家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)主題班會(編輯修改稿)
2024-11-09 17:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，他們家的家風(fēng)是什么？掌聲有請張阿姨給我們講話。二、同學(xué)演家風(fēng)岳宇新：謝謝張阿姨，阿姨說得真好，我提議讓我們再次把熱烈的掌聲送給她。接下來請大家欣賞由馬佳浩、郝躍東等同學(xué)帶來的小品《洗腳》。我們一起來看一看他們家的家風(fēng)如何？。三、議家風(fēng),銘記家風(fēng)馬佳敏：謝謝以上同學(xué)們的精彩表演，看完剛才的小品中，我們采訪一下在座的叔叔阿姨，聽聽他們說家風(fēng)?；莼郏何蚁嘈艔膭偛诺男∑分校瑢W(xué)們也一定悟出哪些“家風(fēng)”會對我們的成長有幫助？哪些家風(fēng)會讓我們養(yǎng)成一些不良的習(xí)慣？哪些家風(fēng)需要糾正，請同學(xué)們在小組里互相說一說，評一評。三、搜資料，共分享。馬佳浩：宇新我從小就愛聽媽媽講故事，小故事大道理，我想同學(xué)們現(xiàn)在也迫不及待了吧。那讓我們一起聽聽溫雅淑、岳佳麗同學(xué)給我們帶來的“家風(fēng)”故事。歡迎！四、由家風(fēng)聯(lián)想到班風(fēng)岳宇新：一個詞、一句話、一個家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)是載體，好的家風(fēng)可以讓我們健康成長，快樂成才！惠慧：作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們?nèi)w同學(xué)組成了班集體，這也是一個“大家庭”，這個大家庭也要有自己的“家風(fēng)”。這個家風(fēng)就是——學(xué)生齊答：“班風(fēng)，”馬佳浩：好家風(fēng)讓我們贏在起跑線上，好班風(fēng)是我們?nèi)〉霉谲姷闹破?！上次班會上，班主任郭老師提出：讓我們養(yǎng)成哪些班風(fēng)？同學(xué)們，還記得么？生齊答：誠實、責(zé)任、寬容、樂學(xué)，馬佳敏：同學(xué)們說得好，我們再看一段視頻，也許對我們有所啟發(fā)。岳宇新：通過看視頻，我們知道我們一直學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》上其實對家風(fēng)的具體要求，踐行《弟子規(guī)》，孝、悌、謹(jǐn)、信、愛；求實即落實弟子規(guī)和常規(guī)的要求，不折不扣；高效即學(xué)習(xí)生活都要講究效率和效果；自強即通過崇德、求實、高效，使自己強大起來，每個同學(xué)都強大了，我們班集體才會有好的“家風(fēng)”，才會強大起來。）馬佳敏：可以這么說，如果我們班每個同學(xué)都按《弟子規(guī)》上面去做，那么我們班肯定有一個好的班風(fēng)。（看幻燈片）惠慧：下面同學(xué)們一起回顧《弟子規(guī)》是如何教育我們的。（展示課件）馬佳浩：“家風(fēng)”從《常規(guī)》中來，我們在校園文化里學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)定的很詳細(xì)，每個同學(xué)只要認(rèn)真去做，我們的“家風(fēng)”一定會好的，因為“家風(fēng)”是大家共同創(chuàng)造的。馬佳敏：1.“家風(fēng)”從校風(fēng)中來 咱們學(xué)校的校訓(xùn)是什么？ ？馬佳敏：在此基礎(chǔ)上，我們也就總結(jié)出了自己的“家風(fēng)”：崇德、求實、高效、自強，下面讓班主任郭老師講話: 家長們，孩子們，大家下午好！通過今天的活動我相信大家已經(jīng)知道了家風(fēng)是什么，我們還從家風(fēng)聯(lián)想到了班風(fēng)，班風(fēng)正了學(xué)風(fēng)也就正了，學(xué)風(fēng)正了學(xué)習(xí)也就好了。觀摩了你們剛才開展的班隊活動，這讓我不由得想起了這樣一個故事。故事的名字叫《羚羊和獅子》在非洲一望無際的草原上，有一個由各種動物組成的自然界動物社會。每天草原上羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。與此同時，獅子從睡夢中醒來，首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊，否則我就會被餓死。于是與此同時，每天，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。孩子們，生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑的向前奔跑；我們要為了自己的夢想，自強不息，拼命追逐，拼命奔跑！我們要敢于對我們身邊的那些歪風(fēng)邪氣，說“不”?。∧阌X得可以對我們身邊哪些不良習(xí)俗說：不？ 生1沒禮貌，不尊重他人 生2學(xué)習(xí)上畏難，自制力差 生3不喜歡讀書，不刻苦 生4缺乏上進(jìn)心，自我要求太低 生5盲目效仿不良行為真棒！最后我想送給大家一句話共勉：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。謝謝大家！岳宇新：謝謝郭老師，謝謝你分享給我們的故事，謝謝你勉勵我們的話，它會啟迪我們?nèi)松Ｎ覀円欢〞懹洸?zhí)行我們的班風(fēng)，我們的班風(fēng)是：誠實、責(zé)任、寬容、樂學(xué)。（全班齊讀）惠慧：佳浩此時此刻你知道我最想用什么方式來表達(dá)我們班集體的力量嗎？馬佳浩：啥呀？：惠慧：大家還記得我們的班歌嗎？那就讓我們一起唱起來吧！唱班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。馬佳敏：那么我們以后該怎么做呢？下面請咱們每位家長和同學(xué)們想想本學(xué)期你們規(guī)定怎樣的家風(fēng)和個人發(fā)展目標(biāo)，把你們寫好的目標(biāo)，貼到我們的誠信之屋。岳宇新：希望在我們共同努力下，把我們班打造成一流的大家庭，在這個家里有一位父愛般偉大的教育家那就是今天參加我們班會的蘇校長，我們用最熱烈的掌聲邀請?zhí)K校長給我們作總結(jié)講話?；莼郏褐x謝，謝謝蘇校長，讓我們一起牢記蘇校長的話，再次把熱烈的掌聲送給蘇校長。六、齊宣誓、記在心。（播放課件）馬佳浩：家庭，班級教育是個永恒的話題，讓我們一起共勉宣誓！岳宇新：最后，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)把一支舞蹈《感恩有你》送
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