【文章內(nèi)容簡介】 和教學點，有中心校女副校長具體負責，各教學點負責人做好配合。建立健全教師與留守兒童和女學生的談心制度。要求完小、中學女副校長和負責師德師風的各班副班主任每周對留守學生和女學生每人談話一次，中心校女副校長和教學點負責人對教學點留守學生和女學生每十天談話一次，并詳細填好記錄卡。對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”和女學生要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。開展家校聯(lián)動組織工作。完小以上女副校長和負責師德師風建設(shè)的班主任每月要對留守學生家訪一次，并做好記錄。對留守學生和女學生集中的學校分管女副校長要組建家長委員會，要遴選家長和監(jiān)護人參加。家長委員會要引導外出務(wù)工家長以各種方式關(guān)心留守學生，協(xié)助學校加強留守學生教育，支持、推動學校對學習和生活困難的留守學生和女學生的幫扶。分管女副校長要對留守學生和女學生家長、監(jiān)護人的家庭教育指導服務(wù)，增強其做好做好家庭教育的意識和能力。學校還應采用多種方式加強留守學生和家長的溝通與交流，如開設(shè)親情電話、視頻聊天、親情書信等方式，是留守學生感受到父母的關(guān)愛。開展人文關(guān)愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。注重對留守兒童和女學生的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，從分發(fā)揮心語室的作用，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育、自我保護教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。對留守學生和女學生進行法律知識教育，增強法律意識，學會運用法律武器保護自己。組織學生學習《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》及刑法中和學生生活相關(guān)的法律知識，觀看法制宣傳片、宣傳畫、開展法制教育等，使學會運用法律武器保護自己，維護自身合法權(quán)益。大力開展關(guān)愛女學生、留守學生、住宿生活動。各校組織開展各種形式的家訪、代理家長、心理輔導、學習困難和家庭困難學生的幫扶活動等，進一步加強關(guān)愛工作。四、工作要求 。教體局為全縣完小以上學校配備女副校長，充實加強留守學生和女學生關(guān)愛工作的領(lǐng)導力量。各學校不得隨意調(diào)換女副校長工作崗位或安排其他繁重的工作，導致師德師風和關(guān)愛工作無法正常進行。對于留守兒童和女學生較多的學校，學校應根據(jù)自身情況，適當為各班配備師德師風、關(guān)愛留守學生和女學生的副班主任，重點配合女副校長開展工作，確保此項工作萬無一失。、女學生工作與師德師風建設(shè)“直查直處直通車”，設(shè)立辦公室，負責關(guān)愛留守學生、女學生和轄區(qū)學校師德師風建設(shè)工作，開展相關(guān)工作，向社會開設(shè)監(jiān)督電話，接受社會家長的監(jiān)督。實行“兩代表一委員”評議學校師德師風制度。以鎮(zhèn)為單位每學期邀請黨代表、人大代表和政協(xié)委員、群眾代表對學校的師德師風建設(shè)進行評議，按評議結(jié)果定為良好、滿意和不滿意三個檔次，對評議為不滿意的學校，要制定整改方案，查找主要問題，限期進行整改，并實行責任追究。，鎮(zhèn)中心學校校長要與轄區(qū)各學校校長簽訂工作責任書；中小學校長要與分管女副校長簽訂責任書。分管女副校長與負責師德師風、關(guān)愛留守學生和女學生的副班主任簽訂目標責任書。在師德師風建設(shè)工作中，分管女副校長在關(guān)愛留守學生、女學生方面與校長負有同等責任，分管安全工作副校長負有一定責任，違反師德師風問題的教職工負有直接責任。銀花鎮(zhèn)中心學校2013年8月27日第五篇：保護女學生工作預案沿河四中保護女學生工作措施根據(jù)《未成人保護法》和三明市教育局等上級部門的有關(guān)規(guī)定，為維護女學生的合法權(quán)益，杜絕女生受侵害案件的發(fā)生，結(jié)合我校實際，特制定保護女學生工作措施。學校要高度重視女生的特殊保護工作，進一步完善制度建設(shè)，把保護女學生工作納入學校工作的總體部署，為女生特殊保護提供有力保障，每學期召開一次行政會議研究保護女學生工作，每位教職工都要承諾保護女學生身心健康。學校成立保護女學生工作領(lǐng)導小組，指派思想作風正派，教育經(jīng)驗較為豐富的女教師作為女學生的生活管理員，對女生不同年齡特點進行女性衛(wèi)生、女性生理、心理健康教育，使女生掌握青春期衛(wèi)生知識，增強女生的保護意識，提高自我保護能力。同時要教育女學生遵守學校規(guī)章制度，不穿過于暴露身體的衣著或不佩戴與學生身份不符的裝飾。開拓溝通信息多種渠道，設(shè)立“校長信箱”、“行政領(lǐng)導接待日”、“心理生理咨詢室”，加強師生之間、家校之間的聯(lián)系與溝通，了解學生情況及時關(guān)心愛護保護需要幫助的女學生。有針對性地做好教師思想政治工作，加強教師的理論學習，規(guī)范職業(yè)道德行為，引導教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，忠誠黨的教育事業(yè)，做人民滿意的教師。禁止男教師把女學生帶到宿舍或辦公室進行個別談話、個別輔導，與女生的談話應在辦公室、教室等公共場所開門進行。教師應樹立為人師表的良好形象，時刻注意自己的言行舉止，不準與學生有過分親熱的行為，特別是對女生有不軌的行為。加強寄宿生的管理，為女生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。寄宿女生的管理人員必須是女性，要求男生不得擅自進入女生宿舍，女生不得單獨進行入男生宿舍，若確有事需到異性宿舍，必須經(jīng)過管理人員同意后方可進入；若是晚間，須在熄燈前離開。建立健全寄宿生管理制度，夜間點名、查鋪制度，晚自習下課后不得外出；建立請銷假制度，確有事需要外出的務(wù)必寫請假條，經(jīng)管理人員同意后方可離校；學校和生管教師都必須做好安全教育，增強女生的自我保護和防范意識。保護女學生，維護女學生的合法權(quán)益，人人有責，嚴防女學生性侵害案件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)男教師有猥褻女學生或?qū)ε畬W生造成侵害的行為，學校必須立即向教育局報告，并按有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。沿河四中寄宿生安全工作措施為了進一步加大寄宿生管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急措施：一、防火安全：防范：(1)嚴禁將火柴、打火機等火種帶入生活區(qū)。(2)宿舍內(nèi)不得使用明火照明(煤油燈、蠟燭等)。(3)嚴禁在宿舍內(nèi)使用電火爐、電熱毯等。(4)嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。(5)嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。(6)組織生活老師參加消防安全知識講座。(7)進行學生自護疏散、生管老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源的演示。應急：