【文章內(nèi)容簡介】 看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。（3）組織好家長開放活動(dòng)，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長對(duì)我班工作的支持。（4）要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。三、月份安排二月份：進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的一日生活活動(dòng)常規(guī)，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。組織年段教師根據(jù)《綱要》精神，園部工作計(jì)劃，制定本學(xué)期切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，周逐日計(jì)劃，以及研究制訂課題研究方案。各班級(jí)根據(jù)自己開展的主題活動(dòng)進(jìn)行前期的準(zhǔn)備工作，繼續(xù)增設(shè)布置與幼兒對(duì)話的主題環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的利用率。做好早操的更新活動(dòng)。開展主題活動(dòng)《我們愛地球》。三月份：主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域、常規(guī)的檢查，加強(qiáng)安全教育。開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)開展“愛媽媽”教育，觀察媽媽的生活和工作，慶祝“三八”節(jié)，激發(fā)幼兒愛父母的情感。注重文明禮儀的培養(yǎng)。召開新學(xué)期家長會(huì)，讓幼兒家長了解新學(xué)年的班級(jí)工作目標(biāo)，課改新動(dòng)問，了解家長的需求，收集家長對(duì)班級(jí)工作的意見和建議。繼續(xù)開展主題活動(dòng)《我們愛地球》。四月份：督促與指導(dǎo)各班教師根據(jù)自己的研究課題，相應(yīng)的實(shí)施開展，并結(jié)合課題寫好每周的教學(xué)反思。繼續(xù)探索區(qū)角活動(dòng)的開展方法和措施。加強(qiáng)各班主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織年段教師互相參觀、討論并加以反思。安排年段教師互聽互評(píng)的開課順序。結(jié)合主題活動(dòng)的進(jìn)行，各班積極邀請(qǐng)家長參與，開展與主題有關(guān)的親子活動(dòng)?！傲弧蔽乃噮R演籌備工作。舉行教師“琴法”技能比武活動(dòng)開展主題活動(dòng)《健康寶寶》。五月份：年段教師按計(jì)劃開展公開活動(dòng)互聽互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，知道關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。認(rèn)真組織年段各班籌備“六一”活動(dòng)。繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的進(jìn)行，各班積極邀請(qǐng)家長參與，開展與主題有關(guān)的親子活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)與環(huán)境檢查，進(jìn)一步落實(shí)安全教育工作。舉行教師技能技巧比賽繼續(xù)開展主題活動(dòng)《健康寶寶》。六月份：慶祝“六一”兒童節(jié)，完成晚會(huì)活動(dòng)以及六一表彰活動(dòng)，讓幼兒在愉快的情緒中度過開心的節(jié)日開展主題活動(dòng)《我們上小學(xué)了》各班的主題活動(dòng)進(jìn)行反思調(diào)整。開展師德演講比賽以及幼兒講故事評(píng)比活動(dòng)。為幼兒舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)，祝福幼兒順利離園。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊各班作好期末各項(xiàng)文檔工作。清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。（附：如有臨時(shí)性工作任務(wù)，則在當(dāng)月工作中隨機(jī)調(diào)整。）第三篇：大一班下學(xué)期工作總結(jié)大一班下學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光飛逝，短短的一學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn)，獲得了不同程度的進(jìn)步，我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我也記憶猶新。一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教育教學(xué)工作幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用，銜接過渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中，我積極做好提前備課，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教具，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，在工作中具備高度的責(zé)任感，對(duì)幼兒有愛心，細(xì)心和耐心。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法，仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言，積極開動(dòng)腦筋，；繪畫、寫字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。三、安全及衛(wèi)生保健安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對(duì)孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險(xiǎn)，什么可以玩的意識(shí)。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。而針對(duì)幼兒手足口病，每天都進(jìn)行個(gè)別觀察，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對(duì)桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。四、家長交流方面通過學(xué)習(xí)新《綱要》，我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期，我利用多種