弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞愛(ài)心旗幟(編輯修改稿)
2024-11-09 18:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的“口頭學(xué)”，也不是當(dāng)面一套、背后一套的“虛假學(xué)”，而要多一點(diǎn)責(zé)任，少一些敷衍，多一點(diǎn)溫暖，少一些冷漠，多一點(diǎn)誠(chéng)信，少一些虛假??完成該完成的，付出能付出的，不給崗位添負(fù)擔(dān)，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)；不以善小而不為，不以惡小而為之，讓雷鋒精神輻射出生生不息的正能量，展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的力量！雷鋒精神，是時(shí)代的召喚，更是人們心靈深處的呼喚。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓我們行動(dòng)起來(lái)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞正能量，唱響服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的主旋律！第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞正能量弘揚(yáng)雷鋒精神傳遞正能量崔成明“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”到來(lái)之際，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)積極開(kāi)展系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞正能量，不斷提升師生的思想道德素質(zhì)。為了增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，學(xué)校以“學(xué)雷鋒精神，做文明好少年”為主題，扎實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：要求學(xué)生讀一本雷鋒的書籍，記住一句雷鋒格言，寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒日記，學(xué)唱一首雷鋒歌曲，辦一期“尋找雷鋒的足跡”手抄報(bào)，各班級(jí)召開(kāi)一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解雷鋒苦難的家庭，以及從軍后艱苦樸素、熱心助人等感人事跡，同時(shí)，各班級(jí)組織學(xué)生尋找身邊雷鋒式的好人好事，將典型事跡及時(shí)張貼于班級(jí)文化墻，通過(guò)校園廣播站，對(duì)具有代表性的人物事跡進(jìn)行大張旗鼓的表?yè)P(yáng)和宣傳，營(yíng)造了學(xué)雷鋒的濃郁氛圍。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，教育引領(lǐng)學(xué)生成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。第四篇：奉獻(xiàn)黨員愛(ài)心 傳遞雷鋒精神奉獻(xiàn)黨員愛(ài)心 傳遞雷鋒精神——記社會(huì)發(fā)展學(xué)院黨委“，黨員在行動(dòng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)行動(dòng)小組獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)為迎接“”的到來(lái)，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，社會(huì)發(fā)展學(xué)院黨委在高玉梅副書記的帶領(lǐng)下成立了“，黨員在行動(dòng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)行動(dòng)小組，面向社會(huì)深入開(kāi)展志愿服務(wù)。三月五日上午八點(diǎn)，行動(dòng)小組一行十人在高書記的帶領(lǐng)下來(lái)到了廊坊市時(shí)代廣場(chǎng)。此行的目的是與永豐道街道辦事處組織的五名家庭困難小朋友進(jìn)行交流，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。黨員們佩戴黨徽，高舉院旗，體現(xiàn)著黨員志愿者的精神風(fēng)貌。在與永豐道街道辦事處的工作人員短暫交流之后，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，黨員們向小朋友們贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的禮物，包括如跳繩、毽子等文體用品
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