【文章內容簡介】 管理、校本管理，逐漸把項目管理引入學校常規(guī)管理領域，通過項目負責人和項目組織的努力，運用系統(tǒng)理論和方法對專項工作及其資源進行計劃、組織、協調、控制，促進教育教學管理的最優(yōu)化，堅持校務公開，不斷探討校務公開的途徑和方法。制定并實施學校近、中、遠期辦學規(guī)劃。每學期（年）學校各項工作有計劃、有總結，平時工作有布置、有督查、有評比、有紀錄。建立和堅持使用《校務日志》、《教師工作檢查考核記錄》《教研活動記錄》以及各種會議記錄等簿記表冊，做到各種活動、各項工作有記載，并詳實準確。加強學校領導班子建設。校級領導班子均具備國家規(guī)定相應學歷，具有相應的職稱、年齡、專業(yè)、能力，結構合理，作風正派，廉潔自律，求真務實，深入實際，解決問題，善于思考，勇于創(chuàng)新。堅持參加崗位培訓和提高培訓，不斷提高自身綜合素質。堅持每周一次政治業(yè)務學習的例會制度和寒暑假集中學習政治理論和業(yè)務知識制度，不斷提高管理水平與能力。加強教師隊伍建設。加強教職工的思想政治工作和師德教育，積極創(chuàng)造條件，有計劃地組織教師參加業(yè)務學習和教研活動，加強以在職為主、自學為主、所教學科為主的教師繼續(xù)教育，不斷提高教師的政治業(yè)務素質和教育教學水平。按有關規(guī)定建立教師業(yè)務檔案和考核制度，組織教職工參加文體活動，關心教職工生活和身心健康。逐步實行校長負責制。學校常規(guī)工作校長全面負責，分管領導具體負責。建立領導干部值班制度，學校領導要堅守工作崗位，分工負責，密切配合，廉潔高效。按規(guī)定承擔教學教研任務，主持或參與教改實驗，定點聯系年級組、教研組等。建立教師學期和考核制度，建立健全教學效果評價和教學過程監(jiān)控機制，定期對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作實績進行量化考核，以此作為評定職稱、受聘上崗、晉職晉薪和實施獎懲的依據。建立和完善各種表彰和獎懲制度。加強法制教育，增強法制觀念，堅持依法治校、依法興校，運用法律武器保護學校、師生的合法權益。加強心理健康教育和環(huán)保教育。1抓好檔案資料管理，建立檔案管理制度。學校有檔案柜和檔案室，學校的文書、學籍、人事、統(tǒng)計、報表、圖書、教學資料等檔案齊全規(guī)范，分類存放，充分發(fā)揮檔案資料的使用效益，逐步實行計算機管理。二、德育工作常規(guī)1加強德育工作隊伍建設。各學校要建立德育工作領導機構，要建立有黨組織、共青團、少先隊、班主任、思想政治課教師等組成的德育工作隊伍，按德育職責明確要求，分工協作，形成合力，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。1堅持升降國旗制度，國旗要合乎規(guī)格，每周一學校要進行升旗儀式和國旗下講話。結合重大節(jié)日、紀念日開展教育活動，每學年要用一周時間開展德育實踐。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中小學生守則以及日常行為規(guī)范，以形成良好的校風。1充分發(fā)揮班、團、隊、學生會等組織的作用。按照學校德育工作計劃，每學期至少組織學生參加一次班、團、隊主題教育，開展健康豐富的課余生活，抵制不健康讀物、影視、歌曲和活動的影響，防止黃賭毒、封建迷信、營業(yè)性歌舞廳、臺球室、電子游戲室、網吧等對學生的危害。1加強德育管理，改進德育工作方式方法。學校德育工作要貫穿于教育過程的始終，堅持正面引導、傳統(tǒng)激勵、自我啟迪、實踐鍛煉、榜樣示范、美育熏陶、學科滲透的方法，遵循教育為主、潛移默化的原則，實行全員、全程育人，全體教職工都要樹立全員育人的意識，為人師表，率先垂范，以良好的師德作風引導學生健康發(fā)展。學校要按教學計劃，開齊開足德育課程，各學科教學滲透德育，要聯系社會和學生思想行為實際，針對不同年齡學生特點，調整和充實德育內容，開展多種形式的愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強思想品質和道德教育，法紀教育，心理健康教育，并貫穿于教育教學全過程，學校應努力創(chuàng)造條件，每學期至少安排學生參加一次集體勞動和社會實踐活動。1堅持思想品德評定制度。學校每學年評選一次“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員（少先隊員）”以及先進班集體，形成良好的激勵機制。1加強校園文化建設，優(yōu)化校園育人環(huán)境，把學校建成為弘揚正氣、團結友善、生動活潑、秩序井然的精神文明基地。要建立時事政策和實施中小學生行為規(guī)范的宣傳欄，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校辦好校園廣播（電視）站（臺）。1建立學校、家庭和社會三結合德育工作機制。加強校際之間的廣泛交流與合作，創(chuàng)造條件建立愛國主義教育基地和青少年科技活動基地、勞動實踐基地，聘請校外輔導員對學生開展教育活動，定期進行家訪或召開家長座談會、社區(qū)家長委員會會議，舉辦家長或家庭教育講座。三、教學工作常規(guī)1全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃。要按照國家或省級教育行政部門頒布的課程計劃、課程標準，編制課程表、課外活動表，開齊課程，開足課時，學校不準隨意增加課程門類難度和課時，學校應充分挖掘校本課程資源，結合學校及學生實際創(chuàng)造性開展教學活動，使國家、地方、校本三級課程管理協調發(fā)展。合理安排學生作息時間。嚴格控制學生在?；顒訒r間和活動量（包括教學、自習、課外活動時間），嚴禁利用課余、晚上和節(jié)假日安排學生集體補課或上新課，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。小學一二年級不留課外作業(yè)，其他年級每日課外作業(yè)量不超過1小時；初中一、。不得擅自提前復習迎考時間和延長學生上課時間，小學生每日在校學習時間不得超過6小時，初中生不超過7小時，高中生不超過8小時，不得舉辦各類補習班、培優(yōu)班、重點班和實驗班。未經教育行政部門批準，義務教育學段一律不得組織和舉辦各類學科競賽。2加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴格執(zhí)行省教育廳《中小學學籍管理暫行規(guī)定》，對轉學、休學、借讀、留級、復學等嚴格手續(xù)程序，按時報批。嚴肅招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學生檔案管理等各項紀律制度。學籍檔案齊全、真實。2學校要根據基礎教育課程改革的要求，加強教學評價的研究和探討，組織好學生每學期的綜合評價，逐步建立起社會、家長、學校、學生完整的評價體系。2嚴防學生輟學。學校要改進教學方法，因材施教，以人為本，關心每一位學生成長，防止學生流失。發(fā)現學生輟學，應積極動員其復學，動員無效時應立即報告當地政府和教育主管部門，依法控制學生流失。2嚴格教學常規(guī)。各學校每學期都要有教學計劃，每周有具體安排。教學工作的每個環(huán)節(jié)都要有明確的要求，有保證執(zhí)行教學常規(guī)的措施。要建立課堂教學基本要求，深化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率。2認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校藝術教育工作規(guī)程》，必須保證音樂、體育、美術課時。每天堅持做好“兩操”（早操、課間操或眼保健操），保證學生每天有1小時的體育活動（含體育課）。按規(guī)定實施國防教育，高中應按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》通知要求，組織好新生軍訓工作。2學校各項競賽活動貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。每學年舉辦一至兩次以上田徑項目為主的全校性體育運動會，一次文藝匯演，一次學生征文比賽和一次手工制作比賽。定期舉行演講、書法、繪畫、攝影、計算機、普通話和各種小制作等比賽，活躍校園學習氛圍，培養(yǎng)學生興趣和特長。四、教研教改工作常規(guī)2鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校建立教研室、學科教研組、年級教研組等教研教改機構，并明確其工作目標任務。要加大管理力度，引進競爭機制，激活教研群體的主體意識，形成良好的教研教改氛圍。2學校要制定學期教研教改工作計劃，經常組織開展小型多樣、切實有效的常規(guī)教研教改活動。每學期舉行三次以上全校性的教研活動，各教研組（室）要有實施計劃和措施，每兩周舉行一項教研活動，并做好教研教改活動記錄。大力提倡集體備課、電腦備課。2開展教育科研工作。學校要加大校本研究力度、完善校本教研機制，要通過內容豐富、形式多樣的教研活動使教師個人反思、同伴互助、專家引領三個校本教研的核心落到實處。學校要緊緊圍繞基礎教育課程改革和學校實際開展教學研究活動，要有校級以上科研項目或課題，并有課題研究方案、管理制度，要積極承擔上級科研課題的研究工作，要定期舉行課題知識講座，進行階段性總結。建立教學成果激勵機制，學校每年要開展一次教研教改成果評獎活動。充分利用現代信息技術組織教學，努力實現課程與信息技術的有效整合，促進教師教學方式和學生學習方式的根本轉變。3重視常規(guī)實驗教學。因地制宜地加強學校實驗室、微機室、語音室、圖書館（室）及體育、藝術勞動技術等教育設施的建設，并充分向學生開放。加強對教學儀器設備、器材、圖書資料的管理，提高使用效率。按課程標準（或現行教學大綱）規(guī)定認真做好教師演示實驗和學生分組實驗，努力提高實驗開出率。五、教師工作常規(guī)3嚴守工作紀律，遵守規(guī)章制度。教職工要按時上、下班，按時參加學校組織的各種會議和活動。要服從組織安排，按時按質按量完成學校布置的各項工作任務。3恪守社會公德，規(guī)范職業(yè)行為。教師必須衣著整潔，儀表端莊，團結同志，行為舉止文明禮貌，語言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表，廉潔從教。上課時不吸煙和使用通訊工具，不得隨意離開教室，不做與教學無關的事，非特殊情況不得坐著上課。不強制學生購買教學輔助材料，不向學生推銷商品，不向學生和家長索要財物。不得參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動。3關愛全體學生，尊重學生人格。教師不得諷刺、挖苦、歧視學生，不得體罰和變相體罰學生，不得隨便停學生的課，堅持做好家訪工作，開好家長會，不得指責和訓斥學生家長。3認真完成教學任務。教師要認真履行法律規(guī)定的義務，自覺做到教學“七認真”，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真組織課外活動、認真考核和認真研修。每學期要認真制訂工作計劃，做好工作總結。3積極參加教研教改活動。教師要立足本職，積極開展教學研究、教改實（試）驗和教育科研活動，撰寫論文，著書立說。教師每學年必須上公開課或說課2節(jié)以上，每學期聽課10節(jié)以上（教齡10年以下的青年教師聽課20節(jié)以上），評課2節(jié)以上，撰寫優(yōu)秀教學設計、教學教研心得或教學論文一篇以上，中高級職稱教師在任職期內必須有一篇教研論文在市級以上刊物發(fā)表，并積極參加課題研究。3認真貫徹實施《國家通用語言文字法》，把普及普通話、用字規(guī)范化納入教育教學要求，50歲以下教師，必須使用普通話進行教育教學活動。3樹立改革創(chuàng)新意識。積極參與課程改革和學校各項改革，創(chuàng)造性、高質量地完成學校交給的各項工作任務。要樹立終身學習理念和現代教育意識，認真學習政治、經濟、科技、法律等知識以及現代教學技術。所有中青年教師都要有計劃地學習電腦知識和操作技術，都會使用學校已有的現代教學設施。六、財務后勤工作常規(guī)3財務管理應認真貫徹執(zhí)行《會計法》和《中小學財務制度》，建立健全各項制度和工作規(guī)范，嚴格遵守財經紀律，嚴禁“坐收坐支”，私設“小金庫”、“帳外帳”。牢固樹立為師生服務，為教育教學服務的思想，開源節(jié)流，勤儉理財，嚴格執(zhí)行財務審計制度，接受民主監(jiān)督和上級財務和審計部門的監(jiān)督，實行財務公開。學校各基建、維修和大宗設備添置，必須嚴格執(zhí)行有關規(guī)定按程序報批，然后實行公