枝江市實驗小學20xx藝術教育工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-09 22:23 本頁面
【文章內容簡介】 。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。二、工作重點通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質。加大校園文化建設，重點提高校隊的文藝水平。組織學生積極參加六一藝術節(jié)活動。三、具體工作（一）貫徹新課標精神，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用。（二）完善常規(guī)管理，強化過程管理在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。（三）加強軟件建設，提高藝術師資素質建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。具體措施：每月進行一次教材研討活動。研討內容：反思上月教學的成效和不足，討論改進方法。確定本月所教的內容，把握教材重點、難點。研討教學方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。（四）提高校隊文藝水平，尋求新亮點和發(fā)展點要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現校外教育的不可替代性，與校內教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。（五）舉辦校園文化藝術節(jié)，陶冶學生的藝術情操。具體活動設想：演藝比賽：如唱歌，舞蹈，小品等，通過個人或者團隊的形式來展現學生的藝術特長。技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演，即讓學生得到了鍛煉和展示，也能讓學生感受大集體過節(jié)的快樂。藝術專欄的布置：把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習。藝術節(jié)結束后，學校將根據各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰?；ü洁l(xiāng)中心小學第四篇：小學藝術教育工作計劃小學藝術教育工作計劃一、指導思想本學期藝術教育工作在新課程
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