城鄉(xiāng)綜合治理匯報(編輯修改稿)
2024-11-09 17:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 廣播等宣傳工具，不斷加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治意義、任務(wù)、整治措施的宣傳，在全鎮(zhèn)形成了濃厚的環(huán)境整治氛圍。出動宣傳車50多車次，懸掛橫幅20條，張貼宣傳標(biāo)語500多份。同時加強對群眾的教育引導(dǎo)，特別是對沿線主要道路兩側(cè)亂搭亂建、亂擺亂放雜物的群眾做好思想教育工作，使群眾自覺養(yǎng)成維護生態(tài)環(huán)境、為“********”營造良好氛圍。積極開展垃圾清理清運。出動人員120人次，清除“牛皮癬”小廣告43處，規(guī)范廣告設(shè)置和攤點擺設(shè)12處，清理衛(wèi)生死角垃圾70噸，清理戶外廣告招牌4個，清理和規(guī)范施工現(xiàn)場、材料堆放70噸；派出所四崗合一協(xié)警治理機動車、非機動車違章停放23輛，處罰駕乘人員“三亂”行為3次，查處拋灑建筑垃圾車輛1次，打造示范街一條。公開招評城鎮(zhèn)保潔和垃圾無害化處理為了適應(yīng)新時期城鎮(zhèn)管理要求，體現(xiàn)政府公開、透明、民主，我鎮(zhèn)在創(chuàng)新城鎮(zhèn)管理方式上進一步探索新經(jīng)驗邁上新臺階。5月30日，***公開招評城鎮(zhèn)保潔、清運和垃圾無害化，經(jīng)過報名，認(rèn)真招評，最終政府以33萬元的總費用將保潔項目打捆承包給**村三組的***，按照市場運作方式***采取了三項措施，調(diào)動了保潔員的積極性。一是整頓保潔員隊伍，清退了工作拖拉、環(huán)衛(wèi)意識不強、工作只講客觀不講主觀和年齡偏大、積極性不高的保潔人員，做到精簡高效。二是提高保潔員的待遇。在精簡的基礎(chǔ)上，完善了保潔員月考評制度，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于奉獻城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的保潔員實施獎勵。三是落實保潔員分?jǐn)喟韶?zé)任制。認(rèn)真分析每位保潔員個人、家庭情況，采取保潔員自愿報告，雙向選擇的方式，重新劃分保潔員責(zé)任區(qū)域，并根據(jù)責(zé)任區(qū)域的工作難易按月兌現(xiàn)待遇。這幾項措施的落實，提高了保潔員的上崗率，各環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)基本看不到生活垃圾，在清運上也做到了日產(chǎn)日清，在街面上也經(jīng)常能看到前有人丟后有人撿的身影了。二、存在的問題一是部份村社干部認(rèn)識不到位，部份群眾積極性不高。二是長效機制的建立和完善還有侍進一步探索和創(chuàng)新。三是因資金緊張，難以形成特色和亮點。三、下一步工作打算進一步強化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的責(zé)任感、緊迫感，加強領(lǐng)導(dǎo)、強化宣傳、加大整治力度，使全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治各項工作整體推進。進一步落實城鄉(xiāng)環(huán)境整治的辦法、措施，加大督促考核力度，積極探索和完善長效機制，鞏固整治成果。進一步克服城鄉(xiāng)環(huán)境整治中的不良傾向，切實抓好整治治理工作，確保全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治各項工作整體推進。二〇一二年七月十九日第三篇：學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理匯報材料學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理匯報材料學(xué)校自城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒娱_展以來，根據(jù)文件精神、并結(jié)合工作實際扎實開展了相關(guān)活動，取得了一定成效?，F(xiàn)特匯報如下：學(xué)校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理過程中，采取的創(chuàng)新性工作舉措及取得的初步效果。（1）學(xué)校調(diào)動一切積極因素，落實經(jīng)費保障問題，投資110萬元，新建文化長廊、維修“勤奮”樓、改建老校舍等，有效地促進學(xué)校面貌煥然一新。（2）實施潔凈校園工程，每班設(shè)立“清潔衛(wèi)士組”，教育及督查每一位學(xué)生養(yǎng)成“愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣。（3）推進秩序校園工程活動，對“學(xué)生上下樓梯、進小賣部購物、進食堂就餐、課堂書本擺放；教師辦公室、學(xué)校會議室的陳列；食堂內(nèi)的餐具、食品；校內(nèi)的懸掛物及自行車停放”等，均明確要求，規(guī)范有序，杜絕雜亂無章現(xiàn)象。（4）積極推進校園“七化”建設(shè)，籌資8萬元，硬化和修補學(xué)校內(nèi)、外院壩、過道，美化學(xué)?；ㄅ_、花帶等，彰顯學(xué)校環(huán)境的教育性、觀賞性和藝術(shù)性。學(xué)校深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，使“教師、學(xué)生、家長”的思想觀念、行為習(xí)慣等方面有較大轉(zhuǎn)變，并對周邊社會起到了能動輻射作用。（1）學(xué)校根據(jù)清潔、紀(jì)律等情況，每周評比“流動紅旗”班，較好地解決“臟、亂、差”問題，強化學(xué)生“遵紀(jì)、保潔”自覺性。（2）學(xué)校按照育人環(huán)境全面優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)，開展評選“優(yōu)秀教研組”活動，提升教師工作、生活環(huán)境質(zhì)量。（3）學(xué)校堅持環(huán)境綜合整治工作“進學(xué)校、進課堂、進師生頭腦”思路，持之以恒地要求教師環(huán)境教育有計劃、有教案，著力增進師生環(huán)境、環(huán)保意識。（4）認(rèn)真開展“寫家書”及“小手拉大手”活動，鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友“講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境”的責(zé)任，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。學(xué)校開展環(huán)境綜合治理活動以來，涌現(xiàn)出了一些先進人物與事跡。（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持表率為先，從自身言行做起，不分工作日與節(jié)假日，奮戰(zhàn)在環(huán)境治理第一線。（2）退休教師……同志發(fā)揮余熱，踴躍參與到學(xué)校環(huán)境綜治工作中。尤其在XX年暑假里，不畏炎熱，吃苦耐勞，協(xié)助學(xué)校工地負(fù)責(zé)人嚴(yán)把安全、質(zhì)量關(guān)。學(xué)校積極開展環(huán)境綜合治理活動，做了一系列工作。（1）學(xué)校充分利用校園廣播、櫥窗、信息公布欄、班隊會和社會實踐主題平臺，積極發(fā)揮教育優(yōu)勢，精心組織多側(cè)面、多層次、多角度地加大環(huán)境宣傳力度。（2）學(xué)校召開黨委會、行政會、教
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