【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 她，她跟我說(shuō)明了一切后，鼻子酸酸的眼淚流了出來(lái)。不是有句話說(shuō)“朋友有福同享，有淚同流”！瞧，這就是我們班的幾個(gè)有名人物，還有更古靈精怪的。不妨，到我們班去客，五（5）五（5）隨時(shí)歡迎您！第二篇：淺談如何寫(xiě)好寫(xiě)人作文淺談如何寫(xiě)好寫(xiě)人作文寫(xiě)人文章是小學(xué)階段最為常見(jiàn)的作文。在小學(xué)作文中，寫(xiě)人的文章有著相當(dāng)?shù)牡匚?。如何才能?xiě)好寫(xiě)人的文章呢？毫無(wú)疑問(wèn)必須以人為主。要寫(xiě)好以人為主的作文可以從以下幾個(gè)方面入手：一、選擇人物身上最能體現(xiàn)其思想品質(zhì)和特點(diǎn)的具體事例。（一）、通過(guò)一件事寫(xiě)人，是把一件事作為寫(xiě)人的主要材料，讓讀者從人物所做的這件事中來(lái)認(rèn)識(shí)人物。、生動(dòng)的寫(xiě)清楚一件事能表現(xiàn)人物思想的主要情節(jié)。要知道，通過(guò)一件事寫(xiě)人，寫(xiě)人是目的，事件是主要手段，所以事件中表現(xiàn)人物關(guān)系不大的環(huán)節(jié)可以不或做概括性的交代，如果事情過(guò)程長(zhǎng)，頭緒多，為了不沖淡人物可以截取主要環(huán)節(jié)來(lái)寫(xiě)。（二）、通過(guò)幾件事來(lái)寫(xiě)人的作文，應(yīng)該說(shuō)小學(xué)生寫(xiě)來(lái)并不太難。生活中一個(gè)人能給我們較深的印象，他總有幾件事值得一寫(xiě)，那么，怎樣通過(guò)這幾件事把人物的性格，愛(ài)好，思想。情感表現(xiàn)出來(lái)呢？，使所表達(dá)的主題能從不同的角度得到表現(xiàn)。，還應(yīng)該精心確定事情的敘述角度，從不同的側(cè)面去反映主題。在布局上可以采用總分是結(jié)構(gòu)，即寫(xiě)個(gè)總起式的開(kāi)頭然后分別繼續(xù)幾件事來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。也可采用分總式結(jié)構(gòu)，即先分別記敘幾件事來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌，然后總結(jié)。這樣多角度、多層次的表現(xiàn)主題，使所記敘的事具有廣泛的代表性，使主題具有相對(duì)的完整性。，注意事與事之間的銜接。粗看起來(lái)，所敘述的幾件事從各個(gè)角度表現(xiàn)主題，他們之間是并列關(guān)系，但仔細(xì)琢磨，那件事先寫(xiě)，那件事后寫(xiě)，仍然有他內(nèi)在的邏輯規(guī)律，必須有個(gè)恰當(dāng)?shù)陌才?。這順序，即可以按時(shí)間推移安排，又可以按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換來(lái)安排，也可以?xún)上鄬?duì)比來(lái)安排，還可以層層遞進(jìn)式安排。，而要詳略分明，重點(diǎn)突出。只有事情參差不齊，逐次有別，所表現(xiàn)的形象才能具有立體感。如在《我愛(ài)逞能》這片習(xí)作中，小作者選材獨(dú)特，善于捕捉生活中的事例，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。寫(xiě)自己愛(ài)逞能，是通過(guò)正反方面的事例來(lái)表達(dá)該什么時(shí)候逞能，怎樣逞能的道理。文章先回憶八歲時(shí)，家里廚房漏雨，爸爸不在家，有了逞能的機(jī)會(huì)。在奶奶、媽媽的擔(dān)心、和夸獎(jiǎng)中立了大功，心里美滋滋的真實(shí)情感。接著小作者又寫(xiě)了就隨時(shí)在同學(xué)們面前由于逞能而去爬高聳入云的大煙囪的事例。描寫(xiě)中他重點(diǎn)刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)害怕，緊張的心情，而下來(lái)后又在同學(xué)們面前裝出若無(wú)其事的樣子，從而把逞能的特點(diǎn)刻畫(huà)的真實(shí)可信而感人。二、通過(guò)對(duì)人物的席位的表情，動(dòng)作，神態(tài)的描寫(xiě)，使它構(gòu)成整個(gè)情節(jié)的最典型的部分，來(lái)表現(xiàn)人物的思想，品格，展示人物性格，是文章顯得生動(dòng)真實(shí)，從而達(dá)到寫(xiě)作的目的。每個(gè)人的外貌都有與眾不同的特點(diǎn)，描寫(xiě)人物的外貌是為了突出中心，表現(xiàn)人物特點(diǎn)，所以秒寫(xiě)人物外貌不可面面俱到，只需抓住這個(gè)人與其他人不同的地方，進(jìn)行重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。描寫(xiě)外貌也要井井有條。通過(guò)外貌描寫(xiě)，表現(xiàn)人物的精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)。如在《我的小表妹》一文中，對(duì)小表妹的外貌是這樣描寫(xiě)的：她胖乎乎的，凸額頭，塌鼻梁，一頭烏黑油亮的頭發(fā)上，扎著一枚粉紅色的蝴蝶結(jié)。紅紅的小臉蛋，想朵要開(kāi)的杏花，加上那雙忽閃忽閃的大眼睛，一看就是個(gè)機(jī)靈鬼。文章對(duì)小表妹外貌的描寫(xiě)，突出了人物的個(gè)性。又如一篇題為《娘》的習(xí)作中寫(xiě)道：我娘今年30多歲，長(zhǎng)得并不美：一張普通的臉，一雙純樸的眼睛，中等的個(gè)兒，平凡的沒(méi)有能引起人們注意的地方。小作者并沒(méi)有面面俱到的描寫(xiě)媽媽的外貌。在小作者簡(jiǎn)單的描述中讓讀者知道他的媽媽是一位地道的農(nóng)家婦女。亦能反映媽媽純樸的性格。描寫(xiě)人物語(yǔ)言可以表現(xiàn)人物思想，品格，性格，和作風(fēng)，更重要的是可以突出文章的中心思想。人物語(yǔ)言要符合人物的身份及年齡特征，且要與人物的動(dòng)作，神態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，要能突出人物的個(gè)性。寫(xiě)好人物在不同環(huán)境，不同條件下的語(yǔ)言，在一定程度上也就把人物寫(xiě)活了。例文：我六歲的時(shí)候，到農(nóng)村外公家去住。一天傍晚，我坐在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)一只小兔在籬笆門(mén)外，我連忙走上前去一看，他紅紅的眼睛，仿佛是小兔的項(xiàng)鏈。旁邊蹲著個(gè)年齡跟我們差不多的小女孩兒。她長(zhǎng)得可精神了。秀氣的臉上一雙寶石般的眼睛，閃著快樂(lè)、樸實(shí)的光，兩只齊刷刷的小辮子不時(shí)在肩膀上磨來(lái)擦去。我走到近前，蹲下身一邊撫摸著小兔，一邊問(wèn)他：“這是你的小兔嗎？”“是俺的。它叫‘鮮鮮’，非常淘氣，你看，它又跑到這兒來(lái)了?！薄霸蹅円粔K玩吧！”“好的?！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們就熟悉了。這時(shí)我才知道他叫“石榴”，以后我們就成為了好朋友。簡(jiǎn)單的人物語(yǔ)言不僅符合人物的年齡特點(diǎn)，也反映了農(nóng)村小女孩的純樸特點(diǎn)。寫(xiě)出人物的行動(dòng)，表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)。神態(tài)即人的神情狀態(tài)與臉部的反應(yīng)，指人臉部的動(dòng)作和變化。要寫(xiě)好人物的神態(tài)，就要仔細(xì)觀察任務(wù)神態(tài)的細(xì)微變化。神態(tài)描寫(xiě)要結(jié)合在人物行動(dòng)或語(yǔ)言敘述中。心理，指人物內(nèi)心的活動(dòng)。心理活動(dòng)的描寫(xiě)是一種描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)的寫(xiě)作方法，他直接寫(xiě)出人物內(nèi)心產(chǎn)生的種種反映，展示人物的思想情感和性格品質(zhì)。人物心理描寫(xiě)要符合人物的思想，反映人物的精神面貌，反映的感情要真切，表現(xiàn)的思想活動(dòng)要真實(shí)。心理描寫(xiě)應(yīng)穿插在敘事中，不要太集中，也不要寫(xiě)的過(guò)多。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽覀?cè)谡莆樟藢?xiě)人方法的基礎(chǔ)上，還要多讀書(shū)，多積累，這樣才能靈活的運(yùn)用寫(xiě)作方法，更好的寫(xiě)好作文。第三篇：如何寫(xiě)好寫(xiě)人作文如何寫(xiě)好寫(xiě)人作文我們身邊生活著形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛(ài)的、成熟穩(wěn)重的、活力充沛的、慈祥和藹的??怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來(lái)呢?一、精選事例,以事寫(xiě)人寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事,因?yàn)槿宋锏奶攸c(diǎn)總是在具體事例中表現(xiàn)出來(lái)的。比如,《西游記》中寫(xiě)豬八戒貪財(cái)?shù)钠焚|(zhì)特點(diǎn),就是通過(guò)他把銀子藏在耳朵里這件事來(lái)表現(xiàn)的。故而,寫(xiě)人的文章應(yīng)以寫(xiě)事為主,事例可以使人物個(gè)性更鮮明,形象更豐滿(mǎn),能突出人物的性格特點(diǎn)。選擇事例時(shí)應(yīng)做到以下兩點(diǎn):?！耙涣Ｉ忱锟词澜纭?從自己有切身感受的小事入手常常是達(dá)到寫(xiě)作目的重要途徑之一。許多深刻的立意都體現(xiàn)在一件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動(dòng)人心,就越能寫(xiě)出情深深、意切切的佳作。能突出人物性格特點(diǎn)的事例一般比較多,我們可不能一寫(xiě)就是十件八件,一定要注意篩選,求精不求多,應(yīng)該選擇其中最能鮮明表現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)的一兩個(gè)典型事例具體寫(xiě),讓人物的性格特點(diǎn)在事例中顯現(xiàn)出來(lái)。二、抓住細(xì)節(jié),寫(xiě)出特點(diǎn)每個(gè)人物因其年齡、職業(yè)、性格的不同而各具特色,寫(xiě)人的文章一定要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)來(lái)。人物的特點(diǎn)可以通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)。每個(gè)人的外貌都有著與別人不同的特點(diǎn),善于抓住外貌特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),是寫(xiě)人作文最常用的方法。描寫(xiě)人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現(xiàn)人物的性格和內(nèi)心世界的特點(diǎn)寫(xiě),努力達(dá)到“以貌傳神”的效果?！把詾樾穆暋?一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)是其性格特征的鏡子,正如魯迅先生所說(shuō),能“使讀者由說(shuō)話看出人來(lái)”。所以,寫(xiě)人一定要重視語(yǔ)言描寫(xiě),要選擇最有代表性的語(yǔ)句,來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性和思想。人物的語(yǔ)言描寫(xiě)要符合人