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校園大學生辯論賽活動策劃書通用共5則范文(編輯修改稿)

2024-11-09 22:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 治、植綠護綠、社會治安等活動,把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區(qū)和非公經(jīng)濟組織建團工作,延長團的工作手臂,豐富團的組織形式。先后與農聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構積極協(xié)調,為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。五、以廉為先,進一步保持清正廉明形象作為新任職的年輕干部、黨員干部,我既感受到了組織的信任與關懷,同時也感受到了責任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領下,勵精圖治、奮發(fā)圖強,取得了輝煌的成績。越是這種時候,就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦,保持共產黨員的先進本色。深知,作為一級干部,應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”,腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題,但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉,要結合黨的歷史經(jīng)驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際,來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己,積極開展自我批評,凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區(qū)委開展“爭做勤廉表率,竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會,全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區(qū)委、區(qū)紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求,學習黨的十七屆六中精神,強化組織領導,制定工作計劃。我們根據(jù)2011年黨風廉政建設責任制考評要求,為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作,成立了團區(qū)委黨風廉政建設領導小組,并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求,明確了單位正職領導作為第一責任人,每年約談團干部一次,就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。在2012年即將到來之際,共青團區(qū)委迎來組織部考核組,對共青團區(qū)委一年來的工作進的實地測評,感謝組織的幫助與關懷,今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就,而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者,成為追隨者,同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應該心懷感恩,心存畏懼,“做一個組織和群眾信賴的人,做一個同事和朋友敬重的人,做一個親屬子女可以引以為榮的人,做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨,全面貫徹黨的方針路線,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神,堅定不移的實施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃,為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。第三篇:校園大學生辯論賽活動策劃書校園大學生辯論賽活動策劃書一、活動宗旨:為了讓廣大同學更好地適應大學生活,熱愛新校園,合理規(guī)劃大學生涯,豐富我校的校園文化生活,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高新生辯論水平,培養(yǎng)學生的演講能力、思辨能力以及團結協(xié)作能力,營造濃厚的校園學術氛圍,同時也為了提高大學生綜合素質,促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛,加強六院之間的交流,增進彼此的友誼,特舉辦此次辯論賽。二、主辦單位:長沙理工大學物理與電子科學學院分團委三、策劃承辦單位:長沙理工大學物理與電子科學學院大學分團委學生會學習部物理與電子科學學院辯論隊四、活動原則及思路以學生為本原則:辯題應關心、貼近學生生活,能充分反映大學生心理,展現(xiàn)當代大學生的思路及見解。自我增值原則:只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權益的言論等,辯論中同學均可暢所欲言、各抒己見,一展風采。自我增值原則:辯論賽的開展旨在為同學們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地,因此同學們在辯論過程中都應該注意自己的發(fā)言應盡量表達一定在深度的思想和見解,要有一定的建設性,力求抓住機會鍛煉自己的觀察、思考、反應及表達能力。主干不失原則:在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論,不要離題萬丈。主持人應該特別注意主題的把握。五、參賽對象:六院新生辯論隊:化生學院、文法學院、經(jīng)管學院、電氣學院計通學院、物電學院六、整體賽事安排:(1)六個學院抽簽分成兩組,每組三個參賽隊,進行小組循環(huán)賽,最后根據(jù)積分,每小組晉級一個隊,再進行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出,參賽隊伍抽簽取得。(2)表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵。另外予以,每場比賽還設有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽證書以資鼓勵?;顒踊I備日程表最后由抽簽結果再具體安排。大致日程安排如下:第二周周一給五院發(fā)請柬,周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一,小組賽。第五周周六或周天總決賽。為防止小組賽時積分相同,特采用特別的積分方式:負一場積分1,險勝一場積分2,略勝積分3,優(yōu)勝積分4分。勝利等級由評委商討決定。比賽地點: 理科樓五樓會議室七、經(jīng)費預算:八、比賽細則、流程及用時規(guī)定(一)辯論程序(簡要)宣布辯題介紹參賽代表隊及所持立場介紹參賽隊員介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓辯論比賽評委商討比賽結果觀眾自由提問時間規(guī)則評委入席。點評嘉賓評析發(fā)言宣布比賽結果,辯論賽結束(二)辯論賽流程(1)開篇陳詞正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)(注:每方隊員在用時剩余30秒時,計時員舉黃牌示意,時間用完時,舉紅牌示意終止發(fā)言。)(2)攻辯正方二辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)反方二辯向正方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)正方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)反方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)注:提問、回答均簡潔明確,每個提問不超過15秒,每次回答不超過30秒,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。攻辯小結:正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剩余20秒時,計時員舉黃牌提醒,時間用完時,舉紅牌示意終止發(fā)言。(3)自由辯論正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,雙方總計10分鐘。注:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員舉黃牌提醒;時間用完時,舉紅牌示意終止發(fā)言。(4)總結陳詞反方四辯總結陳詞(3分鐘)正方四辯總結陳詞(3分鐘)注:應有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時,計時員舉黃牌提醒,時間用完時,舉黃牌示意終止發(fā)言。(三)辯論賽注意細則時間提示自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員舉黃牌提示;用時滿時,舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段,每方使用時間剩余20秒時,計時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時間尚剩30秒時,計時員以黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。開篇陳倫立論要求邏輯清晰,言簡意賅。攻辯(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。(4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問).(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時,以紅牌終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際內容的背稿。5.自由辯論這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。6.總結陳詞辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦視事先準備的稿件,適當扣分(四)評分標準論點明晰,論據(jù)充足,引證恰當,分析透徹。語言表達清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴密。能速抓住對方觀點及漏洞,駁論精到,切中要害,、反應敏捷,應對能力強,巧妙回避,且很好的把握現(xiàn)場氣氛。語言表達清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴密;對對方觀點進行質疑,同時強化本方觀點,并能首尾呼應。表情豐富,儀態(tài)端莊,風對優(yōu)雅,幽默灑脫。照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。團隊評分見評分表九、活動宣傳活動宣傳方式:海報、橫幅宣傳協(xié)助:邀請團委老師的協(xié)助,11級年級長組織11級新生觀看比賽六院宣傳海報一張,橫幅兩條。附:《團體評分表》《辯手評分表》a、團體評分表(共300分)團體分(300分)正方反方辯論階段(200分)陳詞(40分)攻辯(40分)小結陳詞(30分)自由辯論(60分)總結陳詞(30分)綜合印象(100分)語言風度(40分)團隊配合(30分)臨場應變(30分)勝利等級負、險勝、略勝、優(yōu)勝整體意識(10分)辯駁能力(10分)美感風度(10分)綜合印象(10分)合計第四篇:大學生校園辯論賽策劃書大學生校園辯論賽策劃書大學生校園辯論賽策劃書1【活動目的】辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學生之間互動?!颈荣悤r間】預賽:待定決賽:待定【比賽要求】參賽隊伍:全院8個系辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)決賽時間:待定地點:待定【評判】(一)評判規(guī)則預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。(二)評判標準團體部分:(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了?;卮鹬泵鎲栴},有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的`風度和氣質。個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體。(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。(3)臺風與辯風。(三)勝負判定評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分。參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選。(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產生。大學生校園辯論賽策劃書2一、活動背景為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝xx學院演講與辯論者協(xié)會成立x周年,xx學院演講與辯論這協(xié)會決定于xx月份舉辦一場面向xx大學和xx工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。二、活動介紹此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的`校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。三、活動主題xx學院演講與辯論者協(xié)會成立x周年,對外邀請辯論賽。四、活動時間20xx年xx月x日至xx月xx日。五、活動地點xx學院xx國際學術報告廳。六、活動內容活動起動地點:xx國際學術報告廳。時間:xx月x日。參加者:各高校辯論隊代表及xx學院組織代表?;顒恿鞒蘟、致詞。b、介紹邀請賽隊伍。c、評委介紹。d、規(guī)則介紹。e、介紹各方立場。
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