【文章內容簡介】 也顯得朦朧，整個天下玉苑都籠罩在輕紗樣的雨霧中，添上了一種別樣的神秘感。而我們的踏青之行也在這煙雨蒙蒙中結束了。踏青作文 篇2不覺間，春天悄悄來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。四川的春天在成都，成都的春天在龍泉，我們選擇了去龍泉一游。陽春三月，龍泉漫山遍野，桃花盛開，梨花如雪，風景如畫，吸引成千上萬游客紛至沓來。走進龍泉驛，我深深被這一片桃花海吸引了過去，我不由得加快了腳步……看那桃花：有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的；桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾；它們有的是紅中透白，像一只小鈐鐺，有的像一個害羞的姑娘，有的還是花骨朵，有的完全開放。聽，小鳥也在嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著優(yōu)美的歌兒……我想：這個季節(jié)一定忙壞了小蜜蜂們！這簡直就是一幅美麗的畫卷，真的讓你體會到了人在畫中游的無限樂趣，我愛龍泉的春天！踏青作文 篇3今天下午二點鐘，我校起航文學社即將開展一項活動 —— 去和諧廣場踏青。到了下午2點了，在老師的組織下，我們站好了整整齊齊的隊伍，便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。在路上，我們踏著歡快的腳步，每個人的臉上都洋溢著喜悅和愉快的笑容。我們心里想著:那兒一定非常的美麗，我們將要去盡情的玩耍了。終于，我們來到了和諧廣場，在和諧廣場的四周，到處都是一些小草，小花，還有一些娛樂設施供我們玩耍。這時有的同學在旁邊的亭子休息，有的同學則在追逐嬉戲，有的同學則在采摘鮮花……在活動快要結束的時候，老師又帶我們去了和諧廣場附近的一個池塘。到了池塘邊，我們又開始玩耍了起來，有幾位女生大膽的脫下鞋子，走進池塘中，開始了一項“搜捕行動”。突然，—— 一位女生把別人的魚網給拿了上來，我們都好奇得圍了上去，想看看里面有什么東西。還有幾位女生臉因打撈東西弄得跟花臉貓似的。時間過得飛快，轉眼間就要回到學校了，老師把我們召集到了一起，排起長隊，邁著整齊的步伐，高高興興地向學校走去。踏青作文 篇4想去踏青，靜待花開……一刻也不能等，山茶花開了，春意未濃的那天，踏青歸來。整個冬天的孕育，終于掙脫了束縛盡情的綻放，沒有成片成簇，也不是高大成樹。在墻角，在路邊，在被掩蓋的地方，一切不起眼的位置，這就是山茶選擇的生活。一朵，兩朵，一朵，兩朵……山茶花是這般一朵一朵開花的，稀稀疏疏的盛開讓人誤以為是凋謝完畢后頑強的那幾朵。畢竟是開在春天之前的花，多少會引來行人的目光，但那時候，山茶花絕對是憑她爛漫的美被贊賞。無限延長的花期，也讓山茶直到最后一刻都在努力釋放著活力。與山茶不同的是，白玉蘭偏偏是長成高大的樹，花開的時候樹枝被覆蓋了?；ò旰駥嵈T大，白到無暇，絲毫不遜于玉的溫婉純潔，朵朵精致的別在高高的枝椏上。有些白玉蘭生在湖邊，生在湖邊的則不同了，多是兩朵成伴，猶如姐妹花，可望而不可及在招展在僻靜的湖水上空，宛若仙人居住在仙境，不為行人欣喜的歡呼驚動，默默的保持自己獨有的姿態(tài)。白玉蘭最壯觀的不只是盛開的時候，就連她的凋落也是令人嘆為觀止的。那番滿地都是白玉花瓣的情景讓人的心都沉靜下來，凋落的花瓣依舊保持著生命的`容顏，沒有傷痕，沒有疲倦，直到最后一刻都是美的。樹上花在盛開，樹下落花一片，伴隨不斷飄落的白的玉，面對這樣的畫面，是怎樣的讓人找不準感情定位？看一場白玉蘭的凋落才可謂看過花落，才可謂看到了真正落花的恬美，誰不為這樣一場平靜淡定的落花而震撼？踏青吧，春天來了……走出戶外，迎面撲來春天的氣息，徹徹底底感覺到新的氣象。桃樹還沒有長出葉子，卻早早的將花綻放。她的特別在于她的開花生來就是為了結果，小小的花朵最終會產生如此巨大的魔力。桃花的美并不長久，但在開花的幾天里也美到極致，很快就會凋謝，為了實現(xiàn)生命中注定的神圣使命。桃花雨下過，過不了幾天，就會結出小小的桃的雛形，新生命在延續(xù)。桃花之所以會結果，因為她是有花蕊的。踏青，就不要錯過花的季節(jié)……櫻花，遲遲未開，是她在等待我的腳步還是我在等待她的盛開？夢里你的爛漫已深深的刻在我的心間，我用盡了一個春天的時間在期待，期待一場與你的相見，設想過千種萬種的相見呀！就在某個不經意的黃昏，又經過你的身邊，這一次你卻給了我無比的驚喜。邂逅了一場櫻花盛開的華美，讓我為之震驚的美麗，沒有早一步，也沒有晚一步，就在那個銘記的黃昏。用一次輪回的時間，穿越了萬千的洪荒，于這里，遇見一場華麗的表演。又將會有多少次，我會看你盛開，看你凋落，依舊輕嘆著花一樣的少年，花一樣的青春，花一樣的歲月如歌。校園的花兒千姿百態(tài)，我正是一個愛花的人，是何種機緣巧合，我們要在這里契合？花開，便有神奇的魔力，心底泛起的漣漪只因你的絕美。在這里，將有多少個春天我們還在一起？有多少個夏天，伴著別離？有多少個季節(jié)，我們彼此不忘？只有敏感的人才能感受到季節(jié)變換帶來的心理變化，那柔軟微弱的變化！而我，正是在這種微妙的感動中，與學校的深情再也無法割舍。時值一個畢業(yè)、分別的季節(jié)，一次次的看人揮帽、微笑，誰知道鏡頭背后又有多少難舍難分的情節(jié)？曾經的記憶就像呼嘯的列車飛馳而過，你們，莘莘學子，就要踏上另外一班車。曾經多么希望，皮箱只裝著自己的靈魂，而此刻，喜怒哀樂，你帶走的是什么？揮手回首間，似乎昨天站在離別的路口，今天就要一個人走。四年若浮生恍然如夢輕逝，用站在路邊揮手的剎那問候已經逝去的青春或即將展開的青春！花兒將年年不息，如花的學子們來了走了，你們才是最美的風景。未來多少年，我們學校的花兒將開遍祖國乃至世界的每一個角落，開在每一個需