【文章內容簡介】 風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。加強服務意識。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養(yǎng)高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。認真開展批評與自我批評。進一步純潔黨員同志的思想陣地。學校支部要根據(jù)學校的實際情況和工作的需要在全體黨員中認真開展批評與自我批評，讓每個黨員同志暢所欲言，總結工作中的得失，過好民主生活會，鞏固行風建設成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。深化校務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執(zhí)行學校財務管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行重大物品政府采購制度和基建項目招標制度。（五）加強對群團組織的領導，調動各方面積極性堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教師大會制度化、規(guī)范化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業(yè)務水平。重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，根據(jù)我校女教工多的實際，要繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，發(fā)揮女教工的才能。認真做好退休教師管理工作。新的一年，同心同德，求實奮進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，點燃激情，成就夢想，為我校教育事業(yè)的美好未來而不懈奮斗！四、XX年黨支部行事歷三月份：制訂XX年支部計劃。參與組織“三八”婦女節(jié)活動。開展“學雷鋒、見行動”活動，組織黨員志愿隊廉潔從教活動。四月份：黨建培訓五月份：組織青年教師參加黨課活動。參與組織“五四”青年節(jié)活動。組織青年教師開展“學習先進黨員活動”。六月份：上半年黨員考核。組織校務公開活動。做好發(fā)展對象（王艷）的思想檢查和幫助學習。七、八月份：開展建黨紀念日活動。布置黨員暑期自學內容。九月份：組織慶祝教師節(jié)活動。十月份：舉辦“一個黨員一面旗幟”黨課活動。十一月份：開展民主評議黨員活動。十二月份：黨員民主生活會。組織校務公開活動。篇三：XX年學校黨支部工作計劃 XX年學校黨支部工作計劃一、指導思想本黨支部以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實十八大精神，圍繞學校中心工作，服務師生雙發(fā)展，以思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、人才建設和廉潔反腐建設為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，從而推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，為學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供政治、思想、組織和人才保證。二、主要工作（一）以學習為抓手，加強思想政治工作，努力提升黨員、干部和教職工素養(yǎng)，以優(yōu)良師德促進學校精神文明建設。1．抓好支部和班子成員的學習。班子、領導做學習的楷模，堅持每月學習兩次,做到帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。同時，要把抓好黨支部委員的學習作為加強支部思想建設的基點，以黨支部委員學習帶動全校的思想政治學習，以樹立先進理念、提高管理和創(chuàng)新能力為重點，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定，黨組織領導班子成員學習筆記不得少于5000字。2．抓好全體黨員的學習。制定經(jīng)常性教育學習計劃，堅持“三課一會”制度，黨員每月一次的政治理論學習，并將黨章、黨組織制度、校務公開制度、師德標準等作為本學期的學習教育內容。通過學習，進一步保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進本職工作，以工作實績檢驗理論學習成效。3．抓好全體教職工的學習，帶動師德師風建設加強。完善政治和業(yè)務學習制度，保證學習內容與效果的最大化。教職工學習以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。以教師節(jié)慶祝活動和師德楷模評選、師德承諾書簽訂為契機，弘揚身邊的師德典型與先進事跡，嚴格師德考核制度，形成“學校、教師、家長、學生”四位一體的師德監(jiān)督絡，不斷提升學校教師隊伍整體水平。4．加強學校德育工作和精神文明建設。加強教師健康心理教育，改進學生德育工作。深化“凝聚力工程”建設，開展談心、家訪等活動，傾聽教職工呼聲，解決實際問題，定期分析教職工思想動態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，做好“雙結對”工作。要調動學校各方面的力量，發(fā)揮學校行政以及工會、共青團等群眾組織的作用，廣泛開展爭創(chuàng)文明單位等活動，創(chuàng)建和諧校園和溫馨教室。（二）加強組織建設, 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)新黨建工作方式，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。1．加強領導班子建設，嚴格干部的教育與管理。創(chuàng)建“團結、進取、務實、高效”的班子隊伍，努力推進學校領導班子團隊學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力的提升，強化領導班子議事規(guī)則，堅持民主決策，形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面，切實以班子成員的同心同德，實現(xiàn)團隊領導的高素質、高水平，實現(xiàn)學校提升、教育發(fā)展的高品質、高效能，完善好黨支部的例會制度，執(zhí)行好校務公開制度，開好班子民主生活會。2．做好黨員發(fā)展、管理和服務工作。注重質量，優(yōu)化結構，重視在優(yōu)秀青年教師、骨干教師、學科帶頭人中發(fā)展黨員，對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，及時地按組織程序吸收到黨組織中來。嚴格組織生活制度，做好民主評議黨員工作，健全黨內激勵、關懷和幫扶機制，建立和落實黨內談心談話制度、走訪慰問制度，關心黨員思想、學習、工作和生活，了解黨員需求。3．開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)新黨建工作方式。聯(lián)系學校實際，圍繞學校教育教學的中心任務，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極參與師德楷模初評，以典型示范引領隊伍，首批簽定師德承諾書，以行動實踐黨員的先鋒模范作用。立足課堂提高教學質量，全面參與學校各項活動的評選。同時，找準黨組織發(fā)揮作用的著力點，健全黨的群眾工作體系，建立好黨支部委員聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾制度，充分體現(xiàn)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。（三）加強黨風廉政建設，加強民主集中制和校務公開制度，規(guī)范辦學及從政從教行為，促進學校和諧發(fā)展，提高學校的社會公信力。1．加強制度建設，查找廉政風險，建立防控措施。通過學習、宣傳、排查、整改等環(huán)節(jié)，進行由上及下逐級排查存在的風險，通過校務公開制度，將內容、操作程序及過程進行公開，接受干部群眾公眾的監(jiān)督，完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度。支部要繼續(xù)完善和執(zhí)行職代會制度。2．積極開展廉潔文化進校園教育活動。通過開展黨風黨紀法制教育、教師職業(yè)道德教育和師德承諾等活動，促進學校教職員工廉潔從教，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，強化廉潔意識，增強拒腐防變能力，使全體黨員干部以身作則、廉潔治教、勤政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督，弘揚清風正氣，誠信守法的意識，以良好的形象成為師生的楷模做人民滿意的教師，在全社會營造敬廉崇潔。3．認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的要求，學校領導干部要率先垂范，認真執(zhí)行學校有關廉政建設的各項規(guī)定，增強班子成員對各自職責內的廉政的責任意識。學校領導參加班子民主生活會，并在干部民主評議中進行述廉，接受教工大會測評。推進教育行風建設。堅決規(guī)范教育管理行為，實現(xiàn)依法治校。杜絕有償補課、亂收費、亂定材料等行為。對頂風違紀、屢教不改的要嚴肅處理。（四）加強干部隊伍和人才隊伍建設，堅持黨管人才原則，推進人才興校強校。1．要以貫徹民主集中制為重點，提高領導班子科學決策能力和集體創(chuàng)造力。要認真執(zhí)行黨政領導班子議事規(guī)則，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策機制，完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，增強班子的合力和活力，提高班子科學判斷形勢的能力，應付復雜局面的能力和駕馭學校主動發(fā)展的能力。2．深化學校干部人事制度改革，探索建立充滿活力的用人機制。教師分工科學民主，公開透明。堅持能著上庸者下的用人機制。3．堅持黨管人才原則，把人才工作納入學校黨建工作的重要目標。學校要制定人才培養(yǎng)機制，著重抓好黨員教師、行政管理、教育教學、民主監(jiān)督四個層面的骨干隊伍的建設；繼續(xù)完善優(yōu)秀教師專業(yè)成長的工作平臺，要為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)設條件；完善科學合理的人才評價標準，完善考核激勵制度。要用事業(yè)造就人才，用環(huán)境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才。（五）加強制度建設，推進依法治校和民主管理，從根本上提升基層黨組織的執(zhí)政領導能力。1．完善各項組織制度，推進黨內基層民主建設，保持黨支部、黨員先進性。黨支部按照學校重大問題議題決策規(guī)則積極參與決策，黨組織負責人要充分反映黨的委員會和黨員的意見。對涉及全局性方向性的重大決策，黨支部委員會或黨員大會要事先