堂活動(dòng)主持詞——“感恩父母“教育親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！歡迎大家來(lái)到道德講堂。我是主持人。讓我們一起唱一首感恩的歌，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)。本次活動(dòng)主題是“感恩父母”。今天我們的道德講堂有“誦經(jīng)典、道德故事、看一段短片、欣賞歌曲《燭光里的媽媽》、如何感恩父母、真情流露、學(xué)唱《公民道德歌》?！逼邆€(gè)環(huán)節(jié)。（一）誦經(jīng)典首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典：父母呼應(yīng)勿緩 父母命行勿懶父母教 須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬則溫 夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏 親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去 身有傷貽親憂 德有傷貽親羞親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變 酒肉絕喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生（二）道德故事我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)講述一段道德故事?！队H愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你》在震區(qū)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體??救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著?！?經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！?看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。（三）看一段短片第三環(huán)節(jié)讓我們從短片中感受父母對(duì)我們的愛(ài)。（四）欣賞歌曲《燭光里的媽媽》第四環(huán)節(jié)讓我們欣賞一首
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