學習“全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神”心得體會3(編輯修改稿)
2024-11-09 17:32 本頁面
【文章內容簡介】 工作中不斷的去嘗試和運用，我將在以后的工作中逐步完善自己。第三篇：學習“全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神”心得體會2《全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神》的學習心得教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。強國必先強教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對全面實現(xiàn)小康社會目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義，學習了《全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神》，我對這幾個方面感觸。一、在育人為本中，《綱要》中指出教育要以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長作為學校工作得出發(fā)點和落腳點。尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育?！毒V要》的核心理念是“為了每一個學生的終身發(fā)展”，出發(fā)點和落腳點都是“育人”，這里的發(fā)展是以思想道德素質為核心的全面而有個性的發(fā)展，它強調各級各類教育的育人功能，彰顯了德育的先導地位、核心地位，這也是《規(guī)劃綱要》的特色和亮點。二．把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。教師的工作性質決定，沒有創(chuàng)新是不行的。在創(chuàng)新的主觀意愿上，不僅僅是我想要創(chuàng)新，而是我十分迫切地想要創(chuàng)新，創(chuàng)新才是我的救命稻草。不創(chuàng)新，就不能成為一個合格的教師，就會被淘汰。當然，創(chuàng)新是一件很難的事，創(chuàng)新需要基礎，就是學術和研究的基礎。創(chuàng)新不是你想創(chuàng)就能創(chuàng)出來的。所以平時的學習積累是第一步。網(wǎng)絡，報刊，書籍都可以廣泛研究。有了迫切想要創(chuàng)新的觀念，有了研究和學習的基礎，有了對原有事物的觀察和反思，這樣你一定會有創(chuàng)新的思路了。在教育工作中，會有許許多多的問題。有些問題，當然不是我們一個普通教師所能解決的，但我們的作用也是很大的。創(chuàng)新精神和探索精神，也就是可持續(xù)的終身學習的動力。我們教師不可能教一個學生一輩子，他總有脫離學校進入社會的一天，學校里學的遠遠不夠他一生所用，唯有終身學習才能適應社會，這是現(xiàn)在人們的普遍共識。但學習能力和創(chuàng)新能力有強弱，我們培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力多少，很可能會影響到他的一生發(fā)展。三．加強教師隊伍建設。正確處理加強教師職業(yè)道德建設與提高教師業(yè)務素質的關系。業(yè)務能力建設和職業(yè)道德建設是教師隊伍建設的不可或缺的兩個方面，兩個方面都要抓。；職業(yè)道德不過硬，整個教師隊伍建設就不能健康發(fā)展。教育大計，師德為本。要切實把師德教育擺在首位，強化師德教育，加強師德宣傳，嚴格考核管理，強化監(jiān)督檢查，使熱愛教育，熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng)，學為人師，行為世范成為每一個教師的崇高追求?？傊?，作為一名教師,學習貫徹綱要精神，就是要加強自身師德修養(yǎng)，不斷學習，努力提高教學業(yè)務能力，愛崗敬業(yè),愛生如子，忠誠于黨的教育事業(yè),把自己的教學工作當做一種職業(yè)，只有這樣才能提高教學質量，才能做好
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