校園電視臺匯報材料(編輯修改稿)
2025-11-09 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校園電視臺播放設(shè)備播放的音像資料，亦可在各教室的電視上收看相關(guān)節(jié)目，必要時還可實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)上直播相關(guān)節(jié)目。以期達到視頻教學資源高效傳輸，為教師學習提供較完善的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三、功能作用。為了辦好校園電視臺，通過現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢加強對學生日常行為的養(yǎng)成教育和愛國主義情感的培養(yǎng)，學校利用校園電視臺開展了一系列富有成效的欄目，學校開辦的校園報道欄目，及時報道了校園實事及國家大事，讓學生了解學校，了解發(fā)生在自己身邊的人和事，了解社會的發(fā)展，使學生樹立遠大理想與報復(fù)。學校開辦的現(xiàn)場抓拍采訪欄目，針對校內(nèi)學生在平時學習和生活中出現(xiàn)的一些問題，如文明禮議、公共衛(wèi)生、校紀校規(guī)、愛護公物、安全等，就正反兩方面抓拍學生身邊的一些素材，然后在校園電視臺中進行正面引導(dǎo)和反面教育，同時與學生的操行評定、文明班級掛鉤，并且讓老師和同學們都來監(jiān)督，這樣不但使有些同學改掉了許多不良的行為習慣，而且培養(yǎng)了學生良好的道德情感，增強了學生主人翁精神、集體主義觀念和安全意識。自本欄目開辦以來，學校大隊部的老師和各班班主任都覺得工作容易開展了，能抓的反面教材越來越少了。為讓校園電視臺成為學生自己的電視臺。學校開設(shè)了《我是小主持人》的校本課程。課程內(nèi)容包括如何攝像、如何采訪、如何編輯、如何主持。在制作校園電視臺節(jié)目中，讓他們自編、自導(dǎo)、自演節(jié)目，在學習實踐中提升自身的能力。校園電視臺還開辦有向您展示欄目，在校學生有說、拉、彈、唱等方面有一技之長的可以先到大隊部報名，通過選拔在校園電視臺欄目中展示給老師和同學們，這樣既給展示學生本人一個鍛煉和推銷自已的機會和舞臺，也給其它的學生起了一個導(dǎo)向作用，學生對這個欄目十分感興趣，參加特長學習和社團活動小組的同學越來越多，極大地促進了學校特長教育和學生素質(zhì)的提高。學校還充分運用校園電視網(wǎng)進行宣傳工作，開辦了專題欄目，做到了每月一個專題：文明禮貌，學雷鋒；愛國教育，學先烈；勞動教育，學楷模；尊敬師長，教師節(jié)；科普教育，長見識等。學生把自己的班級，把自己的學校，向同學、向?qū)W校，向家長，向社會做宣傳，并通過電化教育指導(dǎo)家長對孩子進行教育，受到了家長的好評。學校利用校園電視臺進行智慧家長培訓(xùn)、道德講堂、教師講壇等活動。每學期舉行一場校園電視臺直播的千人“家長會”，全校學生家長在寬廣明亮的學生教室里，聆聽專家的培訓(xùn)。這樣家長就不必在露天曝曬，既舒服又保證了培訓(xùn)效果。校園電視臺還結(jié)合教學工作實際，拍攝了大量教學錄像，配合學校課題組開展實驗教學，充分發(fā)揮了閉路電視在教學中的作用。校園電視臺的成功開辦和運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育改革實驗，打破了以往傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育模式，實踐證明學校緊緊圍繞：“運用現(xiàn)代教育技術(shù)，以校園電視為載體，優(yōu)化課堂教學，減輕學生負擔，提高教學效
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