【文章內容簡介】 們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩主持人： 同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐，發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦？生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？ ??畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象看投影 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論： 畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節(jié)目。齊唱《讓我們蕩起雙漿》三、總結 同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴！四、主持人宣布：班會到此結束：（儀式略）篇二：國家資助感恩教育主題班會 國家資助感恩教育主題班會武漢軟件工程職業(yè)學院學生工作處制篇三：國家安全教育主題班會記錄國家安全教育主題班會記錄班主任 張陸玉國家安全教育學生應知應會 ？答：2002年9月16日 ，我校學生上了多少節(jié)國家安全教育課？授課教師是誰？利用什么課來完成？ 答：共上了十節(jié)左右，由本班政治老師利用政治課時間來完成。，我校還開展了哪些形式的教育活動？答：一年來，我校還以主題班會、問卷調查、知識測試、開設專題講座、參觀圖片展、征文等形式開展國家安全教育活動。？答：國家安全是指國家的獨立、主權、統(tǒng)一和領土完整不受侵犯，國家的政權、政治制度、經(jīng)濟制度和社會秩序不被破壞，國家的榮譽和利益不遭損害。？已頒布多久？答：《中華人民共和國國家安全法》，到今年已頒布十周年。？答：中華人民共和國國家安全部。篇四：國家憲法日主題班會“”國家憲法日主題班會（一）班級：沿溪完小五年一班（二）活動目的 ： 通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運 用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培 養(yǎng)他們運用法律的能力。（三）活動準備： 《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，以 及《初中政治教材》、《憲法》的相關內容。 ，并配錄音說明 ，要求學生進行社會實踐活動（四）活動過程：一、在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義 班長：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā) 生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為 有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了 增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《維護憲法 權威》為主題的班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常 識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功！主持人： 我宣布，1094 班《憲法與我們息息相關》主題班會現(xiàn)在開始！同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路 留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到 侵權兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握 一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識競答，法律知識競答分 抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題 20 分；搶答題答對 10 分，答錯扣 10 分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。三、搶答題： 1 什么是未成年人？ 指未滿十八周歲的公民 2 《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那 些規(guī)定？ 尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使 之輟學。3 《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？ 對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資 格，另行確定監(jiān)護人。4 《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定？ 任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以 罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。5 《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？ 年 9 月 1 日實行。6．《教育法》共有多少條多少章？ 教育法共有十章、84 條 7．義條教育法是何時分布和施行的？ 1986．4．12 通過并公布、自 1981 起實施。8．對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？ 適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人處罰并責 令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人：（先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于 動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個人的意義，而且掌握了許多法律常 識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？四、法治小品 大比拼： 第一小組：表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）第四小組：強行借物（錢）不私了（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討 論后搶答得分 10 分、答錯不扣分）。五、主持人： 同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們到社 會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議 一議。生 1，有的同學向我借錢，我不借他就找人打我。生 2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不幫就不夠意思，生 3，放學時有人跟蹤我，怎么辦？ 生 4，我看到有人偷別人錢，我不知如何是好？??六、看投影討論： 畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后悄悄走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些 違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、每天都要與它人接觸，我們只有用 法律才能維護自己的尊嚴和他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安 的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節(jié)目。七． 內容一、開學了，同學們背著書包上學，而 a 同學卻被父母留在家 中種地，同學們對 a 對白。主持人、（a 的父母屬何種行為，a 應如何辦？）內容二、《學法》快板 內容三、相聲《如此兄弟》 內容四、舞蹈《喜樂年華》八、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什 么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。九、法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保 護意識，法律常識承記心窩。主持人：下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌十、齊唱《讓我們蕩起雙漿》十一、班主任總結： 同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過 這次班會，同學 們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法 永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！十二、主持人宣布：班會到此結束：（儀式略）篇五：關于評選國家助學金主題班會關于評選國家助學金主題班會時間：2011年10月11日地點：1111教室參加者：10級電氣本（1）班全體人員主持人：班主任蔡老師班會目的：為更好地貫徹黨的教育方針，鼓勵學生在校期間刻苦學習，奮發(fā)向上，銳意進取，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，根據(jù)《南昌大學共青學院學生獎學金評定辦法》文件精神，現(xiàn)開始進行關于“20102011學普通高等學校國家獎學金、勵志獎學金、助學金評定工作展開班級評定”