學(xué)生會(huì)職務(wù)競(jìng)聘演講稿(編輯修改稿)
2024-11-09 17:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 8班的班主任。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評(píng)選，學(xué)校共有10名，我有幸獲此殊榮。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。三、2009—2010學(xué)年第二學(xué)期，任課班級(jí)機(jī)電33336班的《電子實(shí)訓(xùn)》和能源3班的《protel》，周學(xué)時(shí)為22節(jié)，這個(gè)學(xué)期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級(jí)實(shí)習(xí)等等學(xué)期總課時(shí)量為240。課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約60個(gè)課時(shí)。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí)，學(xué)期總教學(xué)課時(shí)約為310 課時(shí)。本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處分別組織進(jìn)行了聽(tīng)課評(píng)課，以及教案的檢查評(píng)比工作，我同時(shí)獲得了：優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。期間，我擔(dān)任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。四、2010—2011學(xué)年第一學(xué)期，我任課的班級(jí)為機(jī)電341班，能源6班，農(nóng)電1班、電信9班的《電子實(shí)訓(xùn)》課程，學(xué)期初，周課時(shí)為22節(jié)，后來(lái)隨著新生報(bào)到人數(shù)的增加，新生班級(jí)拆成了A、B組上課。所以下午課后以及晚上的時(shí)間我加了6節(jié)課，總課時(shí)量為300課時(shí)。本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時(shí)，另外本學(xué)期新生入學(xué)時(shí)一周的電子專業(yè)知識(shí)宣講約20課時(shí)，本學(xué)期我的課時(shí)量約為320。本學(xué)期我校第一次實(shí)施了教師級(jí)別評(píng)定，我的評(píng)定等級(jí)為：一級(jí)。本學(xué)期我參加了我校教務(wù)處舉辦的“說(shuō)課比賽”，獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)，從而也獲得了我校2010“優(yōu)秀”?？傊?，近兩年我的總課時(shí)量達(dá)到1420課時(shí)。而且我始終堅(jiān)持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個(gè)學(xué)期的期末評(píng)定中均為“優(yōu)秀”。在學(xué)生管理方面，多年來(lái)無(wú)論是在課堂上還是在作為班主任進(jìn)行班務(wù)管理中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一例師生間的不愉快。更沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生管理請(qǐng)過(guò)一次家長(zhǎng)。做到了讓學(xué)生開心、讓家長(zhǎng)安心，讓學(xué)校放心。曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，僅僅是對(duì)我過(guò)去工作的一種評(píng)判。以后的征程我會(huì)用我的努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展盡我的微薄之力。謝謝大家！第四篇：競(jìng)聘教師職務(wù)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的信任和支持。今天舉行競(jìng)聘演說(shuō)會(huì)，這在我校的歷史上是第一次。這第一次，向我們傳遞了這樣一個(gè)信息，那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革的創(chuàng)新精神，同時(shí)，也向我們昭示了學(xué)校要實(shí)現(xiàn)“一流學(xué)?！钡男碌陌l(fā)展定位的決心和信心。正是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就我們學(xué)校明天無(wú)限的生機(jī)和活力。踏入學(xué)校這4年來(lái)，我頭一次站在臺(tái)上參加競(jìng)聘演說(shuō)，面對(duì)這么多的老師，面對(duì)這么多真誠(chéng)而又好奇的目光，我的心緒難以平靜。今天，對(duì)于像我一樣上臺(tái)演說(shuō)的各位同事來(lái)說(shuō)，不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受評(píng)判的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的崗位是二年二班班主任。我清楚地認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的班主任不容易，他不僅是學(xué)校教育教學(xué)工作的主力軍，同時(shí)又是一個(gè)班級(jí)的主要負(fù)責(zé)人。不僅要有實(shí)干精神，還要講究方法。不僅要熟悉低年級(jí)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識(shí)。不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然一直擔(dān)任班任工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，做了一些工作，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和全校老師的希望肯定有不少差距?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和學(xué)校老師的支持幫助下，緊緊圍繞學(xué)校的
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