【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著桂花樹翩翩起舞。所有的一切，像一幅美麗而生動(dòng)的畫掛在校園的一角。夏日，在烈日的照射下，夏小子風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到了桂花樹的身旁，桂花樹在太陽(yáng)的照耀下變得更加茂盛了，枝葉像一把撐開的大傘，密密的樹葉遮住了陽(yáng)光的照射。我們常常在樹下追逐玩耍，樹上會(huì)傳出陣陣“知了，知了”的叫聲。如果你偶爾有閑心仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上還有很多螞蟻在忙碌著尋找食物。一陣微風(fēng)吹來(lái)，從搖曳的桂花樹上會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，讓人如癡如醉。秋天，伴隨著連綿的秋雨，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了桂花樹旁，含情脈脈的注視著桂花樹。金秋時(shí)節(jié)是一個(gè)豐收的`季節(jié)，桂花樹也不例外，在桂花樹枝頭，開滿了桂花，雖沒了昔日的綠色成蔭，但卻繁花似錦，一朵朵金燦燦的花朵懸掛在枝頭，別有光彩。濃濃的香味，十里飄送。冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪悄然落下，冬大哥帶著寒冬的威嚴(yán)，來(lái)到了桂花樹身旁。持續(xù)下了一夜的大雪覆蓋了整個(gè)枝頭，從遠(yuǎn)處看去像一棵棵圣誕樹。在雪的擁抱下，桂花樹似乎陷入了沉睡。偶爾飛來(lái)幾只小鳥，嘰嘰喳喳”在白皚皚的桂花樹上停留，也沒能打擾到桂花樹的沉睡。這就是我們學(xué)校的桂花樹，它在四季的不斷變化中，看著我們一年一年的成長(zhǎng)。校園一角小學(xué)作文5校園是我們的家，我們的校園綠草如茵，樹木高大挺拔，讓人感到親切、舒服。一進(jìn)校門就看見一條筆直的校道直通操場(chǎng)。離操場(chǎng)大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹，那棵大榕樹已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來(lái)了，那粗糙的樹皮已長(zhǎng)滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和學(xué)校的年齡一樣，已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，它就好像一位慈祥的老人。大榕樹的葉子是橢圓形的，不過比心形長(zhǎng)。我剛剛說的是大榕樹的小葉子，現(xiàn)在說大葉子，大葉子的形狀也是橢圓形的，葉子的一頭是尖尖的。仔細(xì)一聞，瞧！還散發(fā)著草的清香呢！大榕樹的葉子是深綠色的，葉子又平又滑，就好像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細(xì)又長(zhǎng)的，每一枝樹枝似乎都挑著一塊大石頭，全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹枝，大榕樹的樹干是棕色的，許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。我最喜歡的就是大榕樹的形狀了，大榕樹的粗有5米左右，高大約有10米。粗壯的樹枝，茂密的樹葉，突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。春天，如果有蒙蒙細(xì)雨，我們躲進(jìn)那棵大榕樹里，連一滴雨水都沒有，就會(huì)感到很涼快。夏天，如果有一些強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，我們走進(jìn)大榕樹里。夏風(fēng)吹過，我們感到一絲絲的清涼。秋天，大榕樹的葉子一片片的變黃了，慢慢地飄落下來(lái)，把大榕樹的周圍和樹底下鋪了一條金黃色的小道，太陽(yáng)光照下來(lái)，照得大榕樹周圍的黃葉金光閃閃，映著比較光禿禿的榕樹，榕樹也變成了金黃色。冬天，大榕樹的葉子完全的脫掉了，完全光禿禿的榕樹樹干還在那里，等到春天，它又會(huì)長(zhǎng)出了新葉子，我們要學(xué)習(xí)大榕樹那種：不怕堅(jiān)辛，自己努力的向上攀登，到了最后便讓他們大吃一驚！真是一鳴驚人吶！……那棵大榕樹它成為了我們學(xué)校的一處不可缺少的一個(gè)景點(diǎn)，我們?nèi)A豐小學(xué)不可以沒有它！不可以沒有那大榕樹的心靈！它美麗！它好！它沒有一點(diǎn)自私的想法！沒有一點(diǎn)貪婪的想法！校園一角小學(xué)作文6在我們美麗的校園，有許多亮麗的景物：樸素的石板路、寬闊的籃球場(chǎng)、景色怡人的主題公園、綠油油的草坪、兩棟宏偉的教學(xué)樓……，但讓我最難以忘卻的，是矗立在校園一角的“將軍”——大榕樹！春天，鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇，大榕樹再次長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，它們張著大大的嘴巴，隱約可聽見它們對(duì)春天的贊美：啊！春天好美呀！一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，那成片的樹葉便隨著微風(fēng)頻頻擺動(dòng)，就好像童話中可愛的小精靈，穿著一身或濃或淡的綠衣裳，在枝干間不斷的跳躍著，給春天增添了幾分活潑，使它顯得更加生機(jī)勃勃。金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了千萬(wàn)道金光。，閃閃發(fā)耀，似乎要把同學(xué)們的眼球吸引過來(lái)。這檸檬黃的綠葉，挨挨擠擠，形成一簇，如同一只兇猛的大老虎，正向遠(yuǎn)方咆哮；這檸檬黃的綠葉，遠(yuǎn)看就好像另一個(gè)金色的太陽(yáng)，總能帶給你溫暖，好像媽媽燦爛的笑臉，大家望見了總會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)……雨中的大榕樹顯得更加魁梧，更加雄偉。粗壯的枝干好像爸爸那雙有力的大手，托起了一簇簇、一群群綠葉，就好像一把天然的綠色大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，又好像媽媽溫暖的懷抱，時(shí)刻保護(hù)著自己的孩子們。往頭頂一望，葉子就好像層層薄薄的大毯子，罩住了我們，幾乎一滴雨點(diǎn)兒也落不下來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)枝干像伸得更直了，樹干也挺拔了許多，它似乎想盡全力去保護(hù)著我們。天晴了，雨停了，葉子上一顆顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照耀下顯得十分明亮，在我們眼里，它就好像一串串潔白的珍珠，無(wú)比珍貴！站在它粗壯的枝干往上望，頓時(shí)你會(huì)覺得自己十分渺小，一看，那茂盛的綠葉使你看不見太陽(yáng)，再一看，那一根根又細(xì)又長(zhǎng)的氣根懸掛在空中，我總算知道了，這位老、老爺爺?shù)暮氂卸嗝芰?。它那縱橫交錯(cuò)的枝干，永遠(yuǎn)是那么粗壯，多看一會(huì)兒，你更能感覺到它的偉大。我喜歡這美麗的校園，更愛那默默無(wú)聞的老榕樹，它給我們帶來(lái)快樂，陪我們一起長(zhǎng)大！校園一角小學(xué)作文7我有一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)與愛的校園，那里有我最喜歡的景物和景象。首先，走進(jìn)校園映入眼簾的是一條林蔭小道，那里有一條小河，里面有各種各樣的小魚，有白的，黃的，黑的，紅的，花的……它們好像在舉行一場(chǎng)選美大賽，聚集在一起游來(lái)游去，美麗極了。走到北校區(qū)，我們可以看見許多生機(jī)盎然的垂柳，一根根美麗的柳條，像春天的頭發(fā)，真可謂是垂柳依依呀！北校區(qū)還有許許多多間教室，走到教室門口就可以聽見瑯瑯讀書聲，充滿著文化氣息。在操場(chǎng)附近有一座大亭子，那里環(huán)境優(yōu)雅，旁邊有許多桂樹，秋天整個(gè)校園充盈著甜甜的桂花香，讓人心曠神怡。一到夏天，那里便擠滿了同學(xué)，熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹，甚是可愛。走進(jìn)操場(chǎng)，場(chǎng)地上有一堆堆綠油油的假草，任憑是誰(shuí)往上面一站，就會(huì)就覺得青春活力四射，無(wú)論怎么跑也不會(huì)感到疲憊。課間的操場(chǎng)上有的在踢足球，有的在自由活動(dòng)，有的在練習(xí)跑步，個(gè)個(gè)充滿活力。校園還有一個(gè)不起眼的角落，也是我們班的專屬地盤，我們稱之為“一班幸福小廣場(chǎng)”，之所以說不起眼是因?yàn)樗靥幬恢孟鄬?duì)偏僻，我們班教室處在最西側(cè)的一樓，所以我們占著地利的優(yōu)勢(shì)，課間絕大部分時(shí)間我們一班的占領(lǐng)，很自然的就成為我們班的“地盤”了。走近“一班幸福小廣場(chǎng)”浮現(xiàn)在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹，為我們遮陽(yáng)避風(fēng)。課間，有時(shí)候黃老師帶我們跳大繩，由開始的不會(huì)跳，成功跳過一個(gè)、十個(gè)……直到現(xiàn)在十幾個(gè)同學(xué)連環(huán)跳躍十圈，歡笑聲不絕于耳，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。這里也是我們洗滌心靈的港灣，正值年少的我們犯錯(cuò)是難免的，黃老師會(huì)避開眾多師生帶著犯錯(cuò)的同學(xué)談心，糾正，指導(dǎo)，那時(shí)的我們會(huì)倍感幸福，有一個(gè)懂我們，尊重我們的老師，便不自覺地暗自下決心努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師，那一刻我們的心情也是歡愉的。“一班幸福小廣場(chǎng)”承載著我們同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更是承載著老師對(duì)我們滿滿的愛。這就是我們的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿愛的校園。校園一角小學(xué)作文8在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個(gè)裝飾品，其實(shí)它們可受同學(xué)們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時(shí)下雨或太陽(yáng)太毒辣，蘑菇亭都會(huì)為同學(xué)們和家長(zhǎng)們擋雨遮陽(yáng)，蘑菇亭如此為大家無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)不得我們的喜愛？沿著小路繼續(xù)往前走。一只頭上長(zhǎng)角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無(wú)際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對(duì)它說：“別做白日夢(mèng)了，聽，同學(xué)們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設(shè)計(jì)這兩只梅花鹿的設(shè)計(jì)師就是看到了這一幕才會(huì)有靈感的吧！再往前走，一座雄偉的假山就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。看，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險(xiǎn)，有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅(jiān)守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競(jìng)相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！校園一角小學(xué)作文9春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到人間，把冬天送走了，大地披上了一件綠色的衣裳，顯得十分美麗。我們的校園也變得到處都是春天的氣息，特別是校園西邊的蘑菇亭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著蘑菇亭，蘑菇亭是由兩根石柱和兩塊石頭做的大圓片組成的，一根石柱和一個(gè)石圓片組成一個(gè)“蘑菇”，下面粗一些，可以坐人。蘑菇亭的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，卻是小朋友們玩耍的樂園，也是我們休息的地方。當(dāng)我們坐在這“蘑菇”上，看著旁邊如此美的景色，不禁心曠神怡。你看：前面是一棵高大茁壯的棕櫚樹，枝干很粗，兩個(gè)人也抱不住，樹上的葉子很大，一些是枯黃色的；一些是綠色的；還有一些是半綠半枯黃的。一陣風(fēng)拂過，滿樹的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好看得很！棕櫚樹旁邊是三只熊貓的雕像。一只大熊貓和一只小熊貓抱在一團(tuán)，像是一對(duì)母子，而旁邊一只最小的熊貓望著媽媽，好像在說：“媽媽，您能抱一下我嗎？”熊貓雕像的旁邊簇?fù)碇霹N花，所以看上去像熊貓躲在花叢中。咦！從哪傳來(lái)一陣芳香？我抬起頭，原來(lái)是紫荊花。紫荊花一簇一簇地堆在樹枝上，像一竄竄鞭炮掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片紫色，好看極了！紫荊花的下面便是迎春花。迎春花開得可鬧了，它們零零碎碎地長(zhǎng)在葉叢中，看上去猶如綠緞中鑲嵌著一些閃閃發(fā)光的黃色寶石。，像在和紫荊花媲美呢！上面開滿了花兒，一朵一朵壓滿了枝頭，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低39。啊！李子花都是五瓣的，里面是紫紅色，越往外面變得越白，花蕊像一根根蝸牛的觸角，星星點(diǎn)點(diǎn)的。露珠在花瓣上滾著，猶如調(diào)皮的孩子。微風(fēng)吹過，李子花們搖來(lái)擺去，似乎跳起了勁舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒了一地，草地上就像綠緞上嵌了朵朵銀白色的花。在蘑菇亭旁走一轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里有許許多多不知名的野花，它們五顏六色，有白色，有紫色，有紅色，也有黃色……構(gòu)成一幅美麗的圖畫，它們像五彩繽紛的寶石一樣灑滿草地，看上去像織不完的錦緞那么綿延，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。雖然我們的校園沒有花園里千姿百態(tài)的花，沒有那么品種繁多的花，但是有哪一個(gè)花園有我們學(xué)校這樣生機(jī)勃勃呢？校園一角小學(xué)作文10我們的母校，是一個(gè)非常漂亮的地方，那里有許許多多的植物，高樓建筑，一個(gè)偌大地操場(chǎng)，還有一個(gè)養(yǎng)金魚的觀賞湖。無(wú)論校園中的哪個(gè)地方，都有著許許多多美麗的一角。校園里的花朵嬌艷欲滴，大樹翠綠挺拔，操場(chǎng)有許許多多活力飽滿，青春洋溢，在鍛煉的少年們，那校園中觀賞湖的清澈美麗。無(wú)論是學(xué)校是哪一角，都有著它獨(dú)特的風(fēng)景和魅力。而在我內(nèi)心中認(rèn)為，校園中最美的一角便是那高高升起得五星紅旗。??！那是我們祖國(guó)的國(guó)旗，紅色飄揚(yáng)著。我覺得那一角是最美麗的。升國(guó)旗的一件非常嚴(yán)肅而端莊的事情，我們要挺直背，目光看向那國(guó)旗不斷升起。那是一件讓我們感到非常榮幸而快樂的事情。而那升國(guó)旗卻不是每天都有，在每一個(gè)星期一，我們才會(huì)進(jìn)行升國(guó)旗儀式。校園中最美的一角便是那五星紅旗了。在每一次升國(guó)旗的時(shí)候，我的內(nèi)心都是非常的澎湃，我在飄揚(yáng)的五星紅旗里，看到了一陣陣被風(fēng)卷起地滔滔江水，在不斷的翻滾，??！那是我們的母親河，黃河?。∮质悄菞l奔流不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江。在那五星紅旗里，我看到了我們中國(guó)解放，看到了許許多多令人激動(dòng)澎湃的勝利史。那些，都是記載著我國(guó)的進(jìn)步。那五星紅旗，是我們?nèi)嗣駸嵫床木窕傻腵，那是我們祖國(guó)的驕傲。在我看來(lái)，著便是校園中最美的一角，每次我一經(jīng)過那五星紅旗附近，我便會(huì)忍不住抬頭仰望，我望著的是我的信仰，還有我的心愿，我感覺是多么的快樂。那是獨(dú)特是風(fēng)景，因?yàn)槟且唤?，可以讓我的心情變得愉悅，而我每天，都?huì)忍不住去眺望一眼，那五星紅旗的魅力，勝過于其他的風(fēng)景。校園中，美麗的景色數(shù)不盡數(shù)，只要自己有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不管是哪，都會(huì)被我們發(fā)覺它的美。校園中不缺美，只要我們用心去感受，用心去體會(huì)，便會(huì)發(fā)覺，美就在我們身邊。而不管校園那美麗的一角在哪里，只要我們認(rèn)為美，它便是美的。校園中最美麗的一角，那是我們用過內(nèi)心的深處發(fā)覺美的所在，體會(huì)到那有多美。我喜歡校園中那美麗的五星紅旗，我認(rèn)為它勝過于其他的景物。我覺得它最美，不單單是它外表的美，更是它內(nèi)涵豐富，能讓我想到我們現(xiàn)在祖國(guó)的龐大，那不單單是一種直觀美，更是一種深刻美。校園一角小學(xué)作文11我愛我的校園，更愛那處仙境般迷人的景色。 在我們學(xué)校的東北角，有一個(gè)美麗迷人的花壇?；▔锩嬖灾S多五顏六色的芘兒。有玫瑰花、蘭花、迎春花、康乃馨、月季花、桂花……真是數(shù)不精，數(shù)不盡啊！它們一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn)，一個(gè)有一個(gè)的姿態(tài)。它們顏色各異：紅的如火焰一樣鮮艷，白的如雪一樣亮光，黃的如金一樣耀，粉的如晚霞一樣迷人……真令人流連忘返，如疾如醉??！猶如一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩(shī)。它們顏色也各異：紅的康乃馨在隨風(fēng)點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)；有的像害羞的小姑娘一樣低頭不語(yǔ)；有的在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿；有的`在微風(fēng)中搖來(lái)晃去，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的在搖搖擺擺，好像一群頑童在玩耍嬉戲；有的左搖右晃，好像在向我們招手；有的兩個(gè)挨在一起，好像在絮絮低語(yǔ)。瞧！勤勞的蜜蜂正在翩翩起舞，忙碌地采蜜，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，忙得不可開交，而蝴蝶呢，正在花叢中飛來(lái)飛去，玩耍嬉戲，一會(huì)兒聞聞這朵花，一會(huì)兒嗅嗅那朵花，玩得正開心呢！花壇的前面是一毯綠油油的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊無(wú)暇的翡翠，又像給大地涂滿了綠色。微風(fēng)一次，小草們搖曳廋小的身軀在點(diǎn)頭微笑，好像在對(duì)風(fēng)伯伯說：“舒服，舒服?！辈萜汉突▔g有一棵粗壯高大、亭亭如蓋的榕樹，這棵榕樹呀，要兩三個(gè)小朋友手拉手才能抱住。它可以為同學(xué)們敞開一把綠絨大傘來(lái)遮天蔽日，遮風(fēng)擋雨。