【文章內(nèi)容簡介】 入到新的生活學(xué)習(xí)中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。第二篇：大一新生第一學(xué)期期末個人總結(jié)個 人 總 結(jié)時間像風(fēng)一樣，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過?；仡^一看，我已在***生活了一年了，我在這兒也經(jīng)歷了很多事，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓(xùn)，初入大學(xué)的期末考試，以及5月26日的會計從業(yè)資格證考試等。進入大學(xué)生活，有遺憾也有收獲，這一切的一切，都是我成長階段的腳印，十分深刻，也十分清楚，對自己的認識也更加清晰了。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)知識是我們作為一名合格的學(xué)生的基本。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，要想得到社會的肯定，除了有專長，還要有深厚的知識基礎(chǔ)。大一的課程上我們還沒有專業(yè)課，等上了專業(yè)課，我們也許會更忙的。自我感覺這學(xué)期要比上學(xué)期的課程要多得多，但是比上學(xué)期更有興趣，比如說，口語課上老師很年輕，很有活力，每次的課我都積極參與并完成任務(wù)。但在學(xué)習(xí)方面我也有部分的不足，例如微積分吧，經(jīng)過兩學(xué)期的對比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預(yù)習(xí)后再讓老師點撥一下，上課時要專心跟著老師的思路走，下來再好好復(fù)習(xí)一下，期末一定會考好成績的。在工作方面，我認真做了一名學(xué)生該做的工作，沒缺課，沒早退，沒遲到，也沒不按時完成作業(yè)。在班上，我作為輔導(dǎo)員的小幫手，自認為還可以，每次的任務(wù)都是按時完成，完成的質(zhì)量也好。上學(xué)期，我主持過一個班級期末頒獎晚會，雖然沒那么完美，但我還是盡力了，收集材料，以及臺詞等等都是我們自己做的，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加的完美，能幫輔導(dǎo)員分擔(dān)更多的煩瑣的事。我除了替輔導(dǎo)員分憂外，有時也會幫助班委完成部分任務(wù)。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力，讓我變得更充實了。在生活方面，與同學(xué)關(guān)系甚好，和各位班委的關(guān)系也十分融洽。和室友互幫互助，友愛團結(jié)。一個寢室就代表一家人，寢室里的四個人關(guān)系和睦，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見不合，不過這種小矛盾很快就會化掉的，寢室長人很好，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面，學(xué)習(xí)方面的問題。我們在周末或其它日子也會聚餐，增進友誼。室友過生日，我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外，室友就是最好的家人。在思想方面，作為一名共青團員，熱愛祖國是必須的。所以經(jīng)常也關(guān)注社會新聞，國家信息，閱讀相關(guān)書籍，做到與時俱進，不斷升華自己的思想。以上是我對在***一年來的個人總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)中，我會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，爭取更多的機會鍛煉自己，讓我的大學(xué)生活變得跟那個精彩。第三篇：大一期末總結(jié) 抽的卻是寂寞??不是你不笑，一笑粉就掉！人又不聰明，還學(xué)別人禿頂。綁不住我的心就不要說我花心！再牛b的肖邦，也彈不出老子的悲傷！活著的時候開心點，因為我們要死很久。請你以后不要在我面前說英文了，OK？大一期末總結(jié)時光飛逝，感覺只是一眨眼的功夫，便迎來了炎炎夏日。拖著行李離開校園走在回家的路上，回首間，感覺有些傷懷。總說“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，卻不知，“愁”這個字是所有人類都擁有的，無關(guān)年齡。而我，在這離校轉(zhuǎn)身的剎那，突然有了一些憂愁。大一的一年，我碌碌無為，沉默在自己的世界中。一、學(xué)習(xí)上。早就知道“業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨”，卻在放縱自己的時候刻意將它忽視了。沒有課本，沒有未來，只有自我的沉迷。我知道，我來大學(xué)的原因。不是為玩樂，而是為今后在社會上立足做好準備工作。我，已經(jīng)年過18，按法律規(guī)定，我已經(jīng)是一個成年人。成人，意味著要自己養(yǎng)活自己，離開父親的庇護。我清楚地知道自己在害怕著什么，知道自己為什么自己寧愿墮落在虛幻的世界中也不肯回望現(xiàn)實一眼。因為對未知的恐懼。我，從來就不是勇敢的人，我畏懼從未面對的世界。因此，逃避。可是當(dāng)大一在我的身后化為記憶，我忽然有了更深的一層悲哀。因為，我身為一個大學(xué)生，該有的矜持，該有的驕傲，全都被自己埋沒，碾碎消散于空氣中。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。而我，在這一年，丟棄了學(xué)習(xí)的時機。二、生活上。人是群居動物，所以，聚居在一起生活。學(xué)會和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛是一個大學(xué)生應(yīng)做的事?？墒牵浇裉?，我才很遺憾的發(fā)現(xiàn)，我連同班的同學(xué)都沒有認完。良好的人際關(guān)系是在社會上生存的一大倚仗，而我，在這方面，無疑也是失敗的。養(yǎng)成自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣?；蛟S是從小就一個人生活的時間太長的原因吧，在這方面，我做的還是稍稍令自己滿意的。只是，宿舍的集體活動，比如“談心”，我卻甚少參加，對寢室同學(xué)的了解也是知之甚少。至于宿舍打掃活動，我的完成度還是令人滿意的，只是，那點閃光點并不能掩蓋那些灰色的斑點。三、實踐上。（1）我并非班干部，這大一的整整一年，我都未曾擔(dān)任任何職位。一方面，我是個離群的人，不喜歡參與群體性能夠活動。我寧愿聽從別人的安排也不愿去安排別人。有時候我也會自嘲：如果在古代，我一定會是一等一的良民吧。另一方面，我對自己并不是很自信。我害怕置身于眾人的目光下，平時說話就很少，在眾人面前說就更困難了。因此，大一，我沉默著過了一年。（2）輔導(dǎo)員生活。我喜歡小孩子，我想成為優(yōu)秀的教師，這點毋庸置疑。附小的輔導(dǎo)員生活讓我有了接觸小朋友的機會，我很珍惜。我想，整個大一生活，能讓我少數(shù)打起精神去做的事恐怕這就算一件吧。（3）小教小組。小組的活動包括聽課、備課（教案）、上片段課、評析等。這是為了提高我們將來的指教能力的活動，為了能讓我們走在一個新的更高的起點上。我完成這些，不僅僅是上交的需要，更是內(nèi)心的要求。通過做這些事，我認識到當(dāng)老師，尤其是一個優(yōu)秀的老師并不是那么容易的。以前總以為做小學(xué)老師很容易，現(xiàn)在事實讓我清醒，我知道，將來，我會一步一個腳印，踏踏實實的走下去。四、利用課外時間我在一個輔導(dǎo)班里找了一分兼職。通過輔導(dǎo)小孩子的家庭作業(yè)以及和輔導(dǎo)班老師的相處，我能更深刻的理解一些以前所不明白的事。在輔導(dǎo)班里，我學(xué)會正確處理和學(xué)生之間的關(guān)系，和同事（一起做兼職的學(xué)長）的關(guān)系。我做兼職的時間很短，但是，我卻在這個時間里（大一結(jié)束前的一個月）開始增長了自信。過去的一年，多是在自己的小世界里沉迷，忽視周圍，頗為離群。但是，經(jīng)過這次總結(jié)